Estos hechos han permitido que el ambiente escolar sea considerado un elemento

fundamental en el desarrollo y construcción de espacios que fomenten procesos educativos

eficientes. Tiene gran influencia en los comportamientos de los actores de los centros
educativos, por tanto, presta singular atención el analizarlo para conocer sus efectos en la
propia organización y en los actores que la conforman
Es por esto que surge la necesidad de realizar un análisis del ambiente escolar e
identificar la relación que guarda con el rendimiento educativo de los alumnos, ya que los
problemas de reprobación en la escuela se presentan como una preocupación latente en el
contexto nacional
. En esta investigación se analizará el ambiente escolar en Juanabista en función de
la percepción de los educandos, y la incidencia de cada uno en el rendimiento de sus
alumnos.
El ambiente, visto como una percepción individual del entorno en el que se llevan a
cabo diferentes procesos educativos lo puede convertir en un medio para que las personas
desarrollen procesos creativos e innovadores. Una adecuada gestión del ambiente de una
escuela que permita formar un entorno en el cual se pueda tener una mayor identidad,
apertura al cambio, autonomía, trabajo en equipo y motivación para el estudio, será un
factor fundamental en la dinámica del centro escolar.
En este sentido la escuela juega un papel esencial a la hora de inculcar
conductas y hábitos que favorezcan un modo de vida activa y saludable, y el respeto
por el medio ambiente.