Planeacion escrita - Procesos curriculares

1. Tema: Implicacion de la lateralización en el aprendizaje

2. Introducción: A lo largo de la historia se ha hablado del
desarrollo cognitivo como parte importante del aprendizaje.
Jean Piaget dentro de su teoría del desarrollo cognitivo
afirma que para que el aprendizaje tenga lugar, debe existir
un equilibrio entre dos conceptos, la asimilación y la
acomodación. Sin embargo, dentro de este desarrollo
aparece el concepto de lateralidad el cual puede afectar el
desarrollo del niño y así mismo afectar su aprendizaje.
Dicho esto, nos queda una interrogante, ¿De que manera
afecta el proceso de lateralización en el aprendizaje?
3. Población y nivel de formación: Grado 11 de bachillerato
4. Objetivos:
a) Objetivo general: Promover la importancia del proceso
de lateralización en el aprendizaje.
b) Objetivos secundarios:
i. Realizar presentaciones y debates donde discuta con
los compañeros sobre la lateralizacion y su relación
con el aprendizaje.
ii. Descubrir a través de recursos didacticos su propia
lateralidad.
iii. Comprender a través de investigaciones y trabajo en
clase las consecuencias que trae una mal desarrollo de
la lateralidad.
iv. Proponer soluciones para evitar un fallo en el
aprendizaje a raíz de la lateralización.
5. Justificación: La importancia de la lateralizacion y sus
consecuencias en el aprendizaje. Debido a que es un proceso
natural que nos afecta a todos de diferentes formas y que
afecta también cada uno de los aspectos de nuestra vida,
resulta imprescindible el entender como funciona y de que
manera este proceso afecta la forma en que aprenden las
personas
6. Teoría y enfoque: Teoría de equilibracion desde un enfoque
constructivista. La razón de esto es ayudar a los alumnos a
comprender a través de la asimilación de la nueva
información acerca de la lateralidad y la acomodación de
esto a través de sus propias ideas y experiencias, esto con
la ayuda de las herramientas proporcionadas por el docente.
7. Metodología:
a)