Está en la página 1de 1

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Departamento de Química
Didáctica de la Química
Profesoras: Marijana Tomljenovic-Michal Elías

Pauta de Evaluación Guía de Laboratorio Estrategia Basada en la Indagación


Nombre del estudiante: _______________________________________

Nivel de desarrollo de etapas 1: AUSENTE 2: REGULARMENTE PRESENTE 3: PRESENTE

Guía Lab. Guía Lab.


Etapas “Guía utilizada Modelo Basado en la Indagación” Experimental Online
Puntos Puntos
1 Objetivo
Redacta de manera correcta los objetivos del trabajo experimental.
2 Pregunta inicial de activación de conocimientos
Redacta una pregunta inicial al inicio de la guía, como activador de conocimientos, la pregunta puede ser directamente desde los
contenidos o puede ser de fantasía.
3 Eje, Objetivo de Aprendizaje y contenidos
Indica la unidad y contenidos a trabajar, respondiendo a los planes y programas del MINEDUC.
4 Focalización
Se presenta una introducción que permita a los estudiantes revisar (indagar) y clarificar ideas (conceptos previos, representaciones) que
posean sobre los contenidos de aprendizaje, apropiarse de un problema posible de investigar, plantearse preguntas y predicciones.
5 Exploración
Se guía a los estudiantes (una vez organizados en grupos o individualmente, dependiendo del tipo de actividad diseñada) para que
desarrollen exploraciones directas de objetos, organismos o fenómenos para buscar respuesta a la pregunta inicial, estableciendo en qué
medida sus ideas se contrastan con los contenidos curriculares y a su vez con la vida cotidiana.
6 Reflexión
Culmina la exploración orientando a los estudiantes a organizar y analizar los resultados a discutirlos y a comunicarlos.
También se explican los procedimientos utilizados en la exploración, siendo esta fase la oportunidad para consolidar los aprendizajes.
7 Aplicación
Se guía a los estudiantes que discutan y apliquen lo que han aprendido, es decir, los conceptos, las definiciones, explicaciones,
nomenclatura y habilidades a nuevas situaciones (experimentales o cotidianas).
Total (Ideal 21 puntos)
Nota Final

También podría gustarte