Está en la página 1de 27

INSTITUTO POLITECNICO MONSEÑOR MANUEL SORZANO GONZALEZ FECHA:

MALAGA-SANTANDER 2020
GUIAS DE TRABAJO PRIODO II
CIENCIAS SOCIALES
GRADO QUINTO
DOCENTE: ANGELA MILENA MORENO ESTUPIÑAN
TIEMPO DE DESARROLLO: DEL 20 DE ABRIL AL 29 DE MAYO
DESEMPEÑOS:

 Identifico los elementos que componen el relieve, la hidrografía colombiana y ubico en el mapa algunos de ellos.
 Valoro la importancia de los recursos naturales, participando en campañas para su conservación.
 Clasifico las actividades productivas colombianas en sectores económicos.
 Reconozco que los derechos económicos y sociales garantizan la igualdad de las personas dentro de una sociedad.

INDICADORES DE ASPECTO PERSONAL Y SOCIAL

 Mi presentación personal es adecuada en las diferentes actividades atendiendo a lo estipulado en el acuerdo de


convivencia.
 Presento los trabajos con puntualidad y orden.
 Participo en forma activa y armónica en la realización de trabajos individuales y grupales.
 Colaboro con la preservación del medio ambiente y me preocupa por mantener limpios los espacios que utilizo a diario.
DERECHOS BASICOS DDE APRENDIZAJE
 Diferencia las regiones geográficas en las que está dividido el territorio colombiano y las reconoce a partir de la lectura de
mapas temáticos.
 Relaciono la existencia de los pisos térmicos con los recursos naturales de cada región e identifica su incidencia en la
diversidad de cultivos y actividades humanas.
 Comprende que los cambios en la comunicación originados por los avances tecnológicos han generado transformaciones en
la forma como se relacionan las personas en la sociedad actual .
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA CADA UNA DE LAS GUÍAS DE TRABAJO

50% = Desarrollo efectivo de la guía de trabajo, buena organización, buena letra y ortografía, desarrollo de actividades
de la guía, comprensión de la guía de trabajo
20% = Aspecto personal y social
30% = Evaluación final del área
GUÍA Nº 1

ESTUDIEMOS EL RELIEVE COLOMBIANO

 Completo los siguientes enunciados según mis presaberes: (recorto hasta el mapa de la regiones naturales y
pego en mi cuaderno de sociales)

- Los mapas son elaborados por los _______________________________


- Los cartógrafos para facilitar la ubicación de un lugar utilizan imaginarias llamadas ______________________ y
_______________________.
- Los continentes del mundo son: ______________________, ______________________,
______________________, ______________________, y ______________________.
- Mi país es ______________________, está ubicado en el continente ______________________.
- Los límites de Colombia son:
Al norte: ______________________ Al Oriente: ______________________

Al Sur: ______________________ Al Occidente: ______________________

 Recuerdo las regiones naturales de Colombia y las ubico en el mapa. ( coloreo el mapa y ubico las regiones sin
mirar el mapa guía)
PANAMÀ VENEZUELA

ECUADOR
BRASIL

PERÚ

 Leo, comprendo y consigno en mi cuaderno

EL RELIEVE COLOMBIANO

El relieve son las distintas formas que presenta la tierra. En algunos lugares esta superficie presenta elevaciones en
forma de montañas y cordilleras. En otros lugares presenta formas planas, como los valles, las llanuras y las mesetas.

(Guiado por el siguiente dibujo, realizo en mi cuaderno el relieve Colombiano y lo coloreo)

FORMAS DE RELIEVE: Son accidentes o elementos en las que se presenta el relieve de una región y puede ser:
montañas, sierras, colinas, cordilleras, mesetas, volcanes, nevados, valles y llanuras.

MONTAÑA: Es una posición elevada de superficie terrestre con alturas superiores a 1000 metros sobre el nivel del mar
(msnm). Las partes de una montaña son: pie, falda, cima.

SIERRA: Es una de las series de montañas, más pequeñas que las cordilleras.

COLINA: Es una montaña de baja altura.

CORDILLERA: Es una sucesión de montañas que se unen formando una cadena.

MESETA, ALTIPLANCIE, O ANTIPLANO: Es una montaña que tiene una cima lana como una gran mesa.

VOLCÁN: Es una montaña de gran altura que posee en su cima un gran cráter o boca, por donde expulsa lava, gases,
humo y rocas que vienen en interior de la tierra.
NEVADO: Es una gran montaña que posee una altura superior a 4000 (msnm) y puede tener en su cima capas de nieve.

VALLE: Terreno ubicado entre montañas y dañado por un rio.

LLANURA: Extensión de terreno listo y horizontal con poca elevación sobre el nivel del mar.

En Colombia se pueden distinguir cuatro formas básicas de relieve: DE MONTAÑA, LAS LLANURAS COSTERAS, LA
LLANURA INTERIOR Y LOS VALLES INTERADINOS.

 Interpreto en el mapa conceptual consigno y voy localizando en el mapa de Colombia.

En la topografía del territorio colombiano se pueden distinguir tres sectores principales:

Sistema montañoso Relieve periférico Relieve plano


Andino

El sistema montañoso colombiano forma parte de la gran Cordillera de los Andes, cadena montañosa que se origina en
Argentina y termina en Venezuela. En Colombia, la cadena montañosa de los Andes entra por el Sur, sobre la frontera
con el Ecuador en el Nudo de los Pastos; donde se divide en dos ramales que conforman las cordilleras Occidental y
Central.

Más al Norte, la cordillera central forma el Macizo Colombiano, llamado también “Estrella Orográfica o estrella fluvial”,
la cual se divide y da origen a la cordillera oriental.

SISTEMA MONTAÑOSO ANDINO

Está conformado principalmente por

LA CORDILLERA DE LOS ANDES

Que se divide en

CORDILLERA OCCIDENTAL CORDILLERA CENTRAL CORDILLERA ORIENTAL

Características Características Características

Nace en el nudo de los Nace en el Nudo de los Se inicia en el Macizo


Pastos y se extiende hasta pastos y se extiende Colombiano y en su
la llanura del caribe. hasta la llanura Caribe. parte final se divide en
Longitud: 1000 km dos ramales uno que va
Sus principales alturas a la Guajira y el otro
son: Volcanes de cumbal, Sus principales alturas termina en Venezuela.
long: 4.764m, chiles y son:
azufral. Nevados: Tolima, Del Alturas: Sierra Nevada
Quindío, Santa Isabel, del Cocuy. Nudo de San
Termina en un grupo de Ruiz y Huila con 5750 Turbán y Serranía de
montañas, llamado Nudo Perijá. Longitud:
m.
de Paramillo, que se 1260km.
divide en tres serranías: Volcanes: Galeras,
Abibe, San Jerónimo y Azufral, Puracé y Pan
Ayapel Long 1200 km. de Azúcar. Es la
cordillera más corta y
alta.
 Dibujo el croquis de Colombia. Trazo en las las tres cordilleras, escribo su nombre y ubico dos de las
principales alturas. Coloreo de verde las llanuras colombianas y ubico los sistemas periféricos más
importantes y los valles.(lo pego en mi cuaderno)

 Leo y analizo comprensivamente los siguientes mapas conceptuales y los consigno


LAS ZONAS PLANAS

son

Las partes de nuestro territorio que se ubican a


una menor altura sobre el nivel del mar.

encontramos

LLANURA LOS VALLES

Llanura del Caribe Valle del río


Magdalena
Llanura del Pacífico
Valle del río del
Cauca
Llanos orientales
Valle del río Atrato
Llanura de la Amazonia

LOS VALLES: Son hundimientos, ubicados entre las cordilleras que son atravesados por un río, lo que hace que sus
tierras sean muy fértiles.
 El valle del Río Magdalena: Se encuentra entre la cordilla Central y la cordillera oriental y se extiende desde el
departamento de Huila hasta el mar Caribe.
 El valle del Río Cauca: Se ubica entre la cordillera Occidental y la cordillera Central y se extiende desde el
departamento del Cauca hasta el departamento de Bolívar.
 El valle del río Atrato: Se localiza entre las Serranías del Darién, del Baudó y la cordillera Occidental en el
departamento del Choco.
 LEO EN VOZ ALTA JUNTO A MIS PADRES O UN FAMILIAR: LLANURAS Y VALLES COLOMBIANOS Y LA
HIDROGRAFÍA COLOMBIANA, CON BUENA ENTONACIÓN Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN
 LUEGO ELABORO 2 MAPAS CONCEPTUALES EL PRIMERO DE LAS LLANURAS Y VALLES COLOMBIANOS Y EL
OTRO SOBRE LA HIDROGRAFÍA COLOMBIANA

LLANURAS Y VALLES COLOMBIANOS

LASL LLANURAS: Las llanuras colombianas se encuentran ubicadas en los territorios bajos y planos de nuestro territorio.
Por su ubicación, podemos diferenciar tres grandes llanuras. La llanura del Caribe, la del Pacífico y la llanura Oriental.

LA LLANURA DEL CARIBE: Está ubicada al norte del territorio Colombiano, a partir del punto en el que desparecen las
cordilleras occidental y Central, y se extiende hasta las costas del mar Caribe. En este extenso territorio encontramos la
sierra Nevada de Santa Marta que posee las mayores alturas de nuestro país.

Además encontramos el Desierto de la Guajira y sobre todo, grandes extensiones aptas para la ganadería y la
agricultura, y de gran importancia para la economía nacional.

LA LLANURA DEL PACIFICO: Se extiendes de este a oeste, desde le pie de monte de la cordillera Occidental, hasta la
costa del océano Pacífico, y de norte a sur, desde la región del Darién, en el norte, hasta la frontera con Ecuador. En
esta llanura se encuentra la Serranía de Baudó y los VALLES DE LOS RIOS ATRATO Y SAN JUAN. Presenta, además las
zonas más húmedas del país.

LA LLANURA ORIENTAL: Ocupa el territorio comprendido entre el pie de monte de la cordillera Oriental, hasta las
fronteras con Venezuela, Brasil y Perú. Esta llanura se divide en dos subregiones:

La Orinoquia y la Amazonía: Cada subregión presenta tipos diferentes de vegetación de sabana, mientras que la
Amazonía tiene vegetación de selva tropical. Estas subregiones, además, poseen dos ríos de gran caudal: El Orinoco y el
Amazonas.

HIDROGRAFÍA COLOMBIANA

HIDROGRAFIA: La hidrografía es una rama de la Geografía física que se ocupa de la descripción y estudio sistemáticos de
los diferentes cuerpos de agua planetarios, en especial, de las aguas continentales. En el estudio de las aguas
continentales, las características hidrográficas más importantes de los ríos, son el caudal, cuenca, vertiente, hidrográfica,
cauce o lecho, régimen fluvial, régimen, dinámica fluvial, erosión, sedimentación fluvial, tipos de valles y pendientes.

RÍO: Un río es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Posee un caudal determinado, rara vez
constante a lo largo del año, y desemboca en el mar, en un largo o en otro río, en cuyo caso se denomina afluente. La
parte final de un río es su desembocadura.

LAGO: Un lago es un cuerpo de agua dulce o salada, más o menos extensa, que se encuentra alejada del mar, y asociada
generalmente a un origen glaciar. El aporte de agua a los lagos viene de los ríos y del afloramiento de aguas freáticas.

MAR: Un mar es una masa de agua salada de tamaño inferior al océano, así como también el conjunto de la masa de
agua salada que cubre la mayor parte de la superficie del planeta Tierra, incluyendo océanos y mares menores.

OCÉANO: Se denomina océano al volumen de agua marina de la Tierra. Posee la mayor parte líquida del planeta.

GOLFO: Un golfo es una parte del océano o mar, de gran extensión, encerrado por puntas o cabos de tierra. Aunque
normalmente se confunde con la bahía y no está claro dónde está la frontera entre lo que es un golfo y una bahía, se
entiende que las bahías son de menor extensión.

CUENCA: Una cuenca hidrográfica es un área de terreno que desagua agua en un punto común, como un riachuelo,
arroyo, río o lago cercado. Cada cuenca pequeña drena agua en una cuenca mayor que, eventualmente, desemboca en
el océano.

VERTIENTE: Una vertiente, es una superficie terrestre inclinada situada entre los puntos altos (picos, crestas, bordes de
mesetas o puntos culminantes del relieve) y los bajos (pie de vertientes o vaguadas).

Los valles se caracterizan por pendientes y las formas de sus vertientes (secciones transversales). El perfil de una
vertiente puede ser regular o irregular (es decir, con rupturas de pendiente), dependiendo de la litología y la acción de la
erosión.
La hidrografía de Colombia es de las más ricas del mundo. Sus principales ríos son el Magdalena, el Cauca, el Guaviare,
el Putumayo y el Caquetá, los ríos se ubican dentro de cinco vertientes hidrográficas: La del Caribe, del Pacífico, del
Amazonas, del Orinoco y el Catatumbo.

 Observo e identifico los diferentes ríos que hacen parte de nuestra hidrografía Colombiana pego en mi
cuaderno
 VERTIENTES HIDROGRÁFICAS DE COLOMBIA

Los numerosos ríos que recorren el territorio Colombiano, han sido agrupados en cinco vertientes hidrográficas, que son
zonas por las que corren varios ríos. Estas son:

VERTIENTE UBICACIÓN CARACTERÍSTICAS RÍOS


DEL PACÍFICO Nace en las cordilleras Sus ríos son Rio Baudó
Occidental, en las Serranías del caudalosos, cortos y Rio San Juan
Baudó y termina en el Océano pocos navegables. Rio Patía
Pacífico. Sus ríos corren de Rio Mira
oriente a occidente.
DEL CARIBE Es alimentada por las tres Sus ríos facilitan la Rio Magdalena
cordilleras Andinas. Sus ríos comunicación entre Rio Atrato
corren de Sur a Norte y van gran la costa y el interior. Rio Cesar
parte del territorio Nacional. Rio San Jorge
Rio Sinú
DEL CATATUMBO Se ubica en el nororiente de Sus aguas se dirigen Rio Catatumbo
Colombia. Desemboca en el a Venezuela. Rio Zulia
Lago de Maracaibo, en Rio de Oro
Venezuela. Rio de Tarra
Rio Sardinata
DEL ORINOCO Sus afluentes nacen en la Sus ríos son largos, Rio Orinoco
cordillera Oriental y recorren los caudalosos y en su Rio Arauca
llanos Orientales. mayoría navegables. Rio Meta
Rio vichada
Rio Guaviare
DEL AMAZONAS Se ubican en el Suroriente Sus ríos son los más Rio Amazonas
Colombiano y sus ríos corren de largos del país. Son Rio Guainía
occidente a oriente por la caudalosos y poco Rio Apaporis
Amazonia. navegables. Rio Caquetá
Rio Vaupés
Rio Putumayo

APRENDAMOS MÁS Y MÁS


 Colorea según la clave

CLAVES

Verde: Ríos de la vertiente Amazonas.


Azul: Ríos de la vertiente del Orinoco.
Anaranjado: ríos de la vertiente del Pacífico.
Rojo: Ríos de la vertiente del Caribe.

Vertiente del
Putumayo Sinú
Amazonas

Atrato Caquetá

Vertiente del
Pacífico
Vichada Mira

Vertiente del
Baudó Orinoco Arauca

San Juan Vertiente del Vaupés


Caribe
Meta Patía

 Con materiales que tenga en casa construyo una maqueta del


relieve colombiano. (terminada la maqueta identifico cada una de sus partes
con su respectivo concepto)

( NO OLVIDES LAVARTE LAS MANOS. CUIDATE PRONTO


NOS VOVEREMOS A VER)

¡SEGUIMOS APRENDIENDO SOBRE NUESTRA BELLA COLOMBIA!

ACCIDENTES COSTEROS DE COLOMBIA

 LEO, COMPRENDO Y REALIZO UN CUESTIONARIO CON SU RESPECTIVA RESPUESTA EN MI CUADERNO

Colombia está bañada por dos océanos: Tiene costas sobre el MAR CARIBE y sobre el OCEANO PACIFICO.

ACCIDENTES DE LA COSTA CARIBE

La costa Atlántica tiene 1.600 km de longitud. Se extiende desde la bahía de Cocinetas, en el límite con Venezuela, hasta
el cabo Tiburón, en la frontera panameña. En ella se suceden alternadamente los acantilados y las playas o costas bajas.

El litoral del Atlántico tiene una longitud de 1600 km, desde Castilletes, en la Guajira, hasta cabo Tiburón, en los límites
con Panamá. Sus accidentes principales son:

1. Península de la Guajira: Es el límite máximo hacia el norte del continente suramericano. Se encuentra en el
extremo norte de Colombia, es el accidente más notable en el atlántico y la única península del país. Es baja, arenosa y
alargada. En ella se distinguen la punta gallinas y el cabo de la Vela. Comprende numerosas bahías de las cuales las más
importantes son bahía Honda, amplia y profunda que tiene como su principal fuente económica la sal marina y la bahía
de Portete.

2. Bahía de Santa Marta: De gran belleza natural (es calificada como la bahía más bella de América) en ella se
encuentra el puerto marítimo de su nombre, uno de los más importantes de Colombia y terminal del ferrocarril del
Atlántico.

El mar, al internarse en la bahía de Santa Marta, forma un verdadero lago salado: la ciénaga de Santa marta.
Desde la bahía de Santa Marta hasta el golfo de Urabá estas costas atlánticas son muy recortadas y presentan
numerosos cabos, bahías y playas. En algunos tramos, la costa es pantanosa, con extensas ciénagas.

Más hacia el oeste, se hallan el cabo de la Aguja, las puntas de Barú, Canoas, San Bernardo y el cabo Tiburón.

3. Desembocadura del río Magdalena: El río más importante de Colombia (Magdalena) desagua por las Bocas de
Ceniza. Barranquilla es el puerto más destacado de este río, como terminal del comercio con el interior del país y punto
de partida del comercio externo.

4. Bahía de Cartagena: En ella está ubicado el puerto de su nombre de gran importancia histórica y turística, así
como centro cultural de gran tradición. Está comunicada con el río Magdalena a través del canal del Dique.

5. Golfo de Morrosquillo: En él desemboca el río Sinú. Encierra la Bahía de Cispatá. Allí se encuentra Coveñas, de
gran importancia como centro turístico y terminal del oleoducto Tibú – Coveñas.

6. Golfo de Urabá: En este golfo desemboca el río Atrato, uno de los más caudalosos del mundo; figura en los
planes de un futuro canal interoceánico. Encierra las bahías Candelaria y Colombia.

7. Cabo Tiburón: Su mayor importancia obedece a su situación limítrofe con Panamá.

ACCIDENTES DE LA COSTA DEL PACÍFICO

Muy diferente es el litoral sobre el océano Pacífico. Mientras en la costa atlántica se alternan los acantilados y las
playas, en el Pacífico los acantilados se encuentran solamente al norte del cabo Corrientes. El litoral del Pacífico ofrece
escotaduras de exclenetes condiciones físicas, tales como su amplitud, profundidad y numerosos ríos.
Posee una longitud de 1300 kilómetros entre sus puntos extremos que son: los límites con Panamá al norte y los límites
con Ecuador en el río Mataje al sur. Es cauce hacia el océano: el cabo Corrientes divide esta costaen dos sectores
diferentes: el norte, alto, escarpado, menos húmedo y más sano que el sur, que es un sector bajo, húmedo, anegadizo y
malsano, formado por los sedimentos que los ríos arrastran hasta el océano.
Los pprincipales accidentes de esta costa, son de norte a sur: Punta Ardita, la bahía de Humboldt, puntas Cabo Marzo y
Cruces, el golfo de Cúpica, bahia Solano, profunda y amplia, punta San Francisco Solano, el golfo de Tribugá, cabo
corrientes, bahía de Beunaventura que comprende a la Bahia de Málaga. En ésta y sobre la isla de Cascajal, está ubicado
el puerto de Buenaventura,e xtendido tambièn al continente, que es el más improtante de este litoral; en el goldo de
Tum,aco se localiza el puerto desu nombre, segundo en imortancia de esta costa. También se encuentran el cabo
Manglares y la Bahía de Ancón de Sardinas.

 ANALIZO EL MAPA CONCEPTUAL, LO COMPRENDO Y LO CONSIGNO EN MI CUADERNO CON BUENA


LETRA Y ORTOGRAFÍA

LA BIODIVERSIDAD

Es el conjunto de la gran variedad de especies


animales y vegetales que habitan en el territorio.

Se encuentran distribuidas en:

ECOSISTEMAS

Son

El conjunto de seres vivos que habitan en un lugar


y las relaciones que existen entre ellos.

Ecosistemas terrestres Ecosistemas acuáticos

Son aquellos en los Las plantas y los


cuales los animales y las animales viven en el
plantas viven sobre el agua
suelo.

Como
Como
Ríos
Desiertos Lagunas
Bosques tropicales: El Amazonas Embalses
Bosques andinos: Las cordilleras Ciénagas
Los paramos Manglares
Humedales
Arrecifes

 Realizo en mi cuaderno un dibujo de un ecosistema acuático y uno terrestre.

VOLCANES, NEVADOS Y ALTUYRAS DE COLOMBIA

NOMBRE ALTURA UBICACIÓN


Nevado del Huila 5750 m Cordilla Central
Nevado del Ruiz 5400 m Cordilla Central
Nevado del Tolima 5215 m Cordilla Central
Nevado del Quindío 5150 m Cordilla Central
Nevado del Santa Isabel 5100 m Cordilla Central
Volcán de Cumbal 4764 m Cordilla Occidental
Volcán de Chiles 4748 m Cordilla Occidental
Pico Colon 5775 m Sierra Nevada de Santa Marta
Pico Bolívar 5775 m Sierra Nevada de Santa Marta
 SI ES POSIBLE Ingresa a la página de parques Nacionales naturales de Colombia
http://www.parquesnacionales.gov.co
Contesta según la información de la página de internet si no te fue posible
entrar a la página contesta según tus conocimientos
1. Busca el mapa de Parques de Colombia y cuenta los parques que se encuentren en las llanuras y en los sistemas
montañosos periféricos. Escribe algunos de ellos
2. ¿Por qué crees que se encuentren más parques en las zonas de llanuras colombianas que en los otros sistemas
de relieve?
3. ¿Cómo debemos cuidar nuestro medio ambiente?

APRENDAMOS MÁS Y MÁS

ACTIVIDADES DE APLICACION Y COMPROMISO


1. Recuerdo los conceptos principales.

ASPECTO FÍSICO DE COLOMBIA

Comprende

Relieve Fuentes hídricas Clima

4 tipos Riqueza hídrica Depende de


Conformado por 3 partes principales
Pisos bioclimáticos:
1.Sistema Vertientes hidrográficas: Piso térmico cálido
montañoso andino: Vertiente del Pacífico Piso térmico templado
Cordillera oriental Vertiente del Caribe Piso térmico frío
Cordillera Central Vertiente del Magdalena Piso térmico páramo
Cordillera Occidental Vertiente del Orinoco Piso térmico nieves
Vertiente del Amazonas perpetuas.
2. Sistema montañoso
periférico: Otras fuentes hídricas:
Sierra Nevada de Santa Lagunas
Marta. Ciénagas
Serranía de la Macarena. Embalses
Serranía de Baudó. Aguas subterráneas
Serranía del Darién.

3. Valles interadinos 3. Extensas llanuras


Valle del río Magdalena Llanura del Caribe
Valle del río Cauca Llanura del Pacífico
Valle del río Atrato Llanura del Oriental
Valle del río San Juan Llanura del selvática de
la Amazonia.

2. Pongo la información en mi contexto diario.


LA GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA

La Energía eléctrica que consumimos a diario en casa es el resultado final de un completo proceso que inicia en los ríos y
concluye en las represas hidroeléctricas y en los embalses.

a) En las hidroeléctricas, el agua se pone en movimiento a manera de cascadas o tuberías.


b) Luego, cuando el agua ha adquirido la suficiente fuerza, llega a un transformador que la convierte en energía
eléctrica.
c) Por último, esta energía eléctrica producida es transportada a las ciudades y los pueblos, a través del cableado
eléctrico.

Las represas hidroeléctricas son: Anchicaya (Valle del Cauca), Betania (Huila), La Miel (Caldas), Urrá (Antioquia), Ponce 1
y 2 (Antioquia) y Hicor (Boyacá).

Recuerda: La energía eléctrica proviene del agua de nuestros ríos, por eso en casa debes ahorrar energía y apagar las
luces que no estés usando, así cuidarás el medio ambiente.

 Responde
 ¿Existe alguna zona montañosa en la región dónde vives?
 ¿A qué cordillera pertenece?
 ¿Qué otras zonas montañosas del país conoces o te gustaría conocer?
 ¿Por qué se puede afirmar que el relieve en Colombia es diverso?

 Analiza la ruta turística de Bogotá a Medellín

 Responde.
a) ¿Qué río hay que atravesar en la ruta de Bogotá a Medellín?
b) ¿Conoces algún lugar de los mostrados en esta ruta? Cuál?
c) ¿Qué lugares tienen clima frío?
d) ¿Qué departamentos tienes que pasar para ir de Bogotá a Medellín?

BUENOS CIUDADANOS
 ¿ Por qué debemos cuidar nuestros recursos hídricos? Realiza una minicartelera en tu cuaderno y
escribe en ella los cuidados que se deben tener y por que es importante este recurso ( el agua)

EVALUA TU DESEMPEÑO
 Lee el siguiente texto

COMPETENCIAS INTERPRETATIVA
Responde según la información anterior:

1- ¿En qué lugar podemos conocer a los indígenas que habitan la zona?
2- ¿Qué especies animales y vegetales se pueden observar en el parque de los Katíos?
3- ¿A cuál de los lugares descritos puedes llegar montando en lancha?
4- La expresión: “Caño Cristales es una de la regiones más especiales por su biodiversidad” significa que…
5- Qué indígenas puedes conocer en el parque Amacayu?

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA

Colorea el globo que corresponde al tipo de información que suministra en la página anterior

INFORMACION INFOR4MACION INFORMAIÓN


INFORMACIÓ
ECONÓMICA POBLACIONAL POLÍTICA
N TURISTICA

JUSTIFICA TU RESPUESTA: ________________________________

COMPETENCIA PROPOSITIVA

Selecciona uno de los lugares descritos en la página anterior y elabora un plan de vacaciones para conocerlo.
Utiliza una ficha como l del modelo

PLAN DE VACACIONES A: __________________

LUGAR DE SALIDA: _________________

¿ EN QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE VOY A VIAJAR? _____________

¿QUÉ DEBO LLEVAR? ___________

¿QUÉ ANIMALES Y PLANTAS QUIERO CONOCER? _____________________


GUÍA N.º 2
CONOZCAMOS LA ECONOMÍA DE NUESTRO PAIS EN LA ACTUALIDAD

ACTIVIDADES BASICAS

1. Realizo la siguiente lectura comprensiva y escribo un resumen y respondo las preguntas.

La economía y los procesos económicos: La economía es una ciencia que estudia los procesos de producción,
distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios.

Los procesos económicos son todas aquellas actividades que realizan las personas ara producir, distribuir, comercializar
y consumir bienes y servicios. Estas actividades están encaminadas a la satisfacción de diferentes necesidades, como
alimentación, recreación, vestido, vivienda, educación o salud.

Por todo lo anterior, la economía está presente en la vida de los habitantes de un país. Y aunque no seamos
economistas, a diario participantes de los procesos económicos del países. Así sucede cuando pagamos servicios como
el transporte, compramos alimentos, usamos los servicios públicos domiciliarios o realizamos un trabajo.

La economía es una ciencia social que estudia las actividades de los seres humanos Desarrollan para satisfacer sus
necesidades básicas, como alimentación, recreación, vestido, vivienda, educación y salud.

Aunque no lo parezca, todos los colombianos desarrollamos a diario actividades económicas, por ejemplo: cuando
pagamos el transporte público, cuando vamos a ver una película, cuando compramos alimentos en el supermercado o
cuando vamos de vacaciones con nuestra familia.

Las personas participan en los procesos económicos de una sociedad cuando realizan un trabajo o consumen los bienes
y servicios que esta produce.

Pese a que Colombia es un país en vía de desarrollo, posee una de las economías más estables y prometedoras de toda
Latinoamérica.

Exploración

 Escribe una lista de los productos colombianos que consideras más importantes.
 ¿Qué productos importa y exporta Colombia?
 ¿Por qué para un país es importante producir bienes?
 ¿Qué estudia la economía?
 ¿Qué son los procesos económicos?
 Explica como participa tu familia en los procesos económicos.
 Escoge un alimento que te guste mucho e investiga cómo se produce y cómo llega a tu casa.

2. Analizo y comprendo y consino el mapa conceptual.

ECONOMÍA
Es

El conjunto de actividades productivas desarrolladas por los


habitantes de un territorio, quienes usan los recursos disponibles
para satisfacer las

Necesidades

BASICAS SECUNDARIA

Alimento Vestido Vivienda Salud Recreación Transporte Educación

Para satisfacerlas se requiere

Un conjunto de acciones
llamadas:

ACTIVIDADES O PROCESOS
ECONOMICOS

Producción Distribución Consumo Comercialización

La economía es una ciencia social

que

Estudio los proceso económicos

Comercialización Consumo
Producción Distribución
Es el proceso que Es la última fase del
Es el proceso Es el transporte de
permite planear, proceso económico.
económico que productos desde los
organizar y Su finalidad es la
permite lugares donde se
gestionar acciones adquisición de
transformar producen hasta los
para: bienes y servicios
materias primas en sitios de
a) Analizar las para satisfacer
productos. comercialización.
necesidades de las necesidades.
Para producir un Las medianas y
personas. El consumo de
bien es necesario: grandes empresas
b) Calcular el precio productos y
El trabajo Los contratan a otras
de los productos. servicios se puede
medios de trabajo empresas de
c) Ubicar las hacer pagando de
como máquinas y servicios de carga y
mercancías y contado o a crédito.
herramientas transporte para el
servicios en el lugar En la actualidad, los
y materias primas. envío de productos
y momentos productos de
de un lugar a otro.
precisos para que consumo también
sean seleccionadas se pueden adquirir
por las personas. por internet.

3. Comprendo y Consigno
SECTORES DE LA ECONOMÍA

La actividad productiva de un país la llevan a cabo sectores económicos que tienen características propias. La
agrupación en sectores facilita el análisis de la economía de un país, una región, un departamento o un municipio.
También permite elaborar estadísticas, explicar el crecimiento o la disminución de producción, así como diseñar planes
de acción para el mejoramiento de la economía.

SECTOR PRIMARIO

La agricultura colombiana maneja dos tipos de producción: el método agrícola tradicional y el método agroindustrial.

La agricultura tradicional: Propia de las comunidades campesinas, destina una parte importante de su producción al
consumo familiar, y el excedente lo destina a su comercialización entre la misma comunidad. Se concentra en la
siembra de frutas, cereales, hortalizas, tubérculos y legumbres, en pequeñas extensiones de tierra o minifundios.

La agroindustria: Se caracteriza por su gran desarrollo técnico, con empleo de maquinaria, abonos y fertilizantes,
utilización de grandes extensiones de tierra o latifundios y la exportación de productos a otros países. La producción
agroindustrial colombiana se centra en la siembra de flores, caña de azúcar, maíz, palma africana, arroz, algodón,
banano y café.

Silvicultura: La silvicultura es l actividad económica a través de la cual se explotan bosques naturales, o se hacen
plantaciones forestales para producir madera que es utilizada como combustible, o en la fabricación de barcos,
construcción, muebles, envases, papel, cartón y herramientas.

La ganadería colombiana desarrolla dos tipos de producción: una ganadería de subsistencia y una ganadería de mercado.

Ganadería de subsistencia: Destinada al consumo familiar y a la comercialización en pequeña escala de productos


lácteos.

Ganadería de mercado: En la que predomina la cría de reses en grandes extensiones de tierra o latifundios, para la
producción de leche y carne.

Los departamentos en Colombia con mayor participación ganadera son: Antioquia, Córdoba, Casanare, Meta, Santander,
Cesar, Cundinamarca, Magdalena y Caquetá.

Los principales minerales que se extraen en Colombia son: metales preciosos como el oro y la plata,; metales no
preciosos como aluminio, cobre, plomo, zinc y hierro, y minerales energéticos como el carbón, el gas natural y el
petróleo.

La pesca y la agricultura tienen un importante desarrollo gracias a la gran riqueza hidrográfica colombiana. En Colombia
se desarrollan tres tipos de extracción minera: la minería de subsistencia, la mediana minería y gran minería.

Los departamentos de mayor producción agroindustrial son Risaralda, Quindío, Manizales, Valle del cauca, Antioquia,
Tolima, Huila, Cesar, meta, Santander, norte de Santander y Cundinamarca.

Acuicultura: Actividad económica que consiste en la cría de peces y mariscos en ambientes artificiales como pozos o
albercas.
La acuicultura se concentra en nuestro país en los departamentos del Valle, Huila, Antioquia, Meta, Cundinamarca,
Santander, Cauca, Boyacá, Nariño, Putumayo y Caquetá. Sus principales productos son camarón, ostras y peces como
cachama y trucha arco iris.

SECTOR SECUNDARIO:

El sector secundario o industrial: El sector secundario reúne todas las actividades industriales mediante las cuales las
materias primas y los bienes producidos en el sector primario son transformados. Las actividades de transformación de
las materias primas se realizan en fábricas o industrias, por eso, este sector también se conoce con el nombre de sector
industrial. Dentro de las principales actividades industriales de Colombia tenemos: el ensamblaje de vehículos, la
producción de alimentos y bedidas, la construcción, la producción, de textiles y las confecciones.

En los últimos años se han incrementado el número de industrias familiares dedicadas a la confección de prendas de
vestir, que son vendidas dentro y fuera del país.

El desarrollo de la industria alimentaria se inició a principios del siglo XX. Las fábricas de productos alimentarios
proporcionan chocolate, café, pastas, azúcar, aceites, harinas, carne, leche, mantequilla, quesos, conservas, dulces,
féculas. Actualmente el sector agroindustrial representa cerca del 31% de la producción total de la industria.

La industria de las bebidas embotelladas, como las gaseosas, jugos y cervezas, es una de las industrias del sector
secundario más desarrolladas en Colombia.

¿De dónde se obtiene el cemento?

El cemento es un polvo suave y fino de color gris que se obtiene mediante el siguiente proceso.

 Se saca la piedra caliza de las paredes rocosas de montañas.


 Se tritura la piedra caliza hasta lograr piedras pequeñas.
 Las piedritas se mezclan con minerales como sílice, hierro y óxido de aluminio y se trituran con rodillos para
obtener un polvo crudo o grueso.
 Este polvo grueso se lleva a un horno con una temperatura de más de 1.600C° para afinarse. Luego se mezcla y
se tritura con yeso para obtener el cemento.

ECOPETROL

¿Quiénes somos?

Somos la empresa más grande del país, y una de la cinco petroleras más grandes de Latinoamérica y la número 39 a nivel
mundial. Nacimos en 1951.

¿Qué hacemos?

Ecopetrol tiene a función de explorar, extraer, transformar y comercializar el petróleo y sus derivados.

¿Qué aportamos al país?

Además del petróleo y sus derivados

 Cuidado del medio ambiente.


 Apoyo a fundaciones de madres, cabeza de familia e indígenas.
 Educación y campañas educativo – ambientales.

SECTOR TERCIARIO

El sector terciario es también llamado sector de los servicio porque está dedicado a la prestación de servicio de apoyo a
los sectores primarios y secundarios de la economía. Este sector cuenta con servicios como: transporte,
comunicaciones, bancos, salud, educación, diversión, y servicios públicos básicos como agua, luz, gas y energía eléctrica.

Los departamentos con mayor participación en las exportaciones colombianas son: Antioquia, Cundinamarca, Valle del
Cauca, Cesar y la ciudad de Bogotá.

Colombia realiza acuerdos comerciales con sus países vecinos y con el resto del mundo para lograr vender los productos
nacionales.

¿Qué es un TLC o Tratado de libre Comercio?

Es un acuerdo comercial que se firma entre dos o más países con la finalidad de aumentar el intercambio de productos y
atraer la inversión extranjera.

Pasos para acordar un TLC

1. Se negocian las condiciones del tratado o acuerdo.


2. Se firma entre los gobiernos interesados
3. Es revisado y aprobado en el Congreso de cada país que lo firmó.
4. Luego de aprobado se vuelve obligatorio para los países que lo firmaron.
Países que han firmados los acuerdos comerciales con Colombia
1. Canadá
2. Estados Unidos
3. México
4. Triángulo norte (El Salvador, Honduras, Guatemala).
5. Comunidad Andina (Perú, Bolivia, Ecuador)
6. Mercosur (Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay)
7. Chile
8. EFTA (Suiza, Noruega e Islandia)
9. Caricom (Trinidad y Tobago, Jamaica y Barbados).

SECTOR CUATERNARIO O DE LA INFORMACION

El sector cuaternario incluye la industria de alta tecnología (de tecnologías de la información y las telecomunicaciones), y
algunas formas de investigación científica y la educación.
La investigación científica es dirigida hacia la reducción de costos, la expansión de mercados, la producción de ideas
innovadoras, el diseño de nuevos métodos de producción y manufactura, entre otros.
El sector cuaternario hasta hace unos pocos años hacía parte del sector terciario, pero el fenómeno de la globalización
ha obligado a que el manejo de información y datos a través de la tecnología sea considerado cada vez más común e
indispensable.
El sector cuaternario en Colombia, cada día toma mayor fuerza, ya que permite al sector terciario ofrecer sus productos
y agiliza el tiempo de distribución de los bienes y servicios, aumentando así las ganancias.
En Colombia, el número de computadores den los sectores públicos, privado y productivo, sigue aumentando día a día,
así como los usuarios de los servicios de internet domiciliario y móvil.
Con la implementación del programa “Computadores para Educar”, del Gobierno Nacional, han sido beneficiados más
de cinco millones de niños y niñas en todo el país, que han tenido la oportunidad de acercarse a las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC) en las comunidades educativas. El programa “Computadores para Educar”,
reacondiciona y pone en funcionamiento computadores que han sido donados por empresas o particulares y que antes
eran arrojados a los basureros.
Cada día las aulas virtuales o inteligente en las instituciones educativas de Colombia. En ellas, los estudiantes tienen un
contacto directo con las nuevas tecnologías de la información, lo que facilita su aprendizaje.

Alta tecnología: La tecnología crece constantemente en todos los sectores de la economía. Sin embargo, el mayor nivel
de tecnología en la actualidad lo podemos observar en la conectividad. Actualmente, las empresas manejan la
comunicación con clientes y proveedores por medio de sus páginas de internet. Por ello, los dispositivos para acceder a
la red son cada día más avanzados, rápido, pequeños y económicos. Por ejemplo el BlackBerry.

El desarrollo de nuevas tecnologías ha permitido que cada día más trabajadores desarrollen sus labores desde sus casas,
gracias a la utilización de medios de comunicación como: teléfono celular e internet.
Actualmente crear, distribuir y manipular adecuadamente la información, hace parte de todas las actividades
económicas. Los empresarios de hoy en día ya no solamente deben fabricar las mejores materias primas, donde vender
y como transportar sus mercancías de una manera confiable. Para ello requieren estar muy bien informados.

Redes Sociales: Son grandes grupos de personas con intereses similares que, gracias a internet, se comunican entre sí
para intercambiar información y opiniones personales. A través de las, podemos conocer gente de otras partes del
mundo, e intercambiar con ellas fotos videos y puntos de vista.

Investigación científica: Es el estudio que busca conocer mejor y dar soluciones a problemas específicos. Hoy en día, la
investigación se ha visto favorecida por la tecnología debido a que los científicos pueden consultar sus fuentes y
almacenar la información utilizando internet, o hacer pruebas con equipos avanzados.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

1. Leo con atención

En el sector terciario se incluyen actividades relacionadas con la producción de servicios tales como transporte
 Escribo 3 afirmaciones teniendo en cuenta el mapa anterior

EL COMERCIO

Es la actividad económica que permite intercambiar bienes y servicios entre quienes los producen y quienes los
consumen, consiste en comprar y vender diversos artículos que son utilizados, vendidos nuevamente o transformados.
Si este intercambio comercial se realiza entre regiones de un mismo país, se denomina comercio interior, pero si el
intercambio se da entre diferentes países, se llama comercio exterior. Observa algunas características dl comercio
exterior en Colombia.

 Escribo el concepto de exportación e importación


 Realizo una mini cartelera en el cuaderno teniendo en cuenta el comercio de Colombia

 Escribe el número que corresponde en la segunda columna.


Columna 1 Columna 2

1. Sectores de la economía ( ) Agricultura, ganadería, pesca y


silvicultura.
2. Ganadería de Mercado ( ) Cría de cerdos y reses a gran
Escala.
3. Sector primario ( ) Explotación de bosques.
4. Pesca industrial ( ) Primario, secundario y terciario.
5. Silvicultura ( ) Se realiza en aguas marítimas.

 Averigua cuáles son los principales productos agrícolas y ganaderos del departamento donde vives y que
métodos de producción siguen.

2. Completa el siguiente mapa conceptual.

3. Investigo cuáles son las principales industrias y la base de la economía en Santander?

4. Menciona los procesos que estudia la economía y explica en qué consiste cada uno.

5. ¿Qué productos exporta Colombia a los países a los cuáles comercializa?

6. ¿Cómo afecta el TLC a los sectores de la economía colombiana?

7. ¿Qué TLC está negociando en la actualidad nuestro país?

8. ¿Cómo llega el pan a tu mesa?


a) Obtención de la materia prima: Siembra y recolección del trigo. Sector Primario.
b) Procesamiento del trigo y fabricación del pan: Obtención de la harina, elaboración del pan. Sector secundario.
c) Transporte y distribución del producto: Transporte y distribución del pan. Sector Terciario.
d) Publicidad del producto: Se da a conocer el producto a través de carteles, radio TV o internet. Sector
cuaternario.
e) Consumo del producto.

 ¿Qué sectores de la economía están presentes en la producción del pan?


 ¿Por medio de qué elementos se obtiene la harina de trigo?
 ¿Cuál es el sector de la economía que más participa en el proceso productivo? ¿Por qué?
 ¿En qué sector de la economía trabajan mis padres?
 ¿Cuál es el sector más importante de la economía y sin cual no existiría el proceso productivo?

ACTIVIDADES DE APLICACION Y COMPROMISO

1. Las problemáticas ambientales en Colombia y escribo un resumen.

LOS PROBLEMAS AMBINTALES EN COLOMBIA

En Colombia, según el Instituto del Medio Ambiente, Ideam, el uso de los recursos naturales para el desarrollo
económico ha traído consigo graves problemas ambientales como la contaminación atmosférica, la contaminación de
aguas marinas y continentales, la destrucción de los ecosistemas, la degradación de los suelos y la disminución de la
biodiversidad.

Contaminación Atmosférica: Los problemas atmosféricos incluyen cambios climáticos y disminución de la calidad del
aire. En los últimos años, los cambios climáticos han ocasionado graves inundaciones en las regiones Caribe y Pacífico,
en Chocó, en los llanos y la Amazonia. También hay un aumento de la temperatura en la región Andina y la alta Guajira,
lo cual repercute en la reducción de los nevados.

La calidad del aire ha disminuido en las ciudades donde se encuentran los grandes centros industriales, como Bogotá,
Barranquilla, Cali y Medellín.

La contaminación atmosférica contribuye al aumento de la temperatura y a su vez, es la causa de graves enfermedades


respiratorias que afectan principalmente a los niños y a adultos mayores.

La contaminación de aguas marinas y continentales: En Colombia, las aguas marinas están bastante contaminadas con
desechos de petróleo, plaguicidas, metales y aguas residuales, principalmente en las playas de Cartagena, barranquilla,
Santa Marta y en la zona de Buenaventura.

En cuanto a la contaminación de las aguas continentales se presenta un gran deterioro ambiental en los ríos Magdalena
y Bogotá.

La mayor parte del río Magdalena, desde su nacimiento hasta su curso medio, se encuentra deforestado,
permanentemente se vierten en sus aguas plaguicidas y residuos tóxicos que provienen de las refinerías de petróleo, la
extracción minera y otras industrias.

En el caso del río Bogotá, su situación no es menos crítica pro la contaminación con detergentes, mercurio, residuos de
las curtiembres y los mataderos.

El problema de la reducción de las fuentes de agua y el desmedido aumento de la contaminación en Colombia, es muy
grave, y obliga a adelantar de manera urgente programas de recuperación y conservación del recurso hídrico, pues de lo
contrario, en veinticinco años será más complicado atender las demandas de agua para el consumo doméstico y para las
diferentes actividades económicas

Destrucción de los ecosistemas: Extracción de los recursos naturales para la generación de actividades económicas, así
como ha servido para subir las necesidades básicas de las personas, ha traído consigo la destrucción de los ecosistemas
por la alteración de las comunidades vegetales y animales. La destrucción de ecosistemas en el país es el resultado de la
degradación de los suelos y a su vez causa disminución de la diversidad.

Degradación de los suelos: En Colombia, la degradación o proceso de desgaste de los suelos se ha venido
incrementando en diversas zonas como producto de las inundaciones, los deslizamientos de la tierra, la agricultura, la
ganadería, la explotación forestal y de los recursos del subsuelo. Según el Ideam, el 48% de la superficie continental del
país es susceptible a la erosión y el 17% presenta algún grado de desertización.

Disminución de la Biodiversidad: la supervivencia de los seres humanos depende de los recursos naturales renovables y
no renovables.
Aunque las especies de fauna, flora y en general, los ecosistemas son recursos renovables, el informe del Ideam, 2012,
señala que en nuestro país ha habido degradación de los ecosistemas como consecuencia de las acciones humanas. Por
ejemplo, los ecosistemas del manglar, de las costas caribe, del Pacífico y del territorio insular colombiano, se encuentran
en estado crítico producto de la presión por el desarrollo de la infraestructura vial, turística, urbana e industrial y por el
aprovechamiento intensivo de los recursos maderables.

En el caso de la Amazonia y el Putumayo, la ocupación del territorio ha derivado en deforestación en las zonas cercanas
a las vías de acceso.

La solución de los problemas ambientales es una tarea de todos los habitantes e instituciones de un país. En Colombia
se necesita invertir en procesos de reforestación, saneamiento de aguas y ejercer mayor control sobre las actividades
económicas que afectan el equilibrio ambiental.

 ¿Por qué en Colombia se han destruido los ecosistemas?


 ¿Cómo afecta la degradación de los suelos a la economía colombiana?
 Explica cómo influye el desarrollo económico sobre la biodiversidad?
 Selecciona y consulta sobre uno de los problemas ambientales de Colombia.

 Averigua los principales problemas ambientales que se presentan en el lugar donde vives. Clasifícalos en un
cuadro como el siguiente.

Contaminación Contaminación Destrucción de los


atmosférica de aguas ecosistemas y
disminución de la
biodiversidad

 ¿Qué programas se están desarrollando para solucionar los problemas que identificaste?
 Busca una noticia relacionada con el medio ambiente en Colombia, elabora una síntesis y preséntala ante el
curso.
 Reúnete en grupo para comentar lo que hacen en familia para cuidar los recursos naturales.
 Averigua sobre una especie en vía de extinción en nuestro país y llena un cuadro como el siguiente.

Especie en vía de extinción


Dibujo o foto Características Causa Consecuencias

También podría gustarte