Está en la página 1de 74

GLOBALIZACION

MG. GEORGE RICHARD VASQUEZ BEZADA


2
3-4
Recomendaciones e informes sobre la asignatura de Medio
Ambiente y Ecología.

• No dejar los trabajos para el último momento.


• Participar de los foros que se encuentran en las semanas impares.
• No quedarse con dudas, use el foro de consultas y novedades al docente.
• Leer el auto informativo.
• Participar o descargar las video clases.

La Ruta Ambiental y Ecológica

UNIDAD 01 UNIDAD 02 UNIDAD 03 UNIDAD 04


Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8
Trabajo
Elaboracion Informe personal colaborativo
Prueba de entrada
personal de un de investigación identificando una
video sobre problemática
cuestiones éticas socioambiental y
de consumo de actulidad.
Examen
Foro formativo PA1 Foro formativo PA2 Foro formativo PA3 Foro formativo
Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Final
14-06-2020 28-06-2020 12-07-2020 26-07-2020
Propósito de la sesión de aprendizaje

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de


debatir aspectos de ética y globalización en el
contexto de los problemas socioambientales del
Perú.
Actividades de inicio.

Objetivo de la clase.
Conocimientos previos del tema por parte de los alumnos.
Presentación de un vídeo .
https://www.youtube.com/watch?v=6rd3EUFO7aw
GLOBALIZACION.
La globalización es un proceso
económico, tecnológico,
político, social y cultural a
escala mundial que consiste en
la creciente comunicación e
interdependencia entre los
distintos países del mundo
uniendo sus mercados, sociales
y culturales, a través de una
serie de transformaciones
sociales, económicas y políticas
que les dan un carácter global.
La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico
producido principalmente por la sociedad, y que ha abierto sus puertas
a la revolución informática, llegando a un nivel considerable de
liberalización y democratización.
Cuando en el mundo se pone de moda la
quinua, Perú aumenta sus exportaciones y
hay consecuencias económicas en el
campo.

Cuando los precios de los minerales como


el cobre bajan, el sol disminuye su valor,
los bienes importados se encarecen y los
bienes nacionales se hacen más
competitivos.

Cada decisión de un ciudadano del mundo


globalizado es a la vez causa y reacción.
Es un proceso de simultaneidad
mundial de flujos, y nuevas
formas de poder en el que la
información, los capitales y las
mercancías así como los
individuos atraviesan mediante la
informática las fronteras sin
ningún límite, lo cual produce una
nueva identidad nómada
fragmentada desligada de las
tradicionales.
GLOBALIZACION.

Según Ulrich Beck (1998) desde un


punto de vista sociológico define a la
globalización como los procesos por los
cuales que crean vínculos y espacios
sociales transnacionales.
Gabriel Angel (2000) menciona que la
globalización, se puede definir como un
proceso interactivo global que se caracteriza
por la ramificación, densidad y estabilidad de
sus redes de relaciones regionales - globales,
así como los espacios sociales y de las
corrientes transnacionales en los planos
cultural, político, económico y militar .
GLOBALIZACION.

En el Perú, por ejemplo, sólo


pequeños grupos y núcleos
económicos se hallan altamente
internacionalizados por su vinculación
con las grandes firmas, como las
empresas del Grupo Romero, o las
empresas de los grandes yacimientos
mineros, con una gran capacidad de
influencia para direccionar
determinadas políticas públicas o
instrumentos de la gestión
macroeconómica.
GLOBALIZACION.

Otro grupo busca insertarse


competitivamente en el
exterior requiriéndole al Estado
determinadas políticas de
promoción.

Un tercer grupo son aquellas


empresas que producen para el
mercado interno y tienen que
competir con las importaciones
o filiales de compañías
extranjeras
Ventajas y Desventajas de la Globalización.

Factores que benefician su


desarrollo.
Crecimiento y fusiones entre
empresas.
Economía y mercados globales.
Acceso universal a la cultura y las
ciencias.
Mayor desarrollo científico –
técnico.
Aperturas de mercado como en la
Unión Europea.
Riesgos de la Globalización

Aumento excesivo del


consumismo.
Daños al medio ambiente, al
poder mover sustancias o
procesos dañinos a otros países,
donde no pueden reconocer
realmente sus riesgos .
Mayores desequilibrios
económicos y concentración de
la riqueza.
Se pone más énfasis a la
economía financiera que a la
economía real.
Riesgos a la diversidad biológica
y cultural.
La Sana Competencia.
Se muestra el siguiente video para su discusión.
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con lo que acabas de escuchar?
https://www.youtube.com/watch?v=CqLQbXml6Zg
Logros alcanzados por el Perú.
Perú tiene relaciones con más de un
centenar de países; ha firmado
acuerdos económicos y tratados de
libre comercio; tiene participación
activa en instancias internacionales,
regionales y subregionales (Consejo de
seguridad de la ONU, Comisión
Interamericana de derechos humanos).

Gracias a las exportaciones de bienes


primarios impulsados por las relaciones
comerciales con el extranjero, Perú ha
mejorado sus índices
macroeconómicos y empieza a
destacar por su dinamismo económico.
Organizaciones que influyen en el
Perú.

 Organización Mundial del


comercio.

 Acuerdos entre otros:


• Comunidad Andina (CAN)
• MERCOSUR.
• Foro de Cooperación
Económica Asia-Pacifico
(APEC).
• Unión Europea.
• Alianza del Pacífico.
Por estos tiempos, la pandemia del Coronavirus, que ha
azotado a gran parte del mundo, ha generado tensiones en
el concepto de globalización que ha dominado casi los 30
años de hegemonía norteamericana sobre otros países.

La globalización es indetenible (y trae en el balance general


más beneficios que perjuicios), pero incrementa flujos de
todo tipo: De datos, de conocimiento, de bienes y servicios,
en las finanzas .
¿Cuál es el plan del Perú frente a
este escenario?.
Hasta el momento, el presidente
Martín Vizcarra ha comenzado a
dirigir el país a través del estado de
emergencia que requerimos para
mantener el control de la epidemia y
una compensación para los sectores
vulnerables durante el periodo de
cuarentena social.
Es una medida sensata, pero que
necesita complementos necesarios
para el amplio sector popular y de
clases medias, en un país donde
también se presenta la economía
informal (léase de trabajadores
independientes en su mayoría).
EL CORONAVIRUS, LA
GLOBALIZACIÓN Y EL PERÚ.

El país necesita mirar el orden


geopolítico y aprovechar el
reordenamiento en la
globalización para impulsar la
economía nacional.

¿Cuál es su opinión al
respecto?.
Conclusiones

Los países desarrollados buscan reducir las dificultades para el adecuado
funcionamiento de la democracia política en todos los países del mundo,
pues tienen cierta influencia en la credibilidad económica.
Referencias.
Sobre los orígenes del proceso de globalización.methaodos.revista de
ciencias sociales, 2013, 1 (1): 7-20
ISSN: 2340-8413 | DOI: http://dx.doi.org/10.17502/m.rcs.v1i1.22.
Antonio Martín-Cabello Departamento de Ciencias Sociales,
Universidad Rey Juan Carlos, España antonio.martin@urjc.es

Bayly, C. A. (2010): El nacimiento del mundo moderno. 1780-1914.


Conexiones y comparaciones globales.
Madrid: Siglo XXI.
ACTUALIDAD

MG. GEORGE RICHARD VASQUEZ BEZADA


2
Presentación del video.

Basura Tecnológica: La intoxicación silenciosa .

https://www.youtube.com/watch?v=FtS2fuveBIw

¿ Cuál es tu opinión al respecto?


Globalización. Etica.

CONCEPTOS
COMPARTIDOS.

DIÁLOGO

Configuración Institucional./ Procesos.


ACTUALIDAD

SOCIAL.

NOTICIA

POLITICO.

AMBIENTAL.
Brote de COVID-19: migración, efectos en la sociedad, medio
ambiente global y prevención.

• La pandemia de COVID-19 es considerada la calamidad de salud


global más crucial del siglo y la más grande desafío que enfrentó la
humanidad desde la Segunda Guerra Mundial.

• En diciembre de 2019, surgió en Wuhan provincia de Hubei, China y


fue nombrada por la Organización Mundial de la Salud como COVID-
19 (enfermedad por coronavirus 2019)(Chakraborty & P., 2020).
Fig. 2. Distribución actual de COVID-19 en diferentes países.

(Chakraborty & P., 2020). COVID-19 outbreak: Migration, effects on society, global environment.728,1-7.
COVID-19 y la Economía.

La pérdida de vidas debido a una pandemia causa daños irreparables


definitivos a la sociedad. Pero aparte de esto, COVID-19 ha
severamente desmovilizó la economía global.

Para restringir la transmisión adicional de la enfermedad en la


comunidad, muchos de los países afectados han decidido someterse a
un bloqueo completo (Chakraborty & P., 2020).
A nivel internacional vuelos y también todos los tipos de transportes
comerciales han sido diferido en diferentes países.
La Industrias están siendo afectadas, excepto los relacionados con
servicios esenciales, están cerrados por mucho tiempo en muchos
países.
Personas pertenecientes a la industria del transporte turístico también
se enfrentan al máximo dificultades (Chakraborty & P., 2020).
Figura3. Dinámica de transmisión de la infección por CoV-2 en personas.
(Chakraborty & P., 2020). COVID-19 outbreak: Migration, effects on
society, global environment.728,1-7
COVID-19 y medio ambiente global.

Para satisfacer la demanda de una creciente industrialización y


urbanización de la población.
Se hizo inevitable, y se demostró que el significado obvio era
perjudicial sobre el medio ambiente global.

Además, las preocupaciones ambientales incluyen contaminación del


aire, contaminación del agua, cambio climático, capa de ozono
agotamiento, calentamiento global, agotamiento del nivel del agua
subterránea, cambio de biodiversidad y ecosistema, contaminación
por arsénico y muchos más (Chakraborty & P., 2020).
Controlar el
crecimiento
de la
población
humana.
COVID-19 y
medio
ambiente
global

Forestación
Se muestra el siguiente video para su discusión.
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con lo que acabas de
escuchar?

El efecto ambiental del coronavirus. ¿Se reduce la contaminación?.

youtube.com/watch?v=HXHMxlgGTSs
Participación grupal:

¿ Qué tema de interés puedes compartir en nuestra clase?


Referencias.
Chakraborty, I., & P., M. (2020). COVID-19 outbreak: Migration, effects
on society, global environment. Science of the Total Environment, 728,
1-7.
Echevarría, G. (2011). Ética y globalización , su integración e
institucionalización . Globalización y responsabilidad, claves éticas de la
mundialización., 93-144.
• CONCLUSIONES.
DIVERSIDAD CULTURAL

MG. GEORGE RICHARD VASQUEZ BEZADA


2
Actividades de
inicio:

Diversidad Natural: Principios de Clima y Geomorfología.

Ecorregiones de Brack.
https://www.youtube.com/watch?v=Tb5MPaQ6HoM

Regiones Naturales de Pulgar Vidal.


https://www.youtube.com/watch?v=-IlPFDYW1xo
Principios básicos de clima y
paisaje peruanos.
¿Qué hace que el Perú sea como es?

• El Océano Pacífico.
• La cordillera de los Andes.
• La latitud ecuatorial.
• Los Anticiclones del Pacífico y
Atlántico Sur.
Corriente del mar peruano

Siempre recibimos una


corriente de agua
superficial fría en la costa
peruana.
El Fenómeno del Niño
Región Natural: Es un área continua o discontinua, en la cual son comunes
o similares el mayor número de factores del medio ambiente natural; y
que, dentro de dichos factores, el hombre juega papel principalísimo
como el más activo agente modificador de la naturaleza(Vidal, 2019.)
Ecorregión: Área geográfica que se caracteriza por sus condiciones
semejantes en cuanto al clima, suelos , agua, flora y fauna y donde
todos los factores son interdependientes .
Es considerada como la unidad ideal para la planificación
ambiental. (Vidal, 2019.)
En 1940, el geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal clasificó al Perú en Ocho
regiones naturales de acuerdo a los pisos altitudinales, el clima, la flora y
fauna. Conozca a continuación las características de cada una.

Doctor en Historia, Filosofía y Letras de la Universidad Católica


del Perú, abogado, Geógrafo Profesional, y Amauta del Perú
(Palmas magisteriales) Secretario del Ministerio de Fomento y
Obras Públicas. Diputado por la provincia de Pachitea, Jefe de
la ONERN.

Geografía del Perú.


Recuperado de http://www.serperuano.com/geografia/regiones-del-peru
Figura 1 . Ocho regiones naturales del Perú.
Ser Peruano, un sentimiento, tu identidad. Recuperado de:
Chala o Costa: La región de la Costa o Chala ubicada entre los 0 a 500 m.s.n.m.
(metros sobre el nivel del mar) es casi plana, allí se distinguen pampas, tablazos,
desiertos, valles, lomas y algunas estribaciones andinas, que son pequeñas cadenas
de montañas de poca elevación.
• El clima de la Costa presenta temperaturas elevadas y lluvias temporales (en
verano); mientras que el clima de la Costa central y del sur se caracteriza por tener
alta humedad, temperaturas moderadas.
• En la zona marítima vive una gran cantidad de peces: los lobos de mar, pelícanos,
atraídos por los peces, cormoranes, guayanes, fragata.

Dunas del desierto de Sechura.

Geografía del Perú.


http://www.serperuano.com/geografia/regiones-del-peru
Yunga: Se extiende desde los 500 m. hasta los 2,300 m. s. n. m., en la zona
occidental, marítima, y desde los 1,000 hasta los 2,300 metros en la zona
oriental, fluvial.
En general la región Yunga es propicia para el cultivo de la fruta: El pacae,
el lúcumo, el palto, la chirimoya, toda clase de cítrico. También
encontramos árboles como el sauce.
Entre la fauna encontramos aves como la paloma, el cuculí, el gorrión.
Quechua :Está conformada por montañas de suave pendiente y por los
valles interandinos, que poseen tierras muy buenas para la agricultura, se
encuentra entre los 2,500 y 3,500 m.s.n.m; comprende valles interandinos,
cañones, llanuras aluviales formadas por los ríos y montañas. El clima es
seco y templado.
Entre su fauna encontramos el zorrillo, el puma, la taruka y la zarigüeya; y
aves como las perdices, las palomas, las tórtolas y el halcón, el zorzal,
gavilanes y aguiluchos.
Suni: Entre los 3,500 hasta los 4,000 m.s.n.m. se encuentra la zona Suni o
Jalca, cuyo suelo es rocoso, con valles estrechos, profundos abismos y
acantilados.
El clima es frío y en las noches de mayo a junio las temperaturas llegan
hasta 16 grados bajo cero.
Se encuentran cuy, conejos, zorrinos y aves como el zorzal.
Puna o Jalca: Región sumamente fría, está situada entre los 4,000 y 4,800
m.s.n.m. Su clima es frío con temperaturas media (0-7)º C se produce el mal
de altura “soroche”.
Destaca por la presencia de grandes mesetas altiplánicas, zonas de pastos y
una gran cantidad de lagos y lagunas.
El ichu, alimentos de auquénidos, vacuno y ovino. En cuanto a su fauna, se
distingue por la presencia de llamas, alpacas y guanacos.
Janca o Cordillera : Último escalón de los Andes, que se extiende desde los
4,800 hasta los 6,768 m.s.n.m. (metros sobre el nivel del mar), es la zona
de los glaciares y nieves perpetuas, propios de sus bajas temperaturas bajo
cero.
Características propias de esta zona son la poca cantidad de vegetales ichu,
helechos, musgos, etc. y animales. Las especies vegetales más frecuentes
son la yareta, la festuca; y entre los animales tenemos al cóndor, la
vizcacha y la vicuña.
Rupa-Rupa o Selva alta: Ubicado en el flanco oriental de la cordillera de los
Andes, entre los 500 y los 1,500 m.s.n.m., esta zona posee un relieve
accidentado y abundante vegetación. Llueve bastante desde diciembre
hasta marzo, y la neblina y humedad son permanentes.
Por esta zona corren caudalosos ríos, que han permitido la aparición de
pongos y cañones.
Omagua o Selva baja Omagua: También conocida por Selva Baja, está
situada por debajo de los 500 m.s.n.m. Esta inmensa llanura poblada de
abundante vegetación se halla atravesada por gran cantidad de ríos
caudalosos.
Considerada como la zona más rica en biodiversidad de la tierra, posee
2,500 especies de árboles, un centenar de especies aún no registradas,
seiscientas variedades de especies y unas ochocientas variedades de aves.
En materia de insectos, la cantidad y variedad es casi infinita: arácnidos,
mariposas y dípteros.
Cordillera de los Andes
Según la tesis de Pulgar Vidal, el
principal factor que distingue las
regiones naturales es la altitud.

Pero hay que tener en cuenta que el


flanco occidental y oriental de nuestros
andes son muy distintos entre sí.

Esto se explica por la interacción de los


Andes con los otros factores aquí
explicados.
Regiones Naturales de Pulgar Vidal

Las 8 regiones están muy


presentes a lo largo del
Perú.

¿Cuál podría ser un


factor determinante en
la diferenciación de estas
regiones?
La condición “tropical” del Perú

La cercanía a la latitud
0º y su interacción con
el Océano Pacífico que
tenemos al oeste y la
Amazonía al Este.
Anticiclones del Pacífico y Atlántico Sur
En conclusión:
Antonio José Brack Egg fue un educador, ecologista, escritor e investigador peruano.
Fue el primer Ministro del Ambiente del Perú.
Las Once Ecorregiones
El prestigioso investigador peruano Antonio Brack Egg, tomando en consideración
diferentes factores ecológicos: Tipos de clima, regiones geográficas, hidrografía, flora y
fauna ha identificado la existencia de once ecorregiones en el Perú.

Geografía del Perú.


Recuperado de http://www.serperuano.com/geografia/regiones-del-peru
Las Regiones Naturales de Brack
Nótese que son 11 ecorregiones,
de las cuales 2 están en el mar y 3
se ubican en áreas muy
particulares del territorio.

Es evidente que el criterio para


distinguirlas se basa en el clima (o
más bien la variedad de ellos) y las
especies que se han adaptado a
cada uno de ellos.
ECORREGIONES
Brack, 1986
1. Mar Frío de la Corriente Peruana
2. Mar Tropical
3. Desierto del Pacífico
4. Bosque Seco Ecuatorial
5. Bosque Tropical del Pacífico
6. Serranía Esteparia
7. Puna
8. Páramo
9. Selva Alta
10. Selva Baja
11. Sabana de Palmeras

REFERENCES: - Warm tropical sea: http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_martropical_1.htm


- Cold Pacific ocean: http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_marfrio_1.htm
Regiones Marinas
Fuente: Brack, 1986

Manglares,
1.- Mar Frío de la Corriente Peruana Tumbes
2.-Mar Tropical.

REFERENCES: - Warm tropical sea:


http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_martropical_1.htm
- Cold Pacific ocean:
http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_marfrio_1.htm
Costa
(Fuente: Brack, 1986)
3.-Desierto del Pacífico
4.-Bosque Seco Ecuatorial
5.- Bosque
Tropical del
Pacífico

REFERENCES: - Warm tropical sea:


http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_martropical_1.htm
Cold Pacific ocean: http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_marfrio_1.htm
SIERRA
6.-Serranía Esteparia
7.-Puna
8.-Páramo.

REFERENCES: - Warm tropical sea:


http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_martropical_1.htm
- Cold Pacific ocean: http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_marfrio_1.htm
Vertientes Orientales
9.-Selva Alta
10.-Selva Baja.
11.-Sabana de Palmeras

REFERENCES: - Warm tropical sea:


http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_martropical_1.htm
- Cold Pacific ocean:
http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_marfrio_1.htm
Referencias bibliográficas.
Vidal, J. P. (2019.). Las ocho regiones naturales del Perú. Terra Brasilis (Nova Série)2019., 1-21.
Edición electrónica:
URL: http://journals.openedition.org/terrabrasilis/1027
DOI: 10.4000/terrabrasilis.1027
ISSN: 2316-7793
Referencia electrónica.
Ser Peruano, un sentimiento, tu identidad.
http://www.serperuano.com/geografia/regiones-del-peru

REFERENCES: - Warm tropical sea: http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_martropical_1.htm


- Cold Pacific ocean: http://www.peruecologico.com.pe/ecorregion_marfrio_1.htm
• CONCLUSIONES.

También podría gustarte