DOCENTE EJE TEMÁTICO FECHA 20 de abril Luis Carlos Diaz (hora: Distintos pero Iguales Ojeda 10:20am- 11:00am)
CONTENIDO Reconocer la importancia de conocer y valorar a los demás, para DESEMPEÑO aprender a convivir en medio de las diferencias entre las personas.
1. El estudiante escribirá en el cuaderno de religión
la fecha, el tema (distintos pero iguales página 22 y 23 del libro).
2. Clase asincrónica en la cual el estudiante debe
resolver la siguiente actividad: a. Ver el video: https://www.youtube.com/watch?v=MMx- pC6mtbY b. Luego de ver el video responder en el cuaderno: -¿Qué idea se tiene de los dragones antes del segundo 16 del video? -¿Qué estrategia utiliza Hipo para acercarse a METODOLOGÍ los dragones? AY -¿Cómo termina la relación entre los PROCEDIMIEN humanos y los dragones? TO -¿Has tenido la experiencia de compartir con alguien al cual antes considerabas que no podias convivir con él?
c. Leer página 22 y 23 del libro
d. Resolver las preguntas 1,2,y 3 de la página
23 en el cuaderno. 3. Tomar foto de la actividad resuelta en el cuaderno y enviar por por phidias o al correo: luisca121121121@gmail.com (favor especificar en el mensaje grado, curso y nombre completo del estudiantes.) 4. Fecha límite de entrega el miércoles 22 de abril. ACTIVIDAD VIRTUAL
video: https://www.youtube.com/watch? v=MMx-pC6mtbY MATERIAL DE -Plataforma Phidias. APOYO (Físico y Virtual) -Libro Emaus
-La actividad antes descrita será evaluada y su calificación será
RÚBRICA DE agregada en la plataforma phidias en la casilla: Evaluación final EVALUACIÓN
