COORDINACIÓN ACADÉMICA Código: CAC–C–F005

CURRICULAR Versión: 4
TALLER ACADÉMICO Fecha: 20/01/2020

Estudiante: __________________________________ Nº de lista: ______ Grado: Grupo: ______

Área fundamental: Ciencias Sociales-Historia Semana:10 Fecha: 24-03-2020
Tipo: de Diagnóstico; de Núcleo Temático; Actividad de refuerzo de Recuperación
Maestra: Lizet Alicia Muñetón Tema o contenido: Derechos Humanos
Firma revisado Coordinador de Área: _________________________________________________
Aplicación: Evaluativo __ Curricular_X_

COMPETENCIA: Interpretación y análisis de perspectivas

Descripción: capacidad del estudiante para pensar analítica y críticamente sobre las problemáticas y
fenómenos sociales. Se evalúan principalmente dos habilidades: el reconocimiento de diversas opiniones,
posturas e intereses y el análisis crítico de fuentes y argumentos.

INSTRUCCIONES:
 El presente taller responde a las estrategias planteadas por la institución debido a la
contingencia nacional por el Covid-19.
 Desarrolle las actividades en el cuaderno
 Las actividades son de carácter curricular con el objetivo de repasar los contenidos para los
bimestrales.
ACTIVIDAD

1. Ver la película: “El Señor de las moscas”

https://www.youtube.com/watch?v=N-6tVWB8wq8

2. ¿Cuál es la relación del título de la película con su contenido?

3. Describa el contexto en el cual se desarrolla la película

4. Escriba la relación de la trama de la película con los DDHH

5. Identifique 5 Derechos humanos que se vulneran en la película y argumente su respuesta

6. ¿cuáles son las características, valores y principios de Ralph?

7. De qué manera se relaciona Ralph con los DDHH (explicar ampliamente)

8. ¿cuáles son las características, valores y principios de Jack?

9. De qué manera se relaciona Jack con los DDHH (explicar ampliamente)

10. ¿Qué opinión merece el final de la película?