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Finalizado el RA Generar procesos autónomos de trabajo colaborativo,

respetado aprendiz lo invito a resolver la actividad que se relaciona a
continuación.
PROGRAMA DE GESTIÒN INTEGRADA DE LA CALIDAD
FORMACIÓN
COMPETENCIA Promover la interacción idónea consigo
mismo, con los demás y con la
naturaleza en los contextos laboral y
social
RESULTADO DE Generar procesos autónomos de trabajo
APRENDIZAJE colaborativo

NÚMERO DE FICHA 2068628

NOMBRE DEL APRENDIZ ALEXANDER SEPULVEDA ARBELAEZ
NOMBRE DEL INSTRUCTOR Karem de J Trillos Miranda
FECHA DE APLICACIÓN JUNIO DE 2020

ACTIVIDAD 1: Cuestionario

Respetado aprendiz resuelva los siguientes interrogantes; para ello tendrá como
material de apoyo las diapositivas de trabajo en equipo.

1. Basado en lo establecido en el material de apoyo como se define:

Cohesión Inteligenc Comunicaci

Trabajo en de grupo ia ón
equipo emociona
l
Es el método Es el Es la Es cuando
en el que los proceso capacidad se
integrantes que hace que se intercambia
del grupo, que los debe n opiniones
intercambian integrantes tener, sobre
experiencias, del grupo, para información
conocimient permanezc identificar o detalles
os, an en , de un tema
establecen unidad, con entender en
estrategias a un mismo y regular específico,
seguir, y se objetivo. las tratado
promueven emocione dentro del
objetivos a s. grupo.
cumplir a
corto plazo.
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2 Nombre los principios del trabajo en equipo y de acuerdo a su criterio personal

cual sería la de mayor importancia y por que

A __CONFIANZA _______
B __COMPROMISO_____
C __COORDINACION____
D __COMUNICACION ___
E ___ASERTIVIDAD _____

PARA MI EL DE MAYOR IMPORTANCIA ES LA CONFIANZA, PORQUE TRABAJANDO

EN UN GRUPO, Y DONDE NO SE TENGA CONFIANZA CON SUS INTEGRANTES,
NUNCA SE VA A LLEGAR A UN OBJETIVO TRAZADO. SIN CONFIANZA TODOS
TIRARIAN PARA SU PROPIO LADO.

3 Cuáles son las ventajas del trabajo en equipo

A. Aumenta la capacidad de ideas y toma de decisiones.
B. Se incrementa la creatividad del grupo mejorando las estrategias.
C. Aumento de la producción.
D. Se da solución a los problemas.
E. se logran objetivos propuestos.

4. Señale y explique cuáles son las etapas que conforman el trabajo en equipo
Son 5, formación, tormenta, normalización, actuación y clausura. Se llevan a
cabo desde la reunión para formalizar el grupo de trabajo, creando los objetivos,
misiones y metas, hasta lograr los resultados señalados desde el principio, por el
grupo.

Formación: Se forma el equipo y quienes lo conforman tratan de ser

aceptados y de conocer al resto de las personas que forman el grupo, sus
cometidos y sus intereses, aunque tienden a comportarse de manera
individualista, tratando de evitar conflicto. Es una etapa bastante cómoda, pero
la realidad es que esta comodidad se debe a la ausencia de conflicto y de debate
interno en el grupo, por lo que tampoco se avanza mucho.

Tormenta o conflicto: Existe ya suficiente confianza entre los miembros

del equipo y comienzan a expresar sus diferencias hacia las acciones y opiniones
de otros e incluso hacia las acciones del líder del equipo. Esta etapa es necesaria
ya que un equipo se desarrolla cuando salen a relucir las diferencias y se
administran de un modo constructivo.

Normalización: El equipo ya cuenta con una meta clara a alcanzar y quienes

lo forman son capaces de entender el punto de vista de otros miembros, de
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apreciar sus habilidades y experiencias e incluso ser conscientes de sus propios

prejuicios y estar dispuestos a cambiar. Sienten que son parte de un equipo bien
formado, disciplinado y cohesionado, y por lo tanto, tienen aspiraciones más
elevadas como trabajar por el éxito del equipo, anteponiéndolo incluso a sus
propias necesidades individuales.

Actuación: En la etapa de actuación o ejecución; los miembros del equipo se

encuentran seguros, motivados y lo suficientemente familiarizados con el
proyecto y con el equipo par que pueden ser autónomos sin supervisión. Ya casi
se puede oler la meta final del proyecto.

Clausura: Es el momento en el que el equipo se disuelve tras terminar el

proyecto. Muchas veces, si se ha creado un buen equipo y los miembros han
creado lazos, se concibe como una etapa de duelo, donde se logró mantener la
productividad y la moral necesarias manejando el cierre, el reconocimiento y la
celebración.

5. ¿De las estrategias de trabajo en equipo vistas cual considera más importante y
por qué?

La inteligencia emocional:  es la capacidad que tenemos las personas para percibir

las emociones tanto propias como ajenas, así como comprenderlas y regularlas.

La inteligencia emocional:  está compuesta por una serie de habilidades que te

permiten tener ese autocontrol de nuestras propias emociones y sentimientos.

2. Creación de Lema:
En este espacio respetado aprendiz, usted deberá crear un lema donde se
promueva el trabajo en equipo. El lema puede ir acompañado de un
dibujo.
«Juntarse es un comienzo. Seguir juntos es un progreso.
Trabajar juntos es un éxito» Henry Ford.
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3. Sopa de letras
A continuación encontrará una sopa de letras que deberá resolver en su
totalidad. Lo invito asumir el reto
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Firma del Aprendiz: _ALEXANDER SEPULVEDA ARBELAEZ_

Firma del Instructor: Karem Trillos Miranda

Aprobó: No Aprobó:
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