UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL

“FABIOLA SALAZAR LEGUIA DE BAGUA”

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Año de la lucha contra la corrupción e impunidad

“UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL “
FABIOLA SALAZAR LEGUIA DE BAGUA

ALUMNO : ESLI JOSUE LEON SANTOS

DOCENTE : LIC.VICTOR CIPRIANO HUANACUNI AJROTA
ASIGNATURA: ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
CICLO ACADEMICO: TERCERO
TRABAJO: BIODIVERSIDAD Y FUNCIONAMIENTO DE ECOSISTEMAS
CARRERA PROFESIONAL: INGENIERIA CIVIL

2020
BAGUA - PERÚ

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BIODIVERSIDAD Y FUNCIONAMIENTO DE ECOSISTEMAS

I.- INTRODUCCIÓN
La biodiversidad que hoy se encuentra en la tierra es el resultado de cuatro mil millones
de años de evolución. Aunque el origen de la vida no se puede datar con precisión, la
evidencia sugiere que se inició muy temprano, unos 100 millones de años después de la
formación de la tierra. Hasta hace aproximadamente 600 millones de años, toda la vida
consistía en bacterias y microrganismos.
La biodiversidad aparente que muestran los registros fósiles sugiere que unos pocos
millones de años recientes incluyen el periodo con mayor biodiversidad de la historia de
la tierra. Sin embargo, no todos los científicos sostienen este punto de vista, ya que no
es fácil determinar si el abundante registro fósil se debe a una explosión de la
biodiversidad, o simplemente a la mejor disponibilidad y conservación de los estratos
geológicos más recientes.

II.- OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Conservar la biodiversidad del país, promoviendo su gestión sustentable, con el objeto
de asegurar el bienestar de las generaciones actuales y futuras.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Mantener y restaurar, en medida de lo posible, los hábitats y ecosistemas
naturales.
 Promover cambios de comportamiento y de toma de decisión de los actores
económicos que están directamente relacionados con el uso de biodiversidad.
 Fomentar los métodos de extracción que eviten la sobre explotación de los
recursos extraídos y permitan la sustentabilidad de la actividad productiva.

III.- TEMARIO DEL CONTENIDO

1.1 ¿QUÉ ES LA BIODIVERSIDAD?
La biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la
Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de
seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles
de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia
creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la
variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten
la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto
del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el mundo.

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1.2 ¿QUÉ ES EL ECOSITEMA?

Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del
ambiente y la relación vital que se establece entre ellos. La ciencia encargada de
estudiar los ecosistemas y estas relaciones es la llamada ecología.
Los ecosistemas pueden ser de dos tipos: terrestres (bosques, selvas, sabanas, desiertos,
polos, etc.) y acuáticos (comprenden desde un charco hasta los océanos, mares, lagos,
lagunas, manglares, arrecifes coralinos, etc.).
La mayoría de los ecosistemas de nuestro planeta son acuáticos ya que sus tres cuartas
partes están cubiertas por agua. Sin embargo, los ecosistemas terrestres son los más
conocidos por nosotros debido a que no requiere un equipo especial para su
observación.

1.3 IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un
proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica
tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como
producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla.

1.4 ACTIVIDADES HUMANAS DIRIGIDAS AL DESARROLLO QUE PUEDEN

AFECTAR LA BIODIVERSIDAD
Algunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener las más significativas
consecuencias negativas para la diversidad biológica son:
Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de
tierras húmedas, la inundación para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida
silvestre mediante cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de pesticidas, la
introducción del monocultivo de productos comerciales en lugares que antes
dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la agricultura de subsistencia.
Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o
maricultura, de importantes sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca
excesiva, la introducción de especies exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.
Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación
forestal intensiva, establecimiento de industrias para productos forestales que generan
más desarrollo cerca del sitio del proyecto.
Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales, puentes,
caminos rurales, ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas
naturales y a la población de las mismas.
Canalización de los ríos.

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1.5 DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS

Un ecosistema es un complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de
microorganismos y su medio abiótico que interactúa como una unidad funcional.
La diversidad de ecosistemas expresa la cantidad y distribución de los sistemas
ecológicos que ofrecen las condiciones específicas para que las especies y sus
poblaciones se desarrollen, a través de múltiples interrelaciones de las especies con su
ambiente.

1.6 TIPOS DE ECOSISTEMAS

 Ecosistema acuático. Arrecife de coral en Timor.
 Ecosistema marino, Artículo principal: Ecosistema marino.
 Ecosistema de agua dulce
Artículo principal: Ecosistema de agua dulce
 Ecosistema terrestre
 Bosques
 Matorrales
 Herbazales
 Pradera
 Estepa
 Sabana
 Pradera alpina
 Tundra
 Desierto
 Ecosistema de Paisaje modificado
 Ecosistemas artificiales y seminaturales
 Ecosistema híbrido
 Sabana inundada
 Selva inundable
 Pantano de coníferas
 Manglar
 Marisma
 Juncal
 Estero
 Turbera
 Bofedal
 Ecosistema microbiano
 los microbiotas
 las biopelículas o biofilms
IV.- CONCLUSIONES
 Es relevante el hecho de que hoy en día, se habla de que nos encontramos en una
“6ta extinción masiva” debido a hemos alterado de una manera exagerada e
inconsciente nuestro entorno, tomando más de lo que se necesita y reponiendo muy

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poco de lo que extrae, destruyendo de esta manera miles de hectárea de
bosques, selvas y de todos los hábitats del planeta, dejando sin hogar y alimento a
decenas de especies animales y vegetales. La constante contaminación a los ríos, el
suelo y el aire, también afectan de manera directa a los organismos del planeta; a
esto, le debemos agregar el Calentamiento Global que provoca que los seres vivos
más sensibles a la temperatura, no logran adaptarse a este cambio de clima,
quedando al borde de la extinción sin mencionar el dramático caso de los Osos
Polares, que se hallan indefensos en un casquete polar a punto de desaparecer.

 Nos encontramos en un punto del camino, en el que ya no existe retorno, y de no

tomar consciencia, pero sobre todo al no actuar de manera drástica y rápida, no
solamente estaríamos llevando a la muerte a cientos de especies, sino también
habríamos sellado el fin de nuestra historia como especie, pues al morir los
ecosistemas junto con su flora y fauna, la humanidad misma desaparecería de la faz
de la Tierra para siempre.

 La biodiversidad que existe en todo el mundo y su cuidado está a cargo nosotros, la

humanidad tiene la idea errada que es de arrebatar la vida a las otras especies para
así asegurar su supervivencia, pero ya es un hecho comprobado que no es así, este
trabajo solo es una compilación de información que nos dice detalles netamente
educativos sobre que es biodiversidad.

V.- BIBLIOGRAFIA
o http://mundobiologia.portalmundos.com/extinciones-masivas-cataclismos-del-
pasado/
o http://www.ecoexploradores.com/el-dato/el-dato-de-ecologia/57-el-dato-de-
ecologia/127-las-6-grandes-extinciones-de-la-tierra
o http://www.jmarcano.com/biodiverso/endanger/definicion.html
o https://www.cbd.int/doc/publications/gbo/gbo3-final-es.pdf
o http://www.faunatura.com/5-mayores-organizaciones-protegen-medio-
ambiente.html
o https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-
33471/2006_Ecosistemas_2_3.pdf

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