TAREA 1 - RECONOCIMIENTO GENERAL AL CURSO

PRESENTADO POR:

Dubis Ponezf Moré

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

40003_445

TUTOR:

Fernando Corredor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

CONTADURÍA

ABRIL – 2020
 INTRODUCCIÓN

Por medio de este trabajo se logra conocer y entender la dinámica del curso de

competencias comunicativas (pregrado) al igual que el reconocimiento de los entornos, los

temas relacionados con las unidades temáticas, como también la actualización del perfil de

manera que nos permita mantener una comunicación optima durante el transcurso del curso

con cada uno de los participantes del mismo, permitiendo llevar a cabo las actividades

previstas para la etapa inicial.

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Cuadro de reconocimiento del aula.

Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?

Este entorno lo asocio con la época de colegio y con el inicio de la

Información vida laboral ya que en el aparecen las pautas para el aprendizaje que

Inicial vas a tener a lo largo de este, donde también encontrarás normas para

tener un buen desempeño.

Lo asocio con cada una de las experiencias y conocimientos que he

adquirido en el trayecto que llevo de vida, ya que con cada una de

Conocimiento ellas he aprendido a como salir adelante enfrentando el día a día con

cada situación que llega a mi vida.

El objetivo de este entorno es el conocimiento de determinados temas

y experiencias que se viven.

Este entono se podría asociar con los trabajos en grupo que, desde el

colegio, escuela a nivel laboral las capacitaciones y ahora a nivel

Aprendizaje profesional ya que hay se interactúa con los compañeros, se debe

Colaborativo realzar ya que en cada uno de los ámbitos mencionados todos deben

estudiar y aportar para la realización de algún proyecto y objetivo en

común.

Se relaciona con todo lo aprendido a través de los años con la

Aprendizaje profesión que tengo de cajera registradora, ya que poco a poco se va

Práctico implementando con los clientes y ahora busco complementarlo con mi

 nuevo propósito en mi carrera de contaduría, donde estaré presta para

la compresión de las lecturas las cuales me permitirán pensar y

analizar la lección.

Cuando llegaba el momento de realizar la entrega de un trabajo o

Seguimiento y quizás realizar una actividad evaluativa donde los profesores miraban

evaluación nuestros resultados en los aprendido y las respectivas

retroalimentaciones.

Lo relaciono con la gestión que realice cuando estudie caja

registradora en donde organizamos material de estudio para dejarlo de

apoyo a otros compañeros que venían apenas ingresando a la carrera,

Gestión del fue un apoyo que desafortunadamente nosotros no tuvimos.

estudiante También lo relaciono con las gestiones que debo realizar en el inicio

de este nuevo proyecto que inicio en la universidad para el desarrollo

del conocimiento que deseo tener para ser una gran profesional y

gestionar en mi campo laboral todo lo aprendido.

preguntas del reconocimiento personal.

¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

La comunicación es un proceso bastante complejo, que necesita de mucha práctica, para

lograr que el mensaje que quiero comunicar llegue a la otra persona o al receptor de manera

clara y concisa. Partiendo de esto puedo afirmar que cuando me comunico con los demás

me veo como una persona amigable, respetuosa y muy tolerante al momento de escuchar y

observar los diferentes puntos de vista de las personas teniendo en cuenta que no todas las
personas pensamos y actuamos de igual manera. Soy una persona segura de mis ideas, sin

miedo, que trato de que el mensaje que trasmito sea claro y concreto, en ocasiones soy muy

fuerte y directa, dando la impresión de que soy brusca, pero en realidad lo que deseo es que

la otra persona entienda lo que quiero comunicarle. Trato de dar soluciones prácticas y

rápidas a problemas de la vida cotidiana. Aunque me desenvuelvo bien en esta parte por la

experiencia que tengo como cajera registradora, creo que la comunicación es un proceso de

toda la vida, en donde cada experiencia nos ayuda a crecer cada día.

¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en

público, cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

Cuando redacto un escrito siento que puedo expresar mejor mis ideas, me puedo

concentrar y poner a trabajar todos mis sentidos para dar el cien por ciento y lograr el

objetivo de lo que redacto o escribo y de esta manera saber que voy a obtener un buen

resultado. Cuando tengo que hablar en publico siento nervios y miedo de equivocarme,

cuando debo leer un texto me siento cómoda y muy concentrada y cuando debo escuchar

presto atención para poder entender y así tener una buena comunicación con el interlocutor.

¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Nos comunicamos a diario con los demás y con nuestro entorno. Por eso, saber emplear

las competencias comunicativas es fundamental para el crecimiento personal y para el

crecimiento social.
 Ser competente es hacer el trabajo correcto de algo especifico y en este caso es el

adecuado proceso de comunicación tanto escrita como oral, en ella se enseñan temas como

buena ortografía, la adecuada formulación de oraciones, y por supuesto no podía falta la

adecuada pronunciación de las palabas y la buena utilización de las mismas en la

comunicación oral.

¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

Cuando se trata de aprender por medio de la lectura lo que mas me facilita la

comprensión del texto es la lectura mentalmente, luego de leer resumo y subrayo los

fragmentos que tengan mas relevancia para mi y se trata de retener la información presente

en el texto lo que hago es copiar de un lugar a otro lo que intento interiorizar.

Cuando la información viene de manera oral la estrategia que uso es tomar apuntes de

las cosas mas relevantes y los conceptos que desconozco o que n tengo claramente

definidos.

¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Para el estudio de aprendizaje mi estilo se inclina mas hacia el aprendizaje lingüístico

pues comprendo mejor la información si la leo y la interiorizo mejor si la escribo, es por

ello que tomo apuntes cada vez que algo me llama la atención, y generalmente no tengo la

necesidad de volver a leer los apuntes solo con haberlo escrito ya he retenido la mayor parte

de la información. Podría decir que el aprendizaje social (colaborativo) es también pieza

clave en mi aprendizaje pues aprendo de las opiniones de las demás personas. Saber
escuchar, ser curioso y dudar para tener siempre la certeza de hacer o comunicar lo

correcto.

¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

Ser atento y estar pendiente del cronograma estudiantil, leer las guías y material en los

tiempos estipulados y no dudar en preguntar al tutor cualquier inquietud con referencia a la

unidad o tema planteado.

Pantallazo del perfil actualizado.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Fernández, N. (2018). OVI Claves para elaborar un buen texto. Universidad Nacional

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Moreno, F. (2013). Gramática y ortografía al día: guía con las principales novedades de

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