Universidad de Carabobo

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela de Educación
Departamento de Ciencias Pedagógicas
Cátedra Planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

PLAN DE CLASE

INSTITUCION: Universidad de Carabobo

SEMESTRE: III
ASIGNATURA: Dibujo y Pintura
PERIODO: II/2019

CLASE: Nª 1 FECHA: 11/10/2019 HORA: 7:15 AM A 12:45 M

TEMA: PRUEBA DIAGNÒSTICA

ESTUDIANTE: RAFAEL D. RIVERO T.

Asignatura: Dibujo y Pintura
Fecha: 11/10/2019
Objetivo Teórico: Diagnosticar las debilidades y necesidades que posee el estudiantes en la asignatura “Dibujo y Pintura” mediante una
prueba diagnóstica.
Total de Horas: 6 horas Académicas, (3 horas teóricas y 3 horas prácticas)

Inicio Contenidos Actividades de Actividades de Actividades de Recursos Evaluación

Inicio Desarrollo Cierre
Demostrar los Prueba diagnostica El docente le dará la El docente terminara Humanos: Diagnóstica
conocimientos bienvenida a los Se hará un breve la clase con una frase Docente/Practicante
previos que posee el alumnos a la repaso sobre ¿Qué es motivacional. Alumnos Técnica:
estudiante sobre el asignatura dibujo y el dibujo y la pintura? -Observación
dibujo y la pintura pintura. Se les asignara a los Materiales: Participativa
El alumno realizará estudiantes una Hojas Blancas
una prueba investigación sobre el Lápiz Instrumento:
diagnóstica para dibujo y la pintura Colores -registro anecdótico
evaluar sus para próxima clase. Marcadores
conocimientos
previos sobre el tema
 Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Educación
Departamento de Ciencias Pedagógicas
Cátedra Planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

PLAN DE CLASE

INSTITUCION: Universidad de Carabobo

SEMESTRE: III
ASIGNATURA: Dibujo y Pintura
PERIODO: II/2019

CLASE: Nª 2 FECHA: 13/10/2019 HORA: 7:15 AM A 12:45 M

(TEMA: EL DIBUJO Y SU HISTORIA)

ESTUDIANTE: RAFAEL D. RIVERO T. CI: 22.403.576

Asignatura: Dibujo y Pintura
Fecha: 13/10/2019
Objetivo Teórico: Definir el Dibujo y su Historia General
Total de Horas: 6 horas Académicas, (3 horas teóricas y 3 horas prácticas)

Inicio Contenidos Actividades de Actividades de Actividades de Recursos Evaluación

Inicio Desarrollo Cierre
Definir el concepto Definición del Antes de empezar la Se explicara lo que es Se formulará una serie Humanos: Formativa
del dibujo y como se dibujo clase se les preguntará el dibujo mediante de preguntas las cuales Docente/Practicante
utiliza en las artes a los alumnos si posee laminas, ilustraciones. deben contestar, esto Alumnos Técnica:
plásticas. Evolución del conocimientos sobre lo nos servirá como -Observación
dibujo que es el dibujo, esto actividad de cierre Materiales: Participativa
Utilizar el dibujo con el fin de observar para medir los Hojas Blancas
como elemento de Historia general del si hay un conocimiento aprendizajes. Lápiz Instrumento:
expresión en la dibujo previo sobre el tema; Colores -Registro anecdótico
universidad. después sedara un Se les asignara a los Marcadores
breve resumen sobre el alumnos traer una
Reconocer la tema. investigación sobre la
importancia del . pintura.
dibujo en las obras de
arte de tipo
bidimensional.