Universidad de Carabobo

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela de Educación
Departamento de Ciencias Pedagógicas
Cátedra Planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

Estudiante: Rafael D. Rivero T. CI 22.403.576

Asignatura: Dibujo y Pintura
Fecha: 11/10/2019
Objetivo Teórico: Diagnosticar las debilidades y necesidades que posee el estudiantes en la asignatura “Dibujo y Pintura” mediante una
prueba diagnóstica.
Total de Horas: 6 horas Académicas, (3 horas teóricas y 3 horas prácticas)
Contenido: El Dibujo Técnico

Inicio Actividades de Actividades de Cierre Recursos Evaluación

Desarrollo

A través de una actividad
generadora de conocimientos
previos ( lluvia de ideas) se
procede a valorar los
conocimientos previos que
posee el estudiante en relación
al dibujo y la pintura
El alumno realizará una prueba El docente terminara la clase Humanos: Diagnóstica
diagnóstica para evaluar sus con una frase motivacional. Docente/Practicante
conocimientos previos sobre el Estudiantes Técnica:
tema Realiza un dibujo en la hoja -Observación Participativa
que se entrega a cada Materiales:
Esta prueba diagnóstica se le estudiantes para luego hacer Hojas Blancas Instrumento:
asignara al estudiante una hoja una exposición. Lápiz -Registro anecdótico
con una forma la cual deberá Colores
utilizar su creatividad e Para luego culminar con la Marcadores
imaginación para realizar una demostración de sus dibujos
ilustración. realizados. DIBUJOS

( CREATIVIDAD E
IMAGINACION)