TEMA 2

My things

Subtemas
2.1. Indefinite article: “a” – “an”
2.2. Demonstrative Pronouns: This & That – These & Those
2.3. Reading Comprehension Activities

Curso: Inglés I
Profesora: Mg. Rosa Yovana Morales Rojas

Lectura 02
Comentario

En este mundo globalizado el idioma inglés ha alcanzado un lugar muy importante en

los diferentes sectores productivos y económicos, sobretodo en el sector educativo, puesto
que diversas instituciones de nivel superior incluyen en sus planes de estudio, el
aprendizaje y la enseñanza de un idioma extranjero.
Por esta razón, me permito compartir esta información de vital importancia para tu formación
como estudiante universitario de acuerdo a los contenidos estudiados en esta sesión; los
cuales han sido seleccionados a fin de que puedas familiarizarte con ellos y a la vez resolver
los ejercicios y actividades propuestas a un nivel básico del idioma inglés.
En tal sentido, el idioma inglés está considerado como una pieza clave entre culturas muy
diversas que comparten poco o ningún rasgo en común, teniendo siempre en cuenta su
presencia en todo el mundo, sus razones y consecuencias.
 ARTICLES

Explanation

The English language has definite (“the”) and indefinite articles (“a” and “an”). The
use depends on whether you are referring to any member of a group, or to a specific
member of a group.

Indefinite Articles: “a” and “an” Definite Article: “the”

You will use an indefinite article
You will use the definite article
when referring to any member of a
when referring to a specific
group or one your readers are not
member of a group.
yet familiar with.

The indefinite article “a” is used when
the word following it (which may be
a noun or an adjective) begins with
a consonant or with a consonant
sound.
o a dog
o a computer
o a pencil case
The indefinite article “an” is used
when the word following it
begins with a vowel (a, e, i, o,
or u).
The consonant and vowel rules
that apply to “a” and “an” do not
apply to the use of “the.”
o the neighbor’s dog
o the nice nephew
o the mooing cows
o the building
o the red hairdryer
o the airplane

o an apple
o an ellipsis
o an umbrella

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 English Grammar Articles - Definite Article &
Indefinite Article

Indefinite (a or an) Definite (the)

Singular a dog (any dog) the dog (that specific dog)

an apple (any apple) the apple (that specific apple)

El artículo indefinido en inglés: a, an. En español

tenemos artículos indefinidos(o indeterminados)
masculinos (un, unos) y femeninos (una, unas). En
inglés, sin embargo, sólo tenemos dos artículos
indefinidos A y AN, ambos significan "uno", "una", por
ejemplo, a chair (una silla), an apple (una manzana).

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 ARTICLES: Exercises
A/ an is used to indicate that there is one of something.
A + consonant: a school a book a student
An + vowel: an exam an apple an elephant an eye
The we use when we know or can see which thing we are talking

I. Write the following words in the correct columns. II. Fill in the gaps with a or an
egg snake tiger umbrella old 1. Archie is big dog.
house new box small cat 2. Nick is student at language school.
girl orange elephant 3. Jane’s mum is teacher and her dad is engineer.
a an 4. We went to see film yesterday.
5. There is sofa and armchair in the living
room.
6. I wrote email to my friend in Japan.
7. Ann’s got evening job as babysitter.

III. Correct the sentences. Add the. IV. Underline the correct article or no article.

1. Girls in my class are nice. 1. Put the/a dictionary in its place.

2. What’s date today? 2. It’s a /an big red apple.
3. How old is boy? 3. Whose the/-- jacket is it?
4. They aren’t on table. 4. There’s an/-- art gallery and a/-- theatre in our
__________________________________________ town.
5. Child looks like his father. 5. I go to school by a/-- bus. The/A bus is often
late.
6. Clean carpet, please. _____________________
6. I live in an/ a beautiful country. A /The capital
7. How much is dictionary?
city is very old.

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V. Choose the best option to complete the VI. Correct the mistakes and show the place for
sentences. articles.

1. Mary is secondary school student.

Example: Jill watched film in French yesterday.
A the Ba C–
a film
2. Has the town got airport?
1. There is new theatre in town centre.
A an B the C–
3. Mr. Brown didn’t wear suit this morning. He 2. Have you got lot of friends at school?
wore jeans.
A -- B the Ca
3. Let’s eat at café next to cinema.
4. Sarah lives in old house.

A an B -- C the 4. Mark has lunch at school. Food at his school

5. John speaks Chinese. is very good.

A the B -- Ca
6. Children don’t go to school on Sundays. 5. That was interesting and fantastic film. Who
was director?
A -- Ba C the
7. Mrs. Miles stayed in small hotel last month.
A the B -- Ca

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Fuente: www.en-islcollective.com
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 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:
THIS, THAT, THESE, THOSE
Los pronombres demostrativos son aquellos que se utilizan para determinar la ubicación
de las cosas y son los siguientes:

SINGULAR PLURAL

THIS THESE
Este - Esta Estos - Estas

THAT THOSE
Aquel – Aquella Aquellos - Aquellas

A diferencia del idioma español, en el que se determina la proximidad con ESTO, ESO
y AQUELLO, en el idioma inglés sólo se utilizan dos grados de proximidad: THIS, para
señalar lo que se encuentra más cerca del sujeto, y THAT para lo que está más
alejado.

Concuerdan en número, ya sea en singular o en plural, con el sustantivo al que

acompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino y
femenino:

This flower is beautiful. Esta flor es hermosa.

This car is dirty. Este automóvil está sucio.

That house is expensive. Aquella casa es cara.

That dog is bad. Aquel perro es malo.

These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.

These pencils are in the box. Estos lápices están en la caja.

Those stars are in the sky. Aquellas estrellas están en el cielo.

Those boys are my friends. Aquellos niños son mis amigos.

Para el negativo, es muy sencillo. Como van acompañados del verbo TO BE (is / are),
con solo poner la forma negativa de ese verbo es suficiente:

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This champagne isn’t delicious. (Este champagne no es delicioso) These flowers aren’t
lovely. (Estas flores no son encantadoras) That cooker isn’t new. (Aquella cocina no es
nueva)
Those cups aren’t made of plastic. (Aquellas tazas no son de plástico)

El pronombre demostrativo THIS también puede utilizarse para presentar a alguien…

John, this is Mike. (John, èste es Mike).

… y para cuando nos presentamos por teléfono:

- Can I have your name, please? (¿Me podría dar su nombre por favor?)
- Yes, this is John Smith from Dell. (Si. Soy John Smith

de la empresa Dell.) También se utiliza THIS para comenzar

un relato de manera coloquial:

This is the story... (Esta es la historia...)

THAT sirve para indicar algo que ha ocurrido o algo que alguien ha dicho.

That was an incredible story. (Ha sido una historia increíble).

EJERCICIO

Completar las siguientes oraciones con el pronombre demostrativo correspondiente:

1. Esta casa es demasiado grande. ... house is too big.

2. Estos son mis alumnos ...... are my students.

3. Esta ventana es pequeña. ..... window is small.

4. Este es mi libro........ is my book.

5. Estas flores son hermosas. .... flowers are beautiful.

6. Estos zapatos son negros. .... shoes are black.

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7. Este perro es malo. ...... dog is bad.

8. Estos niños juegan en la calle .... children play in the street.

9. Estas son mis fotos. ...... are my pictures.

10. Esta mesa es mía. ...... table is mine.

Cómo hacer preguntas con this, that, these, those?

Las estructuras para preguntar con this, that, these, those son:

-Is + this/that + complemento + ? ¿Es+ este/ese + complemento+?

-Is this my computer? ¿Es esta mi computadora?

-Is that your car? ¿Es ese tu auto?

Respuestas:

Se puede responder de dos maneras:

Positivo:

-Yes, this is (my computer) - Sí, esta es (mi computadora)*

- Yes, that is (my car) Sí, ese es (mi auto).
- Yes, it is. - Sí, es (ese / esa).

Negativo:

-No, this / that isn’t (is not). No, este/ese no es. *

-No, it isn't. No, no es.

* Esta es una forma más elegante de responder y puede darse de una forma más
completa, mientras que la otra es la forma popular.

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Ejemplo: Yes, that is my car. Sí, este es mi auto.

-Are + these/those + complemento +? ¿Son estos/esos + complemento?

-Are these your shoes? ¿Son estos tus zapatos?

-Are those your keys? ¿Són esas tus llaves?

Respuestas:

-Yes, they are. -Sí son.

-Yes, these are ** Sí, estas son.

-No, they aren't (are not) No, no son.

-No, those aren't ** No, no son esos.

** Esta es una forma más elegante de responder y puede darse de una forma más
completa. Ejemplo: Yes, those are my keys, mientras que la otra es la forma popular.

Para resumir:

Fuente: Demonstrative Pronouns- Lessons

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 ENGLISH WORKSHEET

WHAT’S THAT?

Near Far

Singular This That

Plural These Those

I. Part. Look at the pictures below. Then, write a question and its correct answer

1. What is that? 2. What is ? 3. What ?

That’s a notebook. This is a ___________________. These ______.

4. _____________________? 5. _____________________? 6.___________________?

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7. _______________________? 8. _______________________? 9. _____ _______?

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Lecturas consultadas y adaptadas con fines didácticos extraídas de páginas webs dedicadas al
aprendizaje del idioma inglés como idioma extranjero.
Recuperado: http://www.en-islcollective.com

Invitación a reflexionar

En primer lugar debes de resolver y completar los ejercicios y las actividades propuestas en las
lecturas anteriormente leídas y visualizadas, las cuales contienen los contenidos
correspondientes a esta sesión.

Según las lecturas:

a. ¿Cuál es la diferencia entre los artículos definidos e indefinidos en el idioma inglés?

b. ¿Cuándo debo utilizar “this” & “that”, “these” & “those”? Ejemplifique.
c. ¿Cómo puedo responder a las interrogantes: What is this? & What are these?
d. ¿Qué semejanzas y similitudes podemos encontrar al usar estas
estructuras en el idioma español?

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