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Al finalizar la sesión, el
estudiante debe:
Realizar el DCL de los
cuerpos rígidos y resolver
problemas de estática,
relacionados a las leyes de
Newton.
1. ESTÁTICA
4. FUERZA
• Es una magnitud vectorial que mide la
acción de un cuerpo sobre sobre otro.
Unidad en el SI es el newton (N).
5. TERCERA LEY DE NEWTON (LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN)
→ 𝐹𝑔 = 𝑚𝑔
Donde:
• 𝑚: masa del cuerpo (kg)
• 𝑔: modulo de la aceleración de la gravedad (m/s2 )
B: FUERZA DE TENSIÓN ( 𝑻 ) Y COMPRESIÓN ( 𝑪)
Donde:
• 𝑘: constante de rigidez (N/m)
• 𝑥: deformación del resorte (m)
C. FUERZA NORMAL ( 𝑵 )
El plano inclinado
empuja a cada uno
de los bloques y el
joven con una
fuerza normal.
𝑁
7. DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (DCL)
Es aquel para el cual existe un punto en común para todas las líneas de
acción de las fuerzas componentes.
9. FUERZA RESULTANTE (𝑭𝑹 )
• Si sobre una partícula actúan varias fuerzas, entonces el efecto que producen en
ella es equivalente al de una sola fuerza, llamada fuerza resultante, que es igual a
la suma vectorial de todas las fuerzas aplicadas
Matemáticamente
F1
q F1 + F2 + F3 = 0
F2
b
F1 F2 F3
a = =
Sena Senb Senq
F3
APLICACIÓN
En la construcción de
grandes edificación es
necesario el uso de las
grúas para trasladar
objetos pesados. Si el
bloque metálico esta en
equilibrio. Determine el
modulo de la tensión en
la cuerda AC. Si se sabe
que 𝛼 = 20°
1200 kg
APLICACIÓN
Se tiene un embalaje de
madera cuya masa es 75 kg
que esta encima de la
plataforma de un camión, la
cual se pretende elevarlo a
través de dos cuerdas que
pasan por poleas fijas tal
como se muestra en el
gráfico. Si el sistema se
mantiene en equilibrio.
Determine los módulos de
las tensiones en las cuerdas
AB y AC.
S06: SEGUNDA LEY DE NEWTON
Segunda ley de Newton, fuerzas fricción, momento lineal e impulso,
conservación del momento lineal.
1. INTRODUCCIÓN
• Un pequeño remolcador
ejerce una fuerza sobre un
gran barco y hace que se
mueva. ¿Cómo un bote tan
pequeño puede hacer que
se mueva un objeto tan
grande?
• ¿Qué hace a un objeto
permanecer en reposo y
que otro objeto acelere?
Los dos factores principales
en los que es necesario
reflexionar son las fuerzas
que actúan sobre un objeto
y la masa del objeto.
1. CONCEPTO
• Matemáticamente: 𝑭𝑹 = 𝒎. 𝒂
Donde:
• 𝑚: masa (kg) ; 𝑎: módulo de la aceleración
(m/s 2 )
• DCL sobre una manzana que cae
APLICACIÓN
f
N
3. FUERZAS DE FRICCIÓN
Fg Fg Fg v0
Fg v=0
a
v=0 F c F d
F
b
fs fsmax fk
f N N N N
a 𝑓𝑠(𝑚á𝑥) = 𝜇𝑠 . 𝑁
F
Donde: µs es el coeficiente de d) Una vez el bloque se mueve al continuar aumentando la fuerza
fricción estático y su valor depende aplicada el rozamiento disminuye y toma un valor constante,
del grado de aspereza de las entonces si existe deslizamiento entre las superficies, la fuerza de
superficies en contacto y µk es el fricción se llama cinética.
coeficiente de fricción cinética. 𝑓𝑘 = 𝜇𝑘 . 𝑁
APLICACIÓN
v vf
La segunda ley de Newton establece 𝑣Ԧ 0 = -30 m/s
que la fuerza sobre un objeto es igual a
la rapidez de cambio de la cantidad de 𝑣Ԧ f = +10 m/s
movimiento del objeto.
dv d (mv ) dp dp
FR = ma = m = = FR =
dt dt dt dt
5. PARA UN SISTEMA DE PARTÍCULAS
𝐽Ԧ = න 𝐹 𝑡 𝑑𝑡
𝑡0 IMPULSO