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TEMA: EL PLAGIO

INTEGRANTES

 BAZAN VASQUEZ, ROSA ANGELICA.

 CABRERA PABLO, TANIA JESSICA.

 DILAS HUACCHA HENRY ARTURO.

 GALLARDO SAUCEDO, LUCY MABEL.

 QUISPE LAZO, ROSA FRANCISCA.

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO

FACULTA: CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA: ENFERMERIA

CAJAMARCA

2017
INTRODUCCIÓN

El plagio ocurre cuando una persona copia información ajena como por ejemplo apropiarse de una casa, auto que no sea de su

propiedad. Si se llega a descubrir que la persona ah plagiado puede afrontar consecuencias graves, por lo tanto, es considerado un delito,

porque existen derechos del autor, para prevenir esto deberían aptar por leer más, estudiar, porque se dice que en la actualidad solo aptaban

por el plagio sin importar las consecuencias. Algunas formas de evitar el plagio serán explicadas más adelante.
EL PLAGIO: QUÉ E ES Y CÓMO SE EVITA

1. Definición:

Es usar el trabajo, las ideas o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde

proviene la información.

El plagio es una inflación del derecho del autor sobre una obra de cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin

autorización de la persona que la creo o que es dueña o posee los derechos de dicha obra.

Constituyen una ofensa muy seria, hacia el autor de la perspectiva información.

2. Como se reconoce el plagio

2.1. ¿Por qué es importante abordarlo?

En las clases escolares continuamente estamos expuestos a las ideas de otros:

 Las leemos en textos.

 Oímos las conferencias.

 Discutimos en clase.

 Incorporamos en sus escritos.

Como resultado es muy importante que les demos el crédito cuando sea necesario.

2.2. ¿Cómo pueden los estudiantes evitar el plagio?

Para evitar el plagio deben dar crédito cada vez que utilicen:

Las ideas opiniones de otra persona.

Cualquier dato, estadística, grafica imagen.

Palabras o parafraseo escritas de otra persona.

2.3. Parafraseo aceptable.

Es aceptable porque comunica a los lectores la fuente de su información, plasma acertadamente la información del original

utilizando palabras propias.

2.4. Parafraseo inaceptable

La persona que vuelve a transcribir la información hace más deficiencias en algunas palabras, pero no en su totalidad i esto con

lleva en un plagio.
2.5. El plagio y el internet

La red se ha convertido en una fuente muy popular de información para los trabajos de los estudiantes y ha surgido muchos

interrogantes de cómo evitar el plagio por este medio

La persona quiere utilizar información visual de un sitio de internet por lo general aplican las mismas reglas.

Cualquier información visual o graficas de un sitio de la red de una fuente escrita es muy similar a referenciar alguna información gráfica o

visual esta se debe citar.

3. Estrategias para evitar el plagio.

3.1. Comillas:

Se debería encerrar entre comillas todo lo que provenga directamente del texto, especialmente cuando está tomando algún apunte o nota.

3.2. Parafraseo:

Las personas que usan el parafraseo tendrán que asegurarse que no esté simplemente cambiada algunas palabras o reacomodándolos.

3.3. Comparar sus frases:

Con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente las mismas frases o palabras.
CONCLUSIONES

Podemos afirmar entonces, que el plagio es una práctica que involucra diferentes esferas de la vida académica, que van desde las

planeaciones y currículos propuestos por los responsables de la educación de un país, pasando por el ámbito social y económico en que se

desenvuelven los alumnos universitarios y que incide en su sistema de valores.

Es un fenómeno muy frecuente en las aulas universitarias y existen una gran diversidad de publicaciones, sobre todo electrónicas que

reproducen a causa de las copias, la producción original, lo que resulta en una problemática importante para el acceso de los estudiantes y

profesionales a información de calidad.

La principal solución a este problema puede ser la prevención, o sea, la formación de los estudiantes en este tema.
Anexos