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Siempre casi Algunas Nunca Siempre casi Algunas Nunca Siempre casi Algunas Nunca Siempre casi Algunas Nunca (1)
(4) siempre veces (2) (1) (4) siempre veces (2) (1) (4) siempre veces (2) (1) (4) siempre veces (2)
(3) (3) (3) (3)
item Descriptor
X
estudiante con frecuencia atiende y participa en el
desarrollo de las clases.
SIEMPRE: Es estudiante atiende y participa con
pertinencia en la mayoría de las clases.
NUNCA: El estudiante hace uso inadecuado de las
herramientas tecnológicas y pocas veces sigue las
normas de comportamiento en internet, y en el uso de
las Tecnologías de la Información y comunicación (N-
etiqueta).
ALGUNAS VECES: El estudiante algunas veces hace
5. Uso los dispositivos electrónicos y medios uso adecuado de las herramientas tecnológicas y
para el desarrollo de las actividades según los pocas veces sigue las normas de comportamiento en
internet, y en el uso de las Tecnologías de la
criterios de la clase. Información y comunicación (N-etiqueta).
CASI SIEMPRE: El estudiante
frecuentemente hace uso adecuado de las
herramientas tecnológicas y frecuentemente sigue las
normas de comportamiento en internet, y en el uso de
las Tecnologías de la Información y comunicación (N-
etiqueta)
SIEMPRE: El estudiante hace uso adecuado de las
X
herramientas tecnológicas y sigue las normas de
comportamiento en internet, y en el uso de las
Tecnologías de la Información y comunicación (N-
etiqueta).
suma 16 3
Total puntaje 19
Total valoración 4,8
Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación
Mi autoevaluación formativa, primer
periodo es de: 4,8 La materia de
tecnologia siempre me a gustado por
que hablan de las energias renovables
y del ambiente siempre me conecto
puntual a las clases y entrego mis
trabajos a tiempo
Escala
Escala de comporta
Intervalos Nivel valoración mental media
Bajo [1.0-3.2] [5-8] 2.1 1. Si la asignación es el límite inferior del intervalo de la escala de comportamiento, se asigna la nota inferior de la esca
Básico [3.3-3.9] [9-12] 3.6 2. Si la asignación es el límite superior del intervalo de la escala de comportamiento, se asigna la nota superior de la es
Alto [4.0-4.5] [13-16] 4.3 3. Si la asignación es un valor del intervalo de la escala de comportamiento, se asigna la media del interva
Superior [4.6-5.0] [17-20] 4.8
signa la nota inferior de la escala de valoración
asigna la nota superior de la escala de valoración
e asigna la media del intervalo de la escala de valoración