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Entrega previa 2 - Escenario 5 – Análisis del Texto La Educación Frente al


Covid19

Mauricio D. Vega Bolaño

Facultad de Ingeniería, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Técnicas de Aprendizaje Autónomo

Tutora: Martha C. Romero Colina

19 de mayo de 2020
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INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende poner en práctica lo aprendido en el escenario 5|,


que se trata de analizar e interpretar un texto determinado, aplicando las diferentes
estrategias de compresión que se estudiaron a lo largo del escenario, buscando que
logremos una lectura eficiente, logrando al final dar nuestra predicción sobre el título,
identificar el tema, la idea principal, las ideas secundarias y las conclusiones,
presentándolas con total claridad.

1. Lea el siguiente documento: LA EDUCACIÓN FRENTE AL COVID-19.


Propuestas para impulsar el derecho a la educación durante la emergencia.

1.1 Realice un organizador gráfico” MAPA CONCEPTUAL”, en el que represente


gráficamente la información requerida a continuación:

a. Ideas principales

b. Argumentos o ideas secundarias

c. La conclusión del texto.

d. Debes incluir las referencias bibliográficas

e. En los ítems a, b, c, son en sentido estricto, no debemos dar nuestra opinión.

https://www.mindomo.com/mindmap/ef66d5439bdc41ef8a07aed2b8998bf0

[ CITATION UNI20 \l 9226 ]


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2. Realiza una analogía entre estos dos textos: Derecho a la educación y Lucha
contra la desigualdad educativa:
En los dos textos se habla de las medidas que se deben tomar frente a los
problemas que se han presentado por la pandemia, en materia de conectividad en el
área de la educación, como consecuencia de esto se ha presentado absentismo y
desigualdad en los alumnos ya que no todo tienen acceso a un computador, una tablet
o un celular con Internet, lo que se convierte para los docentes, directivos educativos y
para el gobierno en un reto que busca garantizar una educación de calidad, de fácil
acceso, el desarrollo de plataformas digitales que permitan que se cumplan los
objetivos que se trazan desde el comienzo de la etapa escolar que es llegar a feliz
término el año escolar sin afectación para ninguno de los miembro comunidad
educativa.
3. Lea el siguiente párrafo:
Educación cero-tres
El cese de la actividad educativa, de esta etapa, tiene consecuencias
pedagógicas y asistenciales para los niños y niñas, especialmente los más vulnerables.
Además, plantea dificultades de conciliación para las familias, especialmente si deben
acudir a su centro de trabajo, así como el propio mantenimiento de la red de escuelas
infantiles, que afrontan problemas financieros para subsistir hasta la reanudación de la
actividad escolar.
a. ¿Se encuentra usted de acuerdo con este texto?
b. Elabore un párrafo argumentativo explicando su respuesta.
c. En el punto 3 de la tarea usted puede citar y referenciar textos.
Efectivamente estoy totalmente de acuerdo con lo que se plantea en el texto, ya
que ningún colegio o escuela llámese pública o privada estaba preparada para asumir
este gran reto de la educación virtual o a distancia, también vale la pena señalar que
los padres de familia en especial los más vulnerables como lo menciona el texto no
tienen la facilidad de acceder a internet mediante el uso de ningún aparato tecnológico,
lo que de por sí ya marca una brecha con los que sí tienen como hacerlo, en cuanto a
los problemas financieros, creo que se ha generado una cadena, si los miembros de
una familia de clase media se quedan sin empleo, esto los va a obligar a dejar de
cancelar la mensualidad en el colegio de su niño o niña y esto a su vez genera
problemas en los ingresos de la institución educativa, que se obligará a buscar ayudas
o alivios de parte del gobierno, con el objetivo de seguir desarrollando la actividad para
la cual fue creada. Creo que de esta situación que se ha presentado con la pandemia
del COVID-19, a todos nos quedará una enseñanza y aprendizaje para que en un
futuro no muy lejano, no nos cojan con los calzones abajo. Y permitirá robustecer el
sistema educativo a distancia.
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Referencias
UNICEF España. (Abril de 2020). Eduteka. Obtenido de Eduteka - Universidad Icesi:
http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/unicef-la-educacion-frente-al-covid19.pdf