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EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS


REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL INSTITUCION EDUCATIVA JUANCHACO
Docente: VIKI FERREIRA PINEDA

Competencias Funcionales
Área de
gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Fechas
Área %
Académica

Aplicar los estándares según el


grado que corresponda, para
Realizar ajustes al plan de área de desarrollar actividades Plan de área de básica
educación física de básica secundaria de pedagógicas que contribuyan a un secundaria con los ajustes
Dominio los grados 6° a 11. buen realizados.
curricular Desempeño en los educandos de Preparador de clases 5 de
20% Tiene dominio de los conceptos la I.E.J. Observador del estudiante noviembre
curriculares que aplica en la clase.
Desarrollar actividades lúdicas – Observación de clase
recreativas donde se evidencie el
dominio curricular
Presentar el plan de estudios que facilite el
proceso de aprendizaje de los estudiantes Preparador de clases.
75% Planeación de básica secundaria y media vocacional.
y organización Actualizar el plan de estudios. Observador del estudiante. 5 de
20% Planea con anterioridad los procesos Plan de estudios noviembre
curriculares que desarrolla en cada una de Revisión de preparador
las clases, teniendo en cuenta las
competencias.

Diseñar metodologías que conlleven al Identificar estrategias y actividades Preparador


mejoramiento de las actividades lúdico lúdicas - recreativas que permitan
Pedagógica y recreativas. la comprensión y la producción de Observación de clases
didáctica Construye. las diferentes actividades 5 de
20% Propicia ambientes adecuados que le desarrolladas en el aula de clases Actividades didácticas. noviembre
permiten al educando desarrollar su Desarrollar actividades lúdicas-
autonomía y liderazgo. recreativas permita la participación Semana deportiva
del educando como guía de su
propio conocimiento. Juegos intercolegiados

Campeonato intercursos en
descansos
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RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL INSTITUCION EDUCATIVA JUANCHACO
Docente: VIKI FERREIRA PINEDA

.
Reflexionar sobre el papel que juega el Realizar espacios de recuperación Construcción de
Evaluación del área de educación física en la comunidad para aquellos estudiantes que no evaluaciones tipo icfes 5 de
aprendizaje educativa, a nivel nacional e internacional. alcancen algunos desempeños noviembre
15% Para determinar la importancia de durante cada periodo. Análisis de los resultados
alcanzar los desempeños en cada uno de
los periodos. Desarrollar actividades lúdicas- Plan de mejoramiento
recreativas, en las clases, con el fin
Promueve la autoevaluación en los de superar las debilidades
educandos, como estrategia de académicas de los educandos.
seguimiento de su propio aprendizaje

Competencias Funcionales
Área de
gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Fechas
Área %
Administrativa

Talleres de sensibilización sobre el


Concientizar a los estudiantes a través de buen uso de los materiales
Uso de experiencias significativas, el buen uso suministrados por el docente y la Listados de enceres
recursos que se le debe dar a los recursos que se institución. Para crear en el 5 de
15% 5% encuentran en la I.E.J. estudiante el sentido de pertenencia Fotos noviembre
en los materiales: Computadores, 2020
Contribuir a la institución para que esta se libros, sillas, puertas etc.
conserve en óptimas condiciones
higiénicas y sanitarias. Realizar periódicamente jornadas de
aseo.

Dar cumplimiento a la Informe turnos de disciplina.


Seguimiento Participar en forma activa y progresiva en autoevaluación, reuniones
de procesos las actividades curriculares y extra académicas y administrativas Informe de ejecución de
10% curriculares de la institución. convocadas por la I.E. actividades y proyectos 5 de
obligatorios institucional. noviembre
Participar en los comités de evaluación y Asistir a las diferentes reuniones 2020
promoción, en el análisis y seguimiento del académicas que se realizan en la Planillas de asistencias.
desempeño escolar de los educandos. institución para
C
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omunitaria

Promover en la institución canales de Boletines por periodo.


10% comunicación con los padres de familia, lo Participar en el día de la
cual permita realizar interacciones que afrocolombianidad. Actas de compromiso con los
Comunicación fortalezcan el entorno escolar. padres de familia.
institucional Participación en las diferentes
5% actividades deportivas. fotos 5 de
noviembre
Participación en los juegos supérate
Construir estrategias en la resolución con el deporte
pacífica de conflictos entre los educandos,
teniendo en cuenta el manual de Participación en el bingo organizado
convivencia. por la asociación de familia

Participar en actividades que involucren a Activamente participar en los eventos Cronogramas de las
la familia en la formación integral de los que organiza la institución, con fines diferentes actividades
Comunidad y estudiantes, establecida por la I.E y la a promover las habilidades, realizadas durante el año.
Entorno comunidad en general. competencias y entre otras las de
5% rescatar la identidad ancestral y Actas y fotos 5 de
Vincula los procesos de enseñanza cultural. noviembre
aprendizaje al conocimiento del entorno
que rodea al estudiante. Desarrolla los temas
trasnversalizando con el entorno
escolar.

ALCALDIA DISTRITAL DE BUENAVENTURA

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

INSTITUCION EDUCATIVA JUANCHACO

Nit. 835001100-2. Código Dane: 276109000243


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CONTRIBUCIONES

VIKI FERREIRA PINEDA

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C.C. 35 891 041

INSTITUCION EDUCATIVA JUANCHACCO

AÑO 2019

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
COMPETENCIA CONTRIBUCION CRITERIO DE EVALUACION EVIDENCIA

Realizar actividades y charlas, Realización de actividades


CONVIVENCIA Y RELACIONES que ayuden al mejoramiento recreativas, deportivas y Fotos
INTERPERSONALES del comportamiento y culturales con los estudiantes
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relaciones personales de los y padres de familia.


estudiantes
Realizar actividades y estrategias
COMPROMISO SOCIALES E que propicien la sana convivencia Presentación de plan de Diagnóstico inicial y final
INSTITUCIONAL entre los miembros de la actividades.
comunidad educativa.

Identifica los diferentes conflictos


que hay en la institución y
promueve la resolución pacífica
de ellos.
Aplicar las directrices estipuladas Cumplir con las directrices Plan de mejoramiento.
en la institución, para procurar institucionales.
TRABAJO EN EQUIPO que los estudiantes obtengan Informes de actividades y proyectos
buenos resultados. Aplicación de los planes de aplicados
mejoramiento institucional.
Colaborar con los compañeros
docentes con las diferentes
actividades programadas para un
buen desarrollo de estas.

Nombre Completo del Evaluado: Nombre Completo del Evaluador:

Firma y Numero de Cedula: Firma y Numero de Cedula:

Ciudad y Fecha de Concertación:


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