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Uso y manejo básico


de la
KUAA

Documento de trabajo

Bolivia - 2018
Primera edición

Documento de trabajo
Bolivia - 2018
Segunda Edición
Uso y manejo básico de las KUAA

Tema 2: Conexión a la red Quipus y


Firewall

ACTIVIDAD DE INICIO
Organizados en grupos comunitarios dialogamos y respondemos las preguntas en
el siguiente cuadro:

Planteamiento de interrogantes Síntesis del diálogo reali-


zado

¿Qué entendemos por red?

¿Qué entendemos por firewall?

¿Cómo puede ayudar tener una red local


en nuestra unidad educativa?

• En plenaria socializamos las conclusiones obtenidas del diálogo comunitario.

• Con ayuda y la orientación del facilitador, compartimos y reflexiona-


mos la importancia de contar con una red en nuestro establecimiento.

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Uso y manejo básico de las KUAA

2.1 Configuración de red

Las aulas de las unidades educativas que tienen Piso Tecnológico, poseen además
Puntos de Acceso (AP), que en conjunto con las computadoras kuaas y la compu-
tadora del maestro o maestra, forman una red. El principal objetivo de esta red, es
poder interconectar estos equipos para poder compartir recursos e intercambiar
datos y aplicaciones, y además poder tener un aula virtual con todos los equipos
necesarios interconectados y de esta forma, trabajar en red, maestro(a) y alum-
nos.

2.1.1 Red inalámbrica


Se usa el término Red inalámbrica, para designar a todas las soluciones informá-
ticas que utilizan tecnología inalámbrica, es decir, formar una red sin el uso de ca-
bles. También se usa el término Wi-Fi (wireless fidelity o fidelidad sin cables) para
designar este tipo de red. El uso más frecuente de esta tecnología es la conexión
de portátiles a internet o a una red local desde las cercanías de un punto de ac-
ceso. Estos puntos son cada vez más abundantes y permiten a cualquier usuario
utilizar la red sin necesidad de instalar un cable telefónico. La emisión y recepción
de datos se realiza a través de radiofrecuencia.

ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN

PROCEDIMIENTO PARA CONFIGURAR LA RED INALÁMBRI-


CA EN WINDOWS EN LAS COMPUTADORAS KUAA

2.1.2 Redes disponibles


Las redes disponibles en cada aula de acuerdo al Tipo de Piso Tecnológico insta-
lado son:

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2.1.3 Configurar la red WiFi en Windows


Para que la computadora KUAA pueda conectarse a la red wifi dentro del sistema
operativo Windows, se deben seguir los siguientes pasos:

1. Mover el cursor hacia la esquina inferior derecha y ubicar el ícono “Configura-


ción”. Hacer clic en él:

2. A continuación, seleccione Wifi

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NOTA: El modo AVIÓN debe estar desactivado para que puedan verse las redes
disponibles.

3. Seleccionar la conexión inalámbrica con mejor señal del Access Point del Piso
Tecnológico, marcar la casilla “Conectarse Automáticamente” y hacer clic en “Co-
nectar”.

4. Escribir la contraseña Qu1pu3@rT1 y hacer clic en “Siguiente”:

Y de esta forma ya se tendrá acceso a la red.

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2.2 Configuración de Firewall


Un firewall(Cortafuegos por su traducción), es la parte de un sistema, computado-
ra o una red que está diseñada para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo
al mismo tiempo, conexiones autorizadas.

Se trata de un dispositivo o conjunto de dispositivos configurados para permitir,


limitar, cifrar o descifrar el tráfico entre los diferentes ámbitos sobre la base de
un conjunto de normas y otros criterios. Es una aplicación que limita el acceso a
la computadora desde el exterior, ya sea desde la Web o desde cualquier otra má-
quina conectada a la red.

Los cortafuegos pueden ser de tipo físico o lógico, o una combinación de ambos.

El firewall por lo tanto limita ciertos programas que se quieren conectar a la com-
putadora. Una de las aplicaciones que se usa para que el maestro(a) y los estudian-
tes interactúen en red, es la de Intel Classroom Management, que es una herra-
mienta de colaboración en clase, que proporciona a los profesores la capacidad de
instruir, supervisar e interactuar con los estudiantes individualmente, de manera
grupal o con toda la clase.

La herramienta Classroom Management debe estar disponible en las computa-


doras KUAAs y para que esta aplicación pueda ser accesible debe deshabilitar el
firewall como se plantea en la actividad de exploración del siguiente apartado.

ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN

DESACTIVANDO EL FIREWALL

2.2.1 Procedimiento para desactivar el firewall


1. Para desactivar el firewall (cortafuegos en español), dirigirse con el mouse a la
esquina inferior derecha y hacer clic en “Buscar”. Luego escribir “control” y selec-
cionar “Panel de control”:

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2. Ingresar a la opción “Sistema y seguridad”.

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3. Ingresar a la opción “Firewall de Windows”.

4. En el panel izquierdo clic en “Activar o desactivar Firewall de Windows”.

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5. Finalmente marcar las opciones “Desactivar el firewall de Windows”. Y aplica-


mos los cambios haciendo clic en “Aceptar”.

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Para aplicar lo aprendido en este tema, realice la verificación de la conexión a la
red Wi-Fi de algún punto de acceso de la unidad educativa donde usted se desem-
peña, de por lo menos 5 equipos KUAA, además de comprobar si el cortafuegos de
estas computadoras están desactivadas.

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