Jueves 19 /marzo
Guía grupo consonántico br – bl
I.- Lee y repasa 3 veces las sílabas
II.- Lee y transcribe a manuscrita las siguientes palabras
Transcribe:
hombre:_______________________
libro:_____________________
brazo:_____________________
bruja:__________________________
sombrero:_________________________
cabra:_____________________
cebra:________________________
sombra:___________________________
abrigo:________________________
culebra:_________________________
tabla: _______________________
mueble:_______________________
blusa: ________________________
blanco:______________________
pueblo:_____________________
Pablo:___________________
bloques:________________________
amable: _______________________
biblioteca:________________________
establo:__________________________
II.- Completa con las palabras del recuadro y luego pinta.

timbre cabra bloque sable bruja brazo

III.- Transcribe a manuscrita las siguientes oraciones:

1) La blusa de Anita es nueva.

…………………………………………………………………………………………………………………..……

2) Pablito juega con los bloques.

…………………………………………………………………………………………………………………..……

3) Bruno tiene una cabra muy linda.

………………………………………………………………………………………………………………..………

4) El hombre compra un libro de brujas.

…………………………………………………………………………………………………………………………
IV.- Completa con br – bl

hom..............e Pa..............o lie...............e

ta.................a a.................igo cule.............a

..................uja ...............usa mue............e

esta..............o ..................azo ce................a

bi...............ioteca ................anco ama..............e

V.- Lee con atención las palabras del pergamino y completa las oraciones que tengan combinación
br –bl

El __________________de la lámpara se hecho a perder.

sombrablusa
Me regalaron un lindo __________________de cuentos.
Pabloblanco
Los colores de mi bandera son __________________, azul y rojo.
brevasverde
_______________está de cumpleaños.
brujalibro
Una __________________hechizó a ese conejito. cablesobre

Se mancho la _______________ con pastel de _________________.

VI.- Escribe una oración con cada uno de estos dibujos