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DE HUAMANGA
PROYECTO DE TESIS
PRESENTADO POR:
Aida Yamile Castro CCota
Ayacucho – Perú
2020
ÍNDICE
Pág.
ÍNDICE.......................................................................................................................................ii
ÍNDICE DE TABLAS...............................................................................................................iv
ÍNDICE DE FIGURAS.............................................................................................................iv
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................v
I. GENERALIDADES.............................................................................................................vi
1.2. Autor...........................................................................................................................vi
1.5. Localización................................................................................................................vi
2.4.1. Antecedentes.....................................................................................................................9
2.4.3. Hidrología.......................................................................................................................15
2.4.3.3. La precipitación...........................................................................................................19
2.4.3.4. Pluviometría.................................................................................................................23
II
2.4.3.5. Sistema hidrológico.....................................................................................................25
2.5. Hipótesis.....................................................................................................................43
3.1. Variables.....................................................................................................................44
3.2. Indicadores.................................................................................................................44
IV. PRESUPUESTO.................................................................................................................49
V. COLABORADORES...........................................................................................................50
III
ÍNDICE DE TABLAS
Pág.
Tabla 2.1.Composición química del aire seco..........................................................................10
Tabla 2.2. Valores límite de la precipitación efectiva..............................................................36
Tabla 2.3. Coeficientes para el cálculo de la Precipitación Efectiva........................................36
Tabla 2.4. Coeficientes mensuales expresados en porcentaje del almacenamiento total anual40
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura I.1. Mapa de ubicación nacional....................................................................................14
Figura I.2. Mapa de ubicación Regional...................................................................................vii
Figura I.3. Mapa de ubicación distrital.....................................................................................vii
Figura 2.1. Zona de intercambio...............................................................................................13
Figura 2.2. Representación esquemática de un estoma.............................................................14
Figura 2.3. Hidrograma.............................................................................................................15
Figura 2.4. Hidrograma aislado................................................................................................15
Figura 2.5. El ciclo hidrológico................................................................................................18
Figura 2.6. Cuenca hidrológica exorreica.................................................................................19
Figura 2.7. Principales tipos de precipitación: convectiva, orográfica y frontales...................21
Figura 2.8. Precipitación Convectiva........................................................................................22
Figura 2.9. Precipitación orográfica..........................................................................................22
Figura 2.10. Precipitación ciclónica..........................................................................................23
Figura 2.11. Pluviómetro Estandar (National Weather Service)..............................................24
Figura 2.12. Representación del sistema hidrológico...............................................................25
Figura 2.13. Definición de hidrograma.....................................................................................29
INTRODUCCIÓN
La determinación de caudales para una cuenca, la cual no dispone de información o datos
meteorológicos, para lo cual se tiene diversos métodos y procedimientos que requieren de
variables o elementos meteorológicos como la precipitación, temperatura, etc., y
características propias de la geografía de la cuenca, permitiendo generar caudales a nivel
mensual.
La sub cuenca del rio Milliraya, no presenta datos que permitan estimar las descargas medias
mensuales, es por lo cual se busca realizar el estudio en esta zona con la finalidad de obtener
datos para diferentes estudios.
1.2. Autor
Aida Yamile Castro CCota
1.5. Localización
1.5.1. Localización política
Departamento : Puno
Provincia : Huancané
Distrito : Huancané
Lugar : Centro poblado Milliraya
Al contar con pocas estaciones de aforo dentro de una cuenca, nos da la incertidumbre de no
poder realizar estudios hidrológicos, debido a que el registro de las precipitaciones no es
continua ya sea por falla instrumental o humana, para la obtención de caudales medios en la
sub cuenca Milliraya.
Es necesario la investigación para poder recolectar datos y así generar los caudales medios en
dicha sub cuenca, viéndose beneficiado los pobladores de la zona del proyecto y que al
obtener los resultados será de utilidad para futuros proyectos agrarios, saneamiento, etc. En la
región Puno.
a. Problema general
b. Problemas específicos
¿La falta de datos pluviométricos limita la información hidrológica para diseño de
estructuras hidráulicas?
¿La información deficiente para generar descargas medias mensuales en la sub
cuenca Milliraya?
¿La falta de estudios de balance hídrico en la zona?
a. Objetivo general
Analizar la precipitación y estimar los caudales medios mensuales mediante el uso del
método de Lutz Scholz en la sub cuenca del rio Milliraya, departamento de Puno –
2020.
b. Objetivos específicos
Examinar información pluviométrica existente en los registros del SENAMHI para las
estaciones a estudiar para el diseño de diferentes estructuras hidráulicas.
Generar caudales medios mensuales mediante la aplicación del método Lutz Scholz en
la sub cuenca del rio Milliraya.
Determinar del balance hídrico de los cultivos de la zona de estudio.
10
La atmosfera de la Tierra es una capa de aire en cuyo fondo habita a mayoría de los seres
vivos. Es relativamente delgada, del diámetro terrestre. Si comparamos a la Tierra con una
manzana grande, la atmosfera seria apenas la cutícula. Envuelve al planeta en capas
concéntricas de espesor y densidad variables y se compone esencialmente de aire seco, agua y
diversas partículas. El aire seco es una mescla de gases como nitrógeno, oxigeno, argón,
bióxido o dióxido de carbono, hidrogeno, helio, criptón y xenón. El nitrógeno y el oxígeno,
que constituyen 99% de la composición del aire, son gases transparentes que permiten que los
rayos del sol lleguen a la superficie de la Tierra. El vapor de agua también es transparente a la
radiación solar, pero al condensarse y convertirse en nubes se comporta como una tapa-espejo
que refleja tanto la radiación solar como la terrestre, y el vapor por sí mismo inhibe la salida
de radiación terrestre, es decir presenta efecto invernadero. Dicho efecto es clave para
entender el clima del planeta y el actual proceso de cambio climático. (Tejeda, 2018)
b. La radiación
La radiación solar es la más importante fuente de energía en el planeta y puede cambiar
grandes cantidades de agua líquida en vapor de agua. La cantidad potencial de radiación que
puede llegar a una superficie evaporante viene determinada por su localización y época del
año. Debido a las diferentes en la posición del planeta y a su movimiento alrededor del sol.
Debido
a las diferencias en la posición del planeta y a su movimiento alrededor del sol, esta cantidad
potencial de radiación es diferente para cada latitud y para las diversas estaciones.
En la atmosfera, existe una relación directa entre presión y viento, lo que hace los mapas de
isobaras, que representan los valores de la presión atmosférica, contengan amplia información
sobre la velocidad y dirección del viento. (Rodríguez, Benito y Portela, 2004)
e. Clima
La palabra “clima” deriva de una vos griega que significa inclinación, aludiendo seguramente
a la inclinación del eje terrestre. Como se sabe las estaciones tienen lugar debido al
movimiento de traslación de la Tierra alrededor del sol, con su eje de rotación inclinado con
respecto al plano de traslación.
Son numerosas las definiciones que existen de clima, pero todas ellas luden al estado medio
de la atmosfera. Para la Organización Meteorológica Mundial, clima es el “conjunto
fluctuante de condiciones atmosféricas caracterizado por los estados y la evolución del
tiempo, en el curso de un periodo suficientemente largo en un dominio espacial determinado”.
Los elementos que permiten distinguir un clima de otro son: la temperatura, la precipitación,
la presión, el viento y la radiación solar. Los dos primeros son los principales.
Los factores que condicionan el clima son: la altitud, la altitud, y la continentalidad. La latitud
determina la intensidad de radiación solar, la altitud determina la temperatura. La
continentalidad se refiere a la mayor o menor proximidad de un lugar a los mares. Muchas
veces juegan papel importante en el condicionamiento de clima las corrientes marinas. Otros
factores de importancia eventual son la orientación, los vientos dominantes, la naturaleza del
terreno y la vegetación. (Chereque, s/f)
f. Temperatura
Es de todos conocido que la temperatura es una de las magnitudes más utilizadas para
describir el estado de la atmosfera. De hecho, la información meteorológica que aparece en
los medios de comunicación casi siempre incluye un apartado dedicado a las temperaturas:
sabemos que la temperatura del aire varía entre el día y la noche, entre una estación y otra, y
también entre una ubicación geográfica y otra. En invierno puede llegar a estar bajo los 0º y
en verano superar los 40ºC.
Formalmente, la temperatura es una magnitud relacionada con la rapidez del movimiento de
las partículas que constituyen la materia. Cuanta mayor agitación presenta éstas, mayor será la
temperatura.
Para medir la temperatura, tenemos que basarnos en propiedades de la materia que se ven
alteradas cuando este cambia: la resistencia eléctrica de algunos materiales, el volumen de un
cuerpo, el color de un objeto, etc. El instrumento que se utiliza para medir la temperatura se
llama termómetro y fue inventado por Galileo en 1593. Hay muchos tipos distintos de
termómetros. El modelo más sencillo consiste en un tubo graduado de vidrio con un líquido
en su interior que puede ser, por ejemplo, alcohol o mercurio. Como estos líquidos se
expanden
más que el vidrio, cuando aumenta la temperatura, asciende por el tubo y cuando disminuye la
temperatura se contrae y desciende por el tubo. (FECYT, 2004)
g. Infiltración
Infiltración es el proceso por el cual el agua penetra desde la superficie del terreno en el suelo;
se distingue del proceso de percolación porque este último es el movimiento hacia debajo de
agua desde o a través de la zona no saturaba hasta el nivel freático o zona saturada.
(Monsalve, 1999)
h. Evaporación
La evaporación se produce básicamente por el aumento de energía cinética que experimentan
as moléculas de agua cercanas a la superficie de un suelo húmedo o una masa de agua,
producido por la radiación solar, el viento y las diferencias en presión de vapor.
Este aumento de energía cinética provoca que algunas moléculas de agua “brinquen” de
manera continua a la atmósfera se condensan y regresan al cuerpo de agua. Naturalmente, lo
que interesa en la ingeniería hidrológica es el flujo neto de partículas a la atmosfera, al cual se
le denominara en lo sucesivo evaporación. (Aparicio, 1992)
i. Transpiración
La transpiración consiste en la vaporización del agua líquida contenida en los tejidos de la
planta y su posterior remoción hacia la atmosfera. Los cultivos pierden aguas
predominantemente a través de los estomas. Estos con pequeñas aberturas en la hoja de la
planta a través de los cuales atraviesan los gases y el vapor de agua de la planta hacia la
atmosfera. El agua, junto con algunos nutrientes, es absorbida por las raíces y transportada
a través de la
planta. La vaporización ocurre dentro de la hoja, en los espacios intercelulares, y el
intercambio del vapor de agua con la atmosfera es controlado por la abertura estomática. Casi
toda el agua absorbida del suelo se pierde por transpiración y solamente una pequeña fracción
se convierte en arte de los tejidos vegetales.
La transpiración, igual que la evaporación directa, depende del aporte de energía, del
gradiente de presión del vapor y de a velocidad del viento. Por lo tanto, la radiación, la
temperatura del aire, la humedad atmosférica y el viento también deben ser considerados en
su determinación. El contenido de agua del suelo y la capacidad del suelo de conducir el agua
a través de las raíces también determinan la tasa de transpiración, así como la salinidad del
suelo y del agua de riego. La tasa de transpiración también es influenciada por las
características del cultivo, el medio donde se produce y las prácticas de cultivo. Diversas
clases de plantas pueden tener diversas tasas de transpiración. Por otra parte, no solamente el
tipo de cultivo, sino también su estado de desarrollo, el medio donde se produce y su manejo,
deben ser considerados al evaluar la transpiración. (FAO, s/f)
j. Escurrimiento
El escurrimiento se define como el agua proveniente de la precipitación que circula sobre o
bajo la superficie terrestre y que llega a una corriente para finalmente ser drenada hasta la
salida de la cuenca.
El agua proveniente de la precipitación que llega hasta la superficie terrestre – una vez que
una parte ha sido interceptada y evaporada – sigue diversos caminos hasta llegar a la salida
de la
cuenca. Conviene dividir estos caminos en tres clases: escurrimiento superficial,
escurrimiento subsuperficial y escurrimiento subterráneo. (Aparicio, 1989)
2.4.3. Hidrología
La hidrología es la ciencia natural que estudia al agua, su ocurrencia, circulación y
distribución en la superficie terrestre, sus propiedades químicas y físicas y su relación con el
medio ambiente, incluyendo a los seres vivos. (Villón, 2002)
Existen muchas definiciones de hidrología, se recurre a la que es considerada la más
completa, propuesta por U.S. Federal Council for Science and Technology (1962).
“Hidrología es la ciencia natural que estudia el agua, su ocurrencia, circulación y distribución
en la superficie terrestre, sus propiedades químicas y físicas y su relación con el medio
ambiente, incluyendo a los seres vivos”.
“Hidrología es la ciencia que trata de los procesos que rigen el agotamiento y recuperación de
los recursos de agua en las áreas continentales de la tierra y en las diversas fases el ciclo
hidrológico”. (Cahuana y Yugar, 2009)
Es frecuente definir la hidrología como la ciencia que se ocupa del estudio hidrológico.
El ciclo hidrológico no es nada regular. Todo lo contrario. Una muestra de ello son los
periodos de sequias y de inundaciones con los que estamos tan acostumbrados en el país.
Prácticamente todos los años tenemos nosotros problemas de sequía en unos lugares y
problemas de inundaciones en otros. El ciclo hidrológico es completamente irregular, y es
precisamente contra estas irregularidades que lucha el hombre. (Chereque, s/f)
Es el ciclo fundamental para entender los procesos que se suceden en la tierra. Requiere
conocimientos multidisciplinares. No existe un punto de partida en el ciclo del agua en la
tierra pero lo que sí está claro es que se basa en todos los estados del agua, gas, líquido y
sólido. Todos los estados se presentan en la naturaleza y todas ellas son importantes de cara a
los recursos humanos. Lo más importante es tener en cuenta la interrelación de hombre con la
naturaleza y su influencia en el ciclo del agua.
Por un lado el agua se infiltra en el terreno, haciendo varios recorridos que dependen de la
composición del terreno. Si es permeable o impermeable. En terrenos permeables el agua
tiende a escurrir casi vertical, por lo que más bien tiende a formar parte del acuífero. En
cambio cuando el terreno es más bien impermeable o bien roca fracturada o semifracturada el
agua puede escurrir subsuperficialmente de manera transversal. Esta forma de fluir el agua a
acuíferos superficiales o bien a salir nuevamente del terreno. (Bateman, 2007)
Han sido sugeridos numerosos esquemas de ciclo hidrológico, siendo su finalidad común, la
de proporcionar un gráfico sencillo que muestre as diferentes formas y estados en que se
presenta el agua.
Otra definición sostiene que es todo un sistema complejo, abierto donde ocurre el ciclo
hidrológico y cuyos elementos naturales, sociales, ambientales, económicos, políticos e
institucionales son variables en el tiempo; y se encuentran en estrecha interrelación. Sin
embargo, los efectos que resultan de las interacciones entre los diferentes componentes
producen algo que es más que la suma de sus partes; tal como ocurre con el cuerpo humano
que también es considera como un sistema complejo. Por otro lado, una cuenca hidrográfica
es un sistema abierto a flujos, influencias y líneas de acción que atraviesan sus fronteras; es
decir que puede recibir y dar; pues una cuenca hidrográfica es solo una parte ínfima de la
tierra. Además, se debe tener siempre presente que no existe ningún punto de la tierra que no
pertenezca a una cuenca hidrográfica. (Vásquez, Mejía, Faustino, Terán, Vásquez, Díaz,
Vásquez, Castro, Tapia, Alcántara, 2016)
Desde el punto de vista de su salida existen dos tipos de cuencas: endorreicas (cerradas) y
exorreicas (abiertas).
2.4.3.3. La precipitación
La precipitación está constituida por toda el agua, que de una u otra forma, es depositada en la
superficie terrestre, por la condensación del vapor de agua contenido en el aire atmosférico.
La precipitación puede ser en forma líquida (lluvia, rocío), o en forma sólida (nieve granizo).
La forma más común, y la que mayor interés tiene en la ingeniería, es la lluvia que viene a ser
la causa de los más importantes fenómenos hidrológicos y su cuantificación correcta es uno
de los desafíos que el hidrólogo o el ingeniero enfrentan.
Se denomina precipitación, a toda agua meteórica que cae en la superficie que cae en la
superficie de la tierra, tanto en forma líquida (llovizna, lluvia, etc.) y sólida (nieve, granizo,
etc.) y las precipitaciones ocultas (rocío, la helada blanca, etc.). Ellas son provocadas por un
cambio de la temperatura o de la presión. La precipitación constituye la única entrada
principal al sistema hidrológico continental. (Musy, 2001)
Tipos de precipitaciones
b) Precipitación orográfica. Cuando corrientes de aire húmedo que circula por los valles y
choca contra las montañas. Este aire húmedo se ve forzado a ascender hacia estratos mas
altos. Es en ese momento que pueden chocar con estratos más fríos y secos ocasionan la
condensación súbita del vapor de agua. (Bateman, 2007)
Formas de precipitación
De acuerdo a sus características físicas y producto de la condensación del vapor de agua
atmosférico, formado en el aire libre o en la superficie de la tierra, y de las condiciones
locales, la precipitación puede adquirir diversas formas, siendo las más comunes: llovizna,
lluvia, escarcha, nieve y granizo.
a) Llovizna. Más conocida como garuas, consiste en diminutas gotitas de agua líquida cuyo
diámetro fluctúa entre 0.1 y 0.5 mm; debido a su pequeño tamaño tienen un asentamiento
lento y en ocasiones parecen que flotaran en el aire. (Cahuana y Yugar, 2009)
2.4.3.4. Pluviometría
Es la actividad encargada de medir las precipitaciones, sean estas en forma líquida o sólida, se
parte de la concepción de que la lluvia se reparte uniformemente sobre una superficie plana y
se mide en espesor de lámina. (Oñate, s/f)
Instrumentos de medida
Pluviómetro. Consiste en un recipiente cilíndrico de lámina de aproximadamente 20 cm de
diámetro y de 60 cm de alto. La tapa del cilindro es un embudo receptor, el cual se comunica
con una probeta se sección 10 veces menor que la de la tapa.
Esto permite medir l altura de lluvia en la probeta, con una aproximación hasta decimos de
milímetro, ya que cada centímetro medido en la probeta, corresponde a un milímetro de altura
de lluvia; para medirla se saca la probeta y se introduce una regla graduada, con la cual se
toma la lectura; generalmente se acostumbra hacer lectura cada 24 horas. (Villón, 2002)
Medidas pluviométricas
Se expresa la cantidad de lluvia, Δh, como la altura caída y acumulada sobre una superficie
plana e impermeable.
Medidas características
a. Altura pluviométrica, en mm, se expresa diariamente, mensualmente, anualmente, etc.
b. Intensidad de precipitación:
i=Δh/Δt expresada en mm/hora
Duración es el periodo de tiempo en horas, por ejemplo, desde el inicio hasta el fin de la
precipitación. (Monsalve, 1999)
2.4.3.5. Sistema hidrológico
Los fenómenos hidrológicos son muy complejos, por lo que nunca pueden ser totalmente
conocidos. Sin embargo, a falta de una concepción perfecta, se pueden representar de
una manera simplificada mediante el concepto de sistema.
Un sistema viene a ser un conjunto de partes diferenciadas que interactúan como un todo. El
ciclo hidrológico podría considerarse como un sistema, cuyos componentes son: precipitación,
evaporación, escorrentía, y las otras fases del ciclo, tal como se muestra en la figura 2.6.
(Ordoñez, 2012)
Rio. Es un sistema dinámico de flujo de agua y sedimentos que controlan la función biológica
de la tierra. Son los corredores activos más importantes que tiene la naturaleza y dependen de
estos para el equilibrio de la vida.
La vegetación presenta un papel crucial en la morfología fluvial y se considera la que
estabiliza el terreno. Tano a nivel de rio como a nivel de cuenca la vegetación es un retardador
de flujo.
Lago. Es un cuerpo de agua natural que mantiene un equilibrio biológico muy delicado con el
resto de la naturaleza. Los fenómenos asociados en lago son complejos y requieren para su
estudio de un grupo interdisciplinario. Incluye la biología, la limnologia, hidrología,
hidráulica, sedimentología, termodinámica, etc.
Superficie del terreno. Es la superficie que compone la cuenca, contiene los lagos y ríos y
alimenta los acuíferos por medio de la infiltración. Además la fuente para obtener el
sedimento que alimenta los ríos y lagos. Contiene los nutrientes para la vegetación y en parte
es utilizada por el hombre para su explotación. Está íntimamente ligado con el agua es su
conductor y contenedor. (Bateman, 2007)
El ciclo hidrológico está compuesto por diferentes variables, las cuales se relacionan entre sí
por medio de los procesos hidrológicos. En general, se entiende por proceso a una serie de
acciones que producen un cambio o desarrollo en un sistema y para el caso particular de la
hidrología, los procesos están asociados con aquellos fenómenos que intervienen tanto en el
movimiento del agua como en los cambios que sufre esta en sus características físicas,
químicas y biológicas al desplazarse por diversos medio. (Breña y Jacobo, 2006)
Muchas veces las estaciones pueden dejar de registrar información en algunos periodo de
tiempo, debido a fallas en los instrumentos o por ausencia del o observador. Esta información
dejada de registrar puede ser indispensable para el análisis de fenómenos que involucren la
precipitación, por tanto, se han desarrollado algunos métodos sencillos para la estimación de
la información pluviométrica faltante.
En general, los datos de precipitaciones faltantes son estimados en base a los registros de las
estaciones cercanas. Para ello se utilizan los datos de las estaciones que si tienen los datos de
los registros completos (“estaciones índices), y se seleccionan de modo que estén lo más
cercano posible de altitud parecida a la estación en estudio. (Cahuana y Yugar, 2009)
Una forma de detectar las inconsistencias es mediante las curvas doble másicas.
Una curva doble másica se construye levando en ordenadas los calores acumulados de la
estación en estudio y en abscisas los valores acumulados de un patrón, que consiste en
el promedio de varias estaciones índice. (Chereque, s/f)
El test o prueba estadística de homogeneidad presenta nula y una regla para aceptaría o
rechazarla en base a su probabilidad de ocurrencia. Si dicha probabilidad es pequeña, se
concluye que la serie es no homogénea, si es grande, se dice que la serie es homogénea.
(Cahuana y Yugar, 2009)
Estimación de los datos omitidos en una estación cualquiera X, utilizando la curva de doble
masa. La fundamentación teórica en la que se basa a curca de doble masa para una estación
pluviométrica. (Guevara, 2015)
c. Análisis de hidrogramas
Los procesos hidrológicos y meteorológicos varían en espacio y en tiempo y por ello las redes
de medición como se expone más adelante, son un elemento clave para obtener información
confiable.
Si bien los procesos hidrológicos varían con el tiempo (series de tiempo) y en el espacio estos
se miden como muestras puntuales, es decir mediciones hechas a través del tiempo en lugares
fijos (estaciones de medición).
Actualmente las imágenes de radar y de satélite están permitiendo con mayor precisión las
mediciones distribuidas en el espacio. (Fattorelli y Fernández, 2011)
Las mediciones hidrológicas se hacen con el fin de obtener información de los procesos
hidrológicos. Esta información se utiliza para entender mejor estos procesos y como
información de entrada en modelos de simulación hidrológica para diseño, análisis y toma de
decisiones. La Década Hidrológica Internacional (1965 – 1974) fomentó una rápida expansión
de la recolección de información hidrológica en todo el mundo, y ahora es una práctica
rutinaria el almacenar información hidrológica en computadores y tenerla disponible en
formas leíbles en máquinas, como en cintas o en discos magnéticos. Estos dos desarrollos, la
expansión y la computarización de la información hidrológica, han puesto a disposición de los
hidrólogos una gran cantidad de información, la cual permite estudios con mayores detalles y
precisión con respecto a años anteriores. Los recientes avances en electrónica permiten que la
información se mida y se analice a mismo tiempo que ocurre en evento, con propósitos como
la predicción de crecientes y las alertas tempranas de inundaciones. (Chow, Maidment y
Mays, 1994)
Actualmente los modelos hidrológicos son de mucha importancia ya que mediante estos
podemos pronosticar avenidas, sequias, caudales máximos, y así poder medidas correctivas
que permitan mitigar sus efectos. Para nuestro estudio utilizaremos los modelos como
herramienta de gestión y planeamiento. (Buguña-Hernández, 2019)
Un modelo es una representación simplificada de un sistema compleja expresando relaciones
entre variables y parámetros. Pueden ser físicos, analógicos y matemáticos. (FAO, 1973)
Donde:
Dt es la componente determinístico.
Xt es la serie hidrológica.
T es el tiempo
En primer lugar, el tipo de modelo a desarrollar depende del tipo de proceso que deseamos
modelar. Inicialmente se pueden hacer dos grandes grupos:
Comparando los caudales generados por el modelo con registros hidrométrico se constata una
correspondencia satisfactoria. Por eso se puede proyectar un sistema de irrigación sobre la
base de los caudales generados aprovechando al máximo el recurso hídrico. En conclusión, el
modelo hidrológico es un instrumento para el planteamiento económico de irrigaciones en la
sierra peruana. (Generación de caudales mensuales en la sierra peruana MERISS II)
Este modelo hidrológico, es combinado por que cuenta con una estructura determinística para
el cálculo de los caudales mensuales para el año promedio (Balance Hídrico – Modelo
Determinístico); y una estructura estocástica para la generación de series extendidas de caudal
(proceso markoviano – Modelo Estocástico). Fue desarrollado por el experto Lutz Scholz para
cuencas de la sierra peruana, entre los años 1979-1980, en el marco de Cooperación Técnica
de la Republica de Alemania a través del Plan Meris II. (Aguirre, 1992)
Siendo:
L = Coeficiente de Temperatura
T = Temperatura media anual (ºC)
Dado que no se ha podido obtener una ecuación genera de coeficiente de escorrentía para la
toda la sierra, se ha desarrollado la formula siguiente, que es válida para la región sur:
Donde:
C = coeficiente de escurrimiento
D = déficit de escurrimiento (mm/año)
P = precipitación total anual (mm/año)
EP = evapotranspiración anual según Hargreaves (mm/año)
r = coeficiente de correlación
La evapotranspiración potencial, se ha determinado por la fórmula de Hargreaves:
𝐸𝑃 = 0.0075 (𝑅𝑀𝑆)(𝑇𝐹)(𝐹𝐴) (Ec. 2.9.)
𝑛
𝑅𝑀𝑆 = 0.0075 (𝑅𝐴)√( ) (Ec. 2.10.)
𝑁
Para fines hidrológicos se toma como precipitación efectiva la parte de la precipitación total
mensual, que corresponde al déficit según e método del USBR (precipitación efectiva
hidrológica es el antítesis de la precipitación efectiva para los cultivos).
A fin de facilitar el cálculo de la precipitación efectiva se ha determinado el polinomio de
quinto grado:
𝑃𝐸 = 𝑎0 + 𝑎1𝑃 + 𝑎2𝑃 2 + 𝑎3𝑃3 + 𝑎4𝑃4 + 𝑎5𝑃5 (Ec. 2.12.)
Donde:
PE = precipitacion efectiva (mm/mes)
P = precipitacion total mensual (mm/mes)
ai = coeficiente del polinomio
Donde:
C= coeficiente de escurrimiento
Q = caudal anual
P = Precipitación total anual
𝑃𝐸𝑖
∑ 12
𝑖=1
= Suma de la precipitacion efectiva mensual (Ec. 2.14.)
𝑃
2.4.6.4. Retención de la cuenca
Bajo la suposición de que exista un equilibrio entre el gasto y el abastecimiento de la reserva
de la cuenca y además que el caudal total sea igual a la precipitación efectiva anual, la
contribución de la reserva hídrica al caudal se puede calcular según las fórmulas:
𝑅𝑖 = 𝐶𝑀𝑖 − 𝑃𝑖 (Ec. 2.15.)
𝐶𝑀𝑖 = 𝑃𝐸𝑖 + 𝐺𝑖 − 𝐴𝑖 (Ec. 2.16.)
Donde:
CMi = caudal mensual (mm/mes)
PEi = precipitacion efectiva mensual (mm/mes)
Ri = retención de la cuenca (mm/mes)
Gi = gasto de la retención (mm/mes)
Ri = Gi para valores mayores que cero (mm/mes)
Ri = Ai para valores menores que cero (mm/mes)
Sumando los valores de G o A respectivamente, se halla la retención de la cuenca para el año
promedio, que para el caso de las cuencas de la sierra varia de 43 a 188 (mm/mes).
2.4.6.5. Relación entre descargas y retención
Durante la estación seca, el gasto de la retención alimenta los ríos, constituyendo el caudal o
descarga básica. La reserva o retención de la cuenca se agota al final de la estación seca;
durante esta estación la descarga se puede calcular en base a la ecuación:
𝑄𝑡 = 𝑄 𝑜 ℯ−𝑎 (Ec. 2.17.)
Donde:
Qi = descarga en el tiempo t
Qo = descarga inicial
a = coeficiente de agotamiento
t = tiempo
Al principio de la estación lluviosa, el proceso de agotamiento de la reserva termina,
comenzando a su vez abastecimiento de los almacenes hídricos. Este proceso esta descrito por
un déficit entre la precipitación efectiva y el caudal real. En base a los hidrogramas se ha
determinado que el abastecimiento es más fuerte al principio de la estación lluviosa
continuando de forma progresiva pero menos pronunciada, hasta el final de dicha estación.
2.4.6.6. Coeficiente de escurrimiento
A fin de generar una serie sintética de caudales para periodos extendidos, se ha implementado
un modelo estocástico que consiste en una combinación de un proceso markoviano de primer
orden, según la ecuación con una variable de impulso, que en este caso es la precipitación
efectiva en la ecuación:
𝑄𝑖 = 𝑓(𝑄𝑖−1)
𝑄 = 𝑔(𝑃𝐸𝑖)
Con la finalidad de aumentar el rango de valores generados y obtener una óptima
aproximación a la realidad, se utiliza además una variable aleatoria.
La ecuación integral para la generación de caudales mensuales es
P – ET
Es el balance mensual de entradas y salidas de agua del suelo. La diferencia nos clasifica los
meses en secos (P-ET<0) y en húmedos (P-ET>0) según las entradas superen o no a las
salidas.
R, reserva del suelo
Cuando en un mes se produzcan más entradas, (P>ET) el agua sobrante pasara a engrosar las
reservas del suelo; por el contrario, cuando las salidas sean mayores que las entradas se
reducirá la reserva del suelo.
Sin embargo, el suelo no es un (pozo sin fondo” y cuando se alcance la capacidad de
retención del suelo, el agua añadido en “exceso” escurrirá superficialmente o en profundidad.
Por tanto debemos el concepto de reserva máxima o cantidad de agua por unidad de superficie
(mm) que el suelo es capaz de almacenar en su perfil.
2.4.7.1.Forma general de la ecuación de balance hídrico
El estudio del balance hídrico en hidrología se basa en la aplicación del principio de
conservación de masas, también conocido por nosotros como ecuación de la continuidad. Esta
establece que, para cualquier volumen arbitrario y durante cualquier periodo de tiempo, la
diferencia entre las entradas y salidas estará condicionada por la variación de volumen de
agua almacenada.
En general, la técnica del balance hídrico implica mediciones de ambos aspectos,
almacenamientos y flujos del agua; sin embargo, algunas mediciones se eliminan en función
del volumen y periodo de tiempo utilizados para el cálculo del balance. (Instituto de
Hidrología de España/UNESCO, 1971)
2.4.7.2. Métodos de estimación de evapotranspiración
Los métodos de estimación de la evapotranspiración se dividen de dos grandes grupos,
directos e indirectos. El primero, la evapotranspiración potencial puede ser determinada a
partir de medidas directas, los más frecuentes son: por estanques, lisímetros, parcelas,
superficies naturales de ensayo, y por métodos de los volúmenes afluentes-efluentes de
balance hidrológico. El segundo, se estima por medio de datos climáticos, donde la
evaporación o a evapotranspiración son estimadas por formulas empíricas (Sánchez, 2001)
2.5. Hipótesis
a. Hipótesis general
Existe una relación adecuada y significativa en la información y aplicación del método de Lutz
Scholz para la obtención de descargas medias mensuales y el estudio de balance hídrico.
b. Hipótesis especificas
La examinación de información pluviométrica permitirá un diseño adecuado de
estructuras hidráulicas.
La aplicación del método Lutz Scholz permitirá determinar descargas medias
mensuales.
El balance hídrico de la zona de estudio permitirá el uso adecuado del recurso hídrico.
III. DISEÑO METODOLÓGICO
3.1. Variables
Las variables están analizadas según los objetivos planteados:
Generar caudales medios mensuales mediante la aplicación del método Lutz Scholz en la sub
cuenca de la sub cuenca Milliraya.
Reconocimiento y recopiacion de
informacion hidrometereologica de las estaciones en influencia
Fin
3.4. Cronograma de trabajo
2do mes 3ro mes 4to mes 5to mes 6to mes 7mo mes
Actividades 1er mes
obtenido.
Determinar el balance hidrico con los caudales resultantes de las ========
actividades anteriores.
Fase de verificación de resultados y validación del proyecto. ========
48
IV. PRESUPUESTO
P.UNI TOTAL
Ítems DESCRIPCIÓN UNID. CANT.
T (S/.) (S/.)
2.3 Equipos.
2.5 Servicios
3.0 Maquinaria
49
Total: S/. 3, 784.5
V. COLABORADORES
54
- Validez y confiabilidad
56