UNIDAD EDUCATIVA “LUIS A.

MARTINEZ”

Figura Profesional: INFORMATICA

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

“Empresa de Servicios informáticos tercero informática”

“Emprendimiento desarrollo de software empresarial NN ”
“Emprendimiento desarrollo de software Juegos NN ”
Etc.
COORDINADOR: Dra. ROCIO MUÑOZ
DOCENTE TECNICO:

ESTUDIANTE: …………………………………………………………..
CURSO: Tercero Informática
AÑO LECTIVO:
2019 – 2020
 ESQUEMA DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

1. DATOS INFORMATIVOS
PROVINCIA:
INTITUCIÓN EDUCATIVA:
FIGURA PROFESIONAL:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE (S):
CORREO ELECTRÓNICO:
NÚMERO TELEFÓNICO DE CONTACTO:

2. TITULO DEL PROYECTO:

Empresa de Servicios dedicada al desarrollo de software empresarial

3. IDENTIFICACIÓN DE MERCADO
La empresa se encuentra en según su actividad economica en las empresas de servicios,
de acuerdo al numero de socios y al monto del capital como una sociedad de hecho.

4. OBJETIVO DEL PROYECTO – WHITE PAPER

Crear una empresa de servicio en el desarrollo de software empresarial de acuerdo a los
requerimientos de los clientes, en calle Cevallos 443 y Quito, parroquia la Matriz,
Cantón Ambato, provincia de Tungurahua.

FASE I: DIAGNOSTICO

 Descripción General
En 1000 caracteres o menos, el estudiante explicará el objetivo de su emprendimiento.
En dicho texto deberá incluir los problemas que intenta solucionar (¿por qué?), y las
metas que busca alcanzar
Ejemplo: Según el libro de emprendimiento
 Descripción de producto/servicio
En 500 caracteres o menos, el estudiante deberá ampliar la descripción del producto o
servicio que ofrecería.
En 500 caracteres o menos, el estudiante explicará que hace a su producto diferente a lo
que se ofrece generalmente en el mercado.
Ejemplo: del proyecto demostrativo

FASE II. PLANIFICACION

 5. CARACTERIZACIÓN DE LA DEMANDA
El estudiante realizará las siguientes acciones:
 Identificar a los potenciales clientes que puede tener el negocio. El estudiante
brindará una breve explicación del por qué creó cada categoría, así como, de la
fuente/motivación de su idea. El objetivo es que pueda crear diferentes
categorías de las personas que puedan pagar por el servicio.
Ejemplo:
Los Emprendedores, pequeños negocios, no tienen mucho conocimiento en TIC, por lo
que es necesario del asesoramiento que les ayude a optimizar sus actividades
comerciales, tomando este contexto nuestro negocio a segmentado el siguiente mercado:
a. Empresas o negocios pequeños no obligados a llevar contabilidad de la
provincia de Tungurahua.
b. Profesionales del cantón Ambato
c.
Ojo: Revisar la segmentación de mercado del libro de emprendimiento

 El estudiante identifica la propuesta de valor (producto o servicio diferenciado)

para cada uno de sus segmentos. Además, el estudiante brindará una breve
explicación del por qué puso esa propuesta, así como, de la fuente/motivación de
su idea.
Ejemplo:
a. Software empresarial: sistema de facturación ,
b. Mantenimiento del sistema de facturación
c. …..

 El estudiante identificará los canales que usará para entregar el producto/servicio

a cada segmento de clientes. Se puede repetir la opción por segmento.
Ejemplo:
El administrador será el responsable de los aspectos comerciales de la empresa, dando a
conocer los servicios de forma:

a. Directa por medio de visitas personalizadas, previo contacto telefónico

b. Acuerdos de colaboración con agencias publicitarias
c.
  El estudiante estimará la proporción de cada segmento, de tal manera que
identifique el más importante.
.
Ejemplo:
a. Segmento 1 100 clientes 37%
b. Segmento 2 120 clientes 44%
c. Segmento 3 50 clientes 19%
Total clientes 270 clientes 100%
 El estudiante describirá cómo atenderá a su consumidor promedio (el que tenga
la mayor proporción), es decir, cuál es la propuesta de valor para el consumidor
medio, así como, la manera en cómo tratará de fidelizar a ese grupo de clientes.
Ejemplo:
El segmento 2 Sera atendido de una forma personalizada……………., dado que
representa el mayor porcentaje de nuestro clientes, presentando las ventajas de los
servicios de la manera mas sencilla y atractiva posible, con una campaña publicitaria en
internet……

Ojo: revisar atención clientes

6. ESTIMACIÓN DEL PRECIO DE MERCADO

El estudiante realizará las siguientes acciones:
 Identificar a los recursos clave que necesitará para poner en marcha el negocio.
En cada elemento, deberá explicar la razón por la que enlistó ese recurso, así
como la fuente donde aprendió que ese recurso es importante.
o Mano de Obra: personal para producción
o Materia prima: insumos necesarios para la producción incluye educación
para servicios especializados.
o Tecnología: maquinaria, equipos de oficina y computación, etc.
EJEMPLO:
REQUERIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD CATEGORIA FECHA DE
PROFESIONAL INCORORACION
1 Administrador Desde el inicio
1 Diseñador Grafico Desde el inicio
1 Programador Desde el inicio
 REQUERIMIENTO MATERIA PRIMA/MATERIALES

CANTIDAD CATEGORIA FECHA DE

PROFESIONAL INCORORACION

REQUERIMIENTO DE ACTIVOS FIFOS

CANTIDAD ACTIVO FIJO COSTO COSTO TOTAL

UNITARIO
EQUIPO DE COMPUTO
3 Computadoras 500 1500,00
Subtotal: 1500,00
MUEBLES Y ENSERES
3 Escritorio Unipersonales 200 600,00
Subtotal: 600,00
TOTAL 2100,00

PAGOS PRE-OPERATIVOS

BIENES/SERVICIOS MONTO
EQUIPO DE COMPUTO 1500,00
MUEBLES Y ENSERES 600,00
ARRIENDO 200,00
INTERNET 50,00
SERVICIO BASICOS 50,00
IMPREVISTOS 100,00
TOTAL: 2500,00

 Estimar el costo de cada recurso, de tal manera que encuentre el costo por
elemento y el costo de producción. El estudiante deberá explicar la razón por la
que enlistó ese recurso, así como la fuente donde aprendió sobre el costo del
mismo.
EJEMPLO:
 RECURSOS REQUERIDOS
MATERIA PRIMA
COSTO COSTO
 CANTIDAD DESCRIPCION FUENTE
MENSUAL AÑO
 
 

 
Subtotal:  
MANO DE OBRA
COSTO COSTO
 CANTIDAD DESCRIPCION FUENTE
MENSUAL AÑO
1 Administrador   515,26 6183,12
1 Programador   515,26 6183,12
1 Diseñador grafico 515,26 6183,12
 
Subtotal:   1545,78 18549,36
COSTO INDIRECTOS DE FABRICA
COSTO COSTO
 CANTIDAD DESCRIPCION FUENTE
MENSUAL AÑO
1 Arriendo Oficina   200,00 2400
1 Servicio de internet   50,00 600
3 Depreciación Activo Fijo 46,66 560
Servicios básicos 50,00 600
 
Subtotal:   346,66 4159,92
Costo de MP+MO+CIF
Producción: 1892,44
Costo Unitario: CP/ unidades producidas (3) 630,81
Precio de Venta: CU+ porcentaje de utilidad (30%) 820

 El estudiante estimará el costo de cada elemento en los siguientes cinco años.

Allí identificará el costo promedio de funcionamiento, así como la dispersión de
los costos en función al promedio (desviación estándar).
.

PROYECCION DE COSTOS

ELEMENTOS DEL COSTO AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5

SERVICIOS/UNIDADES 36 40 44 48 53
MATERIALES 0 0 0 0 0
MANO DE OBRA 18549,36
 CIF FIJOS 4159,92 4159,92 4159,92 4159,92 4159,92
TOTALES: 22709,28
COSTO UNITARIO: 630,80

Con esa información, podrá interactuar con la herramienta de precio – cantidad, de tal
manera, que identifique lo siguiente:
 Costo promedio en los siguientes cinco años (ajustado a escala 1 -100).
 Cantidad mínima necesaria para recuperar los costos (ajustado a escala 1 -100)
 Precio ideal para recuperar los costos (ajustado a escala 1 -100)

7. VISUALIZACIÓN DEL PROYECTO

En 1.000 caracteres o menos, el estudiante hará una descripción de cómo luciría su
negocio en 5 años. Deberá incluir la manera en cómo lo comercializará.

Determine la visión de la empresa Investigar

8. FINANCIAMIENTO
El estudiante enlistará las maneras en las que planea financiar su negocio. Se incluirá
una justificación por cada elemento enlistado, así como, la fuente de información.

FUENTES DE FINANCIAMIENTO
FUENTE MONTO
APORTE DE SOCIOS (500 x 3) 1500,00
PRESTAMO QUIROGRAFARIO 1000,00
TOTAL 2500,00

9. ANÁLISIS FODA
El estudiante deberá identificar los principales elementos que pueden potenciar o dañar
su negocio. Eso le permitirá adelantarse a escenarios positivos y negativos.
Fortalezas Oportunidades
1. Conocimiento del servicio 1. Valoración positiva de los servicios
2. Tratamiento personalizado a los informáticos en las empresas
clientes 2. Costos adecuados
3. 3.
4. 4.
Debilidades Amenazas
1. Empresa nueva, sin recomendaciones 1. Cometencia externa
2. Por el tamaño, no se puede atender 2. Infraestructura pequeña
grandes proyectos 3.
3. No hay acceso de financimiento 4.
4.

FASE III DESARROLLO

10. PROVEEDORES CLAVE

 El estudiante identificará los principales proveedores con quienes tendrá que
interactuar:
EJEMPLO:
 Proveedores de Equipo de Cómputo:
El proveedor principal será la empresa “RMK COMUTADORSA” con quienes
se negociará de manera directa con plan de autofinaciamineto.
 Proveedores de Internet:
El proveedor principal será la empresa “CNT” con quienes se negociará de
manera directa con plan de pago mensual.
Proveedores de herramientas y equipos:
 El proveedor principal será la empresa “TECNIC SOLUTION” con quienes se
negociará de manera directa con plan de autofinaciamineto.


 El estudiante elegirá el proveedor principal y describirá un escenario de

negociacón.
 El estudiante justificará las siguientes preguntas:
o ¿Qué elementos debería considerar para cerrar un trato beneficioso para
ambas partes?
o ¿Qué retos puede proyectar en dicha negociación y qué estrategias puede
usar para superarlos?
 11. ALIADOS PRECISOS

 Los estudiantes enlistarán los actores con quién deberías interactuar para
establecer su negocio en la vida real.
EJEMPO:
- Docentes
- Familia
- Compañeros
- Empresas con experiencia
- Patrocinadores de emprendedores noveles
- Empresas crediticias
- Empresas comercializadoras de productos automotrices
Los aliados principales serán los patrocinadores de emprendedores noveles con
quienes se buscar conformar una sociedad en la que sea ellos los que financien
los costos requeridos para la implementación del emprendimiento.

 El estudiante elige el actor más relevante y detalla el tipo de negociación que

realizará:

FASE 4: ACCIÓN O DEMOSTRACIÓN

12. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Los estudiantes enlistan los elementos que han hecho/planean hacer para arrancar su
negocio. Los estudiantes deberían enviar evidencia en videos, fotos, entrevistas,
cálculos, entre otros.

ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLE

Estudio Mercado 5 días Nombre estudiante
Determinación de Costo del servicio
Segmentación del Mercado
Establecimiento del capital
Plan Publicitario

13. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 El estudiante deberá enlistar las conclusiones y recomendaciones sobre la
implementación y ejecución del proyecto

EJEMPLO:

CONCLUSIONES:
 El mayor problema es el financiamiento
 Escasa experiencia

Recomendaciones:
 Solicitar opciones de financiamiento para emprendedores jóvenes con bajos
intereses
 En la formación en centros de trabajo se debería aumentar horas de practica para
tener una mayor experiencia