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  • EPT SEMANA 12 - Mi Primer Proyecto de Emprendimiento IV 3°-5°

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    EPT SEMANA 12 - Mi primer proyecto de emprendimiento IV 3°-5°

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    APRENDO noes@encasa SEMANA 12 - GUIA DEL ESTUDIANTE MI PRIMER PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO IV DIAL Actividad: Entendernos la fase Prototioar idad: Desarrollamos la fase Prototipar de nuestro proyecto Mola chicas y chicos de secundaria del Peri! Hoy iniciamos una nueva semana de “Aprendo en casa”, promovido por e! Ministerio de Educacién del Pert, en el que continuaras desarrollando tus capacidades para ser un gestor de proyectos de ‘emprendimiento y te prepares para el mundo del trabajo. Este programa es para las chicas y chicos del tercero, cuarto y quinto de secundaria cel area de Educacion para el Trabajo. iAhi vamos! QUE NECESITAREMOS? DESIGN THINKING ¥ Cuaderno u hojas de papel iMejor si son recicladas! ¥ Lépices y colores para que disefes tus prototipos, Y¥ Unlapicero con tinta azul o negra e &, @ = Mucha creatividad e imaginacién, ¥ Involucrar a tu familia QUE HAREMOS? (©. Ena sesién anterior continuamos aprendiendo sobre del Design Thinking especialmente | fase de IDEACION, donde conocimos ¢émo generar muchas ideas. (© Hoy entraremos al paso 9 de tu Primer Proyecto de Emprendimiento, que corresponde & js fase de PROTOTIPAR, como recordards, es la cuarta de las fases dentro del proceso de! Design Thinking. © Es el momento de utilizar las manos para pensar, [as ideas van a ser aterrizadas y @ ‘onvertirse en objetos tangibles. De esta manera el usuario no solo imaginaré las propuestas, sino que podrd tocarlas, observarlas y sugerir mejoras a los prototipos que elabores, (© Recordemos lo que es un prototipo: Un prototipe es un ensayo rapido y barato, que nos permite alustar y corregir rapidamente; y con muy poco costo mientras aprencemos del Tim Brown, fundador y socio de IDEO, en su libro “Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation”, expuso las nociones principales del Design Thinking, presentandola como una forma de innovar y pensar en forma creativa pertir de la observacién, la elaboracién de prototipos y el intercambio de ideas. Esté compuesta por eineo fases: empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar. ‘© Tenemos 30 minutos para realizar cada una de las actividades, © éPreparada(o)? cuerda: Si necesitas apoyo estaré atento en el celular, ya sean tus llanadas, mensajes o chats en el grupo de WhatsApp de nuestra area, no dudes en preguntar, juntos estamos aprendiendo y si se te presenta alguna dificultad no dudes en consultar a algun familiar, ellos también te pueden ayudar. TENTA(O)!, QUE AQUI ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO Para desarrollar esta actividad debemos tener en consideracién lo siguiente: ¥ Busca un lugar en tu casa para realizar tus actividades con tranquilidad. $637 Leva un lapicero o lépiz y una hoja de papel o un cuaderno para que tomes apuntes Y De preferencia utiliza material reciclado. rere me {1} or 1, Primaro te flaste un Reto. Repasemos los avances de tu proyecto! bee meter ieacouceecetratt, vuscorte informacién, — roalizasto —entrevistas.—y observaciones, —] 3. Tercero, organizaste lo informacion y definiste, estableciste e) Punto de Vista o POV (oor sus siglas en ingles) y cerraste esta fase con la pregunta €COmo podriamos...? que es ia entrada para la siguiente fase 4. Cuarto desarrollaste Ia fase de IDEAR, donde concobiste una gran eantidad de ideas con alternativas creatives, con el fin elegir las posibles soluciones. Y hoy entramos a la fase de PROTOTIPAR. £Qué es prototipar? Prototioar significa hacer tangibles las ideas mediante protetipos © — aprendiendo mientras los construyes pars mostrarlo © compertiios con los En tu comunidad, es posible que puedas realizar un Proyecto de Emprendimiento pare mejorar is calidad de vida de las personas y Is de tu familia. Para ello pon atencién @ todos los pasos que vamos festudiendo semana a semana, Para la fase de prototipar, no necesitas recursos econémicos para avanzar y hacer tanaibles tus ideas, a través de los prototipos, estos pueden hacerse con materiales reutilizables. Si al momento de presentarselo ® los usuarios, tu idea no funciona, ne hay problema, porque podras realizar ajustes sin gastar dinero. Pero habrés aprendido muchisimo y ganado rucha experiencia para ajustar tu préxima idea iAtrévete, tu puedes! 2} ere mee cour { ag as RECO HATA mos cémo surgen alternativas de solucién con la 12 €Cémo podriamos nosotros..? Entremos al 0350 9 de Mi | \ ea primer Proyecto de q p oer Emprendimiento, donde f trabajaremos la fase PROTOTIPAR. fleas Geist ve or eure eres PASO9 Me acaba de llegar _un mensaje cesde San Martin, parte de Raul, que dice Droguia gus labore €Cémo pedeiamos nosotros dr so alos derivades el coco? = He pansado hacer belquetas de carbon de i Segue ne Biple de calorie 9 8 arb de In racers + Staidea que tomas hacer sign de coca 1 Samiser ets em lata es e000 vallads \tostado «= Tamben otra idea que teroe es (dicate dal coco para euler plantas. uy bien Ra, excelente taba, + Un prototipo es uns representacién real del bion © servicio que varnos 2 ofrecer como solucién * Construimos un prototipe con ia idea nicia de nuestra solucion. Eso ne quiere decir que con esta idea se resuelva el problema de nuestras © nuestros clientes, no es asi, lo que hacemos al construir un prototipe es ensayar Is posible solucién, 03 sive o2ra aprender. * Cada ajuste nos sirve para aprender La ventaja es que ese aprendizaje se va a realizar con el propio usuario © cliente. 05 1c Guo so ama eoereacién, es clcir, la solucién se crea conjuntamente con nuestro cliente o usuario, Cualquier elemento con que se pueda interactuar, dobatir y recibir retroalimentacion

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