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Código:FO-GDC-03

Institución Educativa Dolores María Ucrós


Versión: 01
GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Fecha: 24/06/2020

Fecha: Semana del 24 – 26 Junio Área: Ciencias Sociales Grados: 4° Guía: 8


Estándar: D.B.A:
Reconozco características de la tierra que la hacen un planeta Diferencia las características geográficas del medio urbano y el medio rural
vivo.
Tema de Aprendizaje: Recursos Naturales de Colombia Docentes: Gonzalo Barraza – Virginia Niebles

Saberes previos: ¿Qué sabes del tema?

¿Qué entiendes por recurso natural? ¿Qué recursos naturales observas en el municipio dónde vives?

Conceptualización: ¿debes aprender?

El territorio colombiano posee gran variedad de recursos naturales debido a su diversidad


topográfica. Denominamos así a los elementos materiales que la naturaleza nos brinda en forma
espontánea, sin que intervenga la mano del hombre.

Los Recursos Naturales son aprovechados por el ser humano, y sirven para satisfacer las sus
necesidades. Son recursos naturales, por ejemplo: los árboles, que forman los bosques tropicales
de la Amazonía; los pastos naturales, que crecen en la Región Andina; los peces que viven en los
mares, ríos y lagos; los minerales que yacen en el subsuelo como el cobre, el petróleo o la plata;
los animales silvestres de las diferentes regiones naturales del país; el agua de los ríos, lagunas y
lagos hacen parte de estos recursos.

Adicionalmente, Colombia cuenta con un gran potencial de recursos energéticos (carbón,


principalmente en la Guajira). La explotación petrolífera es una de las actividades principales de la
economía nacional y generadora de gran cantidad de divisas. Entre los recursos naturales de
exportación se encuentran el oro, el níquel, el cobre, la plata, el platino y las esmeraldas. La larga
variedad de pisos térmicos permite que exista una importante producción agrícola y ganadera. La
industria forestal y la pesca También son importantes.
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Actividades de aprendizaje: ¿Cuánto has aprendido?

1.Observa el mapa de recursos naturales de Colombia y luego responde: 2. Busca en la sopa de letras recursos naturales de Colombia

1. ¿Qué tipos de recursos naturales predominan en la región caribe?


2. ¿Qué tipos de recursos naturales predomina en la región central o andina?
Evaluación del aprendizaje: ¿Cómo sé que aprendí? ¿Qué aprendí?

Criterios de evaluación a tener en cuenta:

• Actitud frente a las actividades


• Interés
• Presentación de las actividades.

Test evaluación: resuelve el siguiente test para descubrir cuanto aprendiste en este tema

Marca con una X la respuesta correcta.

1. A que le llamamos recursos naturales

a. los elementos que utilizamos en casa


b. los elemento que pudo observar en un paisaje
c. los elementos que nos brinda la naturaleza
d. los elementos que encontramos en un rio.

2. según la lectura son recursos naturales de Colombia

a. los mares y montañas andinas


b. las cordilleras, ríos, montañas.
c. los árboles, peces, animales y minerales
d. los ríos, peces, árboles y animales.

3. son recursos naturales de exportación en Colombia

a. los peces, animales y arboles


b. El agua de ríos y lagunas
c. oro, cobre, plata, esmeraldas
d. cobre, oro, animales y plantas

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Autoevaluación: lee detenidamente cada afirmación y marca con una x la casilla que mejor exprese lo que piensas.

Indicador Siempre Muchas veces Algunas veces Nunca


1. Comprendí cada una de las actividades desarrolladas.
2. Me sentí motivad@ al realizar las actividades en casa.

Coevaluación: (responde el padre/acudiente)

Indicador Siempre Muchas veces Algunas veces Nunca


1. Durante el desarrollo de la guía observaste interés, dedicación y esfuerzo por
parte de la estudiante.
2. En el desarrollo de los ejercicios propuestos se notó avance en el aprendizaje del
estudiante.

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Indicaciones generales:

• La actividad debe ser entregada por el docente el día 24 de junio, retroalimentada los días 24 y 25 de junio y devuelta por el estudiante el día 26 de junio
al docente por medio virtual ya sea correo electrónico o WhatsApp.
• Enviar al correo del docente de Ciencias Sociales. En ASUNTO colocar el NOMBRE y CURSO del estudiante
▪ Gonzalo Barraza: (401-402-403-501-502-503-504) profegonzaloinsedomau@gmail.com ,
▪ Virginia Niebles: (404-405-406-407-505-506-507) Vniebles.dmu@outlook.com