Guía de trabajo autónomo (plantilla)

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén
presentes.

Centro Educativo: Liceo de Esparza

Educador/a: Patricia Rojas Alvarado
Nivel: VII
Asignatura: Estudios Sociales

Ficha de auto trabajo # 2

Estudios Sociales Sétimo Año

Eje temático: 7. La ocupación humana y el uso del espacio geográfico: lecciones

espacio-temporales del pasado para pensar el presente y el futuro

Tema integrador: 7.1.- El mundo antiguo y la huella humana en el espacio geográfico

(70.000 a. C. al 3000 a. C.)

Unidad de trabajo: 7.1.1.- Del nomadismo a las sociedades agrícolas: movilidad y

ocupación del espacio geográfico”

Un abrazo desde la distancia, un gusto acercarnos de esta forma a ustedes, atendiendo

las indicaciones de las autoridades para que podamos cuidarnos entre todos. En esta
ficha de trabajo, el estudiantado encontrara el abordaje de los contenidos curriculares
referidos a “Los primeros pasos del ser humano: de los homínidos al Homo sapiens”.
Indicador del aprendizaje esperado: Describe la evolución del ser humano desde los primeros
homínidos hasta las sociedades de cazadores y recolectores del mundo antiguo, puntualizando: la
movilidad espacial originada desde África, los usos del espacio geográfico, las características
económicas, sociales, políticas y culturales.

1) Fase de focalización o concientización desde los contextos y los aprendizajes de las personas.

A continuación, y a manera de repaso, vamos a observar una serie de imágenes sobre la vida
cotidiana en el Período Neolítico ( Piedra Nueva o Pulida).
Ahora que has observado en detalle las imágenes, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles eran los principales rasgos de las personas del período Neolítico ( Piedra
Nueva)?
La utilización de piedra pulida para armas o herramientas y construcsion de casas.
2. ¿Qué actividades van realizando los aldeanos que permitirá el nacimiento de la
civilización?
Las actividades vistas serian sobrevivir cazar construir y reproducirse.
3. ¿Cuál fue la importancia del descubrimiento de la agricultura para la humanidad?
La agricultura desempeña un papel crucial en la historia fue una gran fuente de
alimento para nuestros antepasados.

2) Fase de acercamiento al contenido curricular.

Eran pequeños
Complete el siguiente cuadro acerca las hembras
de la evolución de lomedian
homínidosSehasta
mantenían juntos para defenderse
la actualidad.
un metro y los hombres un metro y
medio
Su cerebro media el doble que el Al principio eran carroñeros, pero al
del Australopitecos avanzar empezaron a cazar animales
pequeños
El homo erectos tenia un cerebro Era un gran viajero cocinaban asían
de gran tamaño armas, pero las abandonaban

El homo sapiens es el más parecido Construían armas casas y se cuidaban

al humano entre ello.

El homo sapiens sapiens es el Entierran a sus muertos cuidan a sus

humano de ahora enfermos y viven en familias
 3) Fase de argumentación o planteamiento de posición o puntos de vista.

Conteste las interrogantes que se le platea a continuación.

1) ¿Analice cuál es la importancia del proceso evolutivo del ser humano?

Es importante porque evolucionamos para sobrevivir.
2) ¿Por qué para explicar el origen del ser humano se habla de teorías o hipótesis?
Para averiguar sobre nuestros antepasados y las costumbres pasadas.
3) ¿Cuáles cree usted que son las principales características que hicieron que el homo sapiens
sapiens se convirtiera en la especie dominante en el planeta?
Que es inteligente y astuto eso le permite ser dominante y sobreviviente
4) ¿Cuáles cree usted que son las semejanzas más notables entre los simios y los homínidos?
Compartían el mismo tamaño de su cerebro y varios comportamientos
5) Dibuje un avance tecnológico importante dentro de la evolución de los homínidos. Indique de
qué manera ese avance ayudó en ese proceso.
Descubrieron las armas para defenderse
6) Vimos la evolución con carácter retrospectivo (del pasado a la actualidad), pero piense en cómo
serán los seres humanos en el futuro. ¿Cesó el proceso de evolución? ¿Cómo serán los seres
humanos en 1 o 2 millones de años?
Yo pienso que llevaran implantes mecánicos.
4) Fase de propuesta para el mejoramiento y de compartir lo aprendido con alguna persona en
la casa o por la web y de autoevaluación.

Explique en pocas palabras que cosas logro aprender o reforzar con lo visto en esta unidad de trabajo. Recuerde
compartir con alguna persona lo aprendido.

Este atento a cualquier indicación que realicen las autoridades nacionales para la atención de la emergencia que
estamos viviendo.

Muy Importante, guarde todas las medidas de seguridad, NO salir de su casa para NO ponerse en
peligro ni poner en peligro a otras personas.

Explicación de lo aprendido:
Aprendí sobre la nueva era de piedra los homínidos y sus diferencias.