Dossier para la película

-El director
-La película brevemente la sinopsis
-actividades previas a la proyección de la película. Manejar algunos conceptos, como los
expresados por el profesor en clase, u otras películas que se asemejen o textos (obras) o
artículos.
-una vez vista la película, realizar actividades en las que se evidencien o se establezcan
lazos, relaciones a partir de preguntas que surjan.
- comentarios abiertos.
-realizar un análisis del vestuario, de la banda sonora.

– Brandon: Los davids de este mundo casi no ocupan un lugar en el espacio.

Por eso era la víctima perfecta para un crimen perfecto. Y además no había
conseguido su graduación en Harvard de modo que resulta un homicidio
justificado.
[…]

– Brandon: Escúcheme Sr. Kendal esos pocos son los que poseen un valor
intelectual muy superior que está por encima de los tradicionales conceptos
morales. El bien y el mal, lo justo y los injusto son términos inventados para la
gente que los necesita porque son inferiores.

– Sr. Kendal: ¿Está de acuerdo con la teoría de Nietzsche sobre el

superhombre?

– Brandon: Sí, por supuesto.

– Sr. Kendal: Hitler también.

– Brandon: Hitler era un salvaje paranoico, sus superhombres no eran más

que vulgares asesinos sin cerebro. Yo los ahorcaría a todos. Sin lugar a dudas.
Por el simple hecho de ser estúpidos. Yo colgaría a todos los incompetentes y
locos que existieran en este mundo.

– Sr. Kendal: Pues debería colgarme a mí el primero porque no sé dilucidar sí

me habla en serio o en broma lo que si sé es que prefiero no seguir escuchando
sus conceptos sobre la humanidad ni sobre los seres que viven en nuestro
mundo civilizado.
 – Brandon: ¿Civilizado?

– Sr. Kendal: Sí

– Brandon: Tal vez confunda usted la civilización con hipocresía.

[…]

– Brandon: ¿Recuerda la conversación que tuvimos con el Sr. Kendal?

¿Recuerda cuando dijimos que la vida de los seres inferiores carecía de
importancia, y usted y yo estábamos de acuerdo? ¿qué los conceptos morales
del bien y del mal, de lo justo y lo injusto no son válidos para los seres
intelectualmente superiores? ¿Lo recuerda?

– Rupert: Sí, lo recuerdo

– Brandon: No hemos hecho más que eso. Philip y yo hemos seguido sus
reglas. Convertimos en realidad lo que usted y yo teorizábamos. Sabía que los
comprendería. Tiene que comprendernos

– Rupert: Brandon (…) Acabas de arrojarme a la cara mis propios argumentos

y tenías derecho a hacerlo. Un hombre debe mantener lo que expresa. Pero le
diste un significado a mis palabras que jamás hubiera podido sospechar. Las
tergiversas a tu conveniencia para convertirlas en la excusa que justificara tu
repulsivo crimen. Nunca significaron eso. Y no vas a escudarte en ellas. (…)
Quiero decir que esta noche me has hecho avergonzar sobre cuantos conceptos
he sostenido en mi vida sobre seres superiores e inferiores y te doy las gracias
por esa vergüenza porque ahora sé que todos somos personas individuales,
simples seres humanos con derecho a vivir, a pensar, a trabajar con plena
libertad pero respetando nuestras obligaciones con la sociedad. ¿Qué derecho
tienes para atreverte a decir que eres superior a la mayor parte de seres
humanos? ¿Quién te dio el derecho para decidir que ese pobre muchacho que
está ahí eres un ser inferior y debía ser eliminado? ¿Creíste que eras Dios,
Brandon?

Analisis:
La soga es sin duda una de esas obras maestras del cine y un clásico obligatorio de ver, una
película genial del cine de suspense.
Aunque a primera vista no se sienta la película no solamente tiene unas grandes
interpretaciones sino un dominio de la cámara soberbio, la película está tan genialmente
estudiada en cada detalle que es digna de ver en plan técnico, desde las interpretaciones
hasta los movimientos de cámara.
Puesta en escena al más estilo teatral por un reparto mínimo, sin extras y con un solo
escenario Hitchcock nos muestra como domina el cine y sobre todo el suspense.
Desde el principio sabemos cuales son los asesinos y la razón por la que lo han hecho y
deciden celebrar su obra maestra con una fiesta invitando a amigos y a su antiguo tutor de
universidad, James Stewart, una vez más con una interpretación magistral.
En las interpretaciones hay que destacar las perfectas integridades de cada personaje y su
personalidad de cómo son todos tan claros desde el principio y como en los dos asesinos
evolucionan sus desesperaciones a lo largo de toda la película, cada uno según su
personalidad.
La escenografía es sencilla y da a la película ese toque teatral pues se desarrolla toda en un
solo piso y más en concreto en una habitación.
Y lo más sorprendente de la película como la cámara se mueve de una sola vez durante
varios momentos de interpretación captando detalles, diálogos enteros, al completo, es decir
tomas larguísimas ayudando así a dar ese toque teatral a la película, siendo todo un perfecto
conjunto donde interpretaciones, guión, cámara y cientos de cosas hacen una película
magistral.

Textos que ayuden a entender la película:

Películas asociadas a la soga
Películas en las que se evidencia una secuencia larga:
Vestuar