SEMANA DE TRABAJO RECURSOS POSIBLES ACTIVIDADES

PRIMERA SEMANA  Nombre propio La docente se presentara al

 Lista de asistencia grupo, luego le pedirá a cada
alumno que se presente para
que se conozcan entre ellos.
Leemos una adivinanza acerca
del nombre “Todo el mundo
lo lleva, todo el mundo lo
tiene, porque a todos les dan
uno, en cuanto al mundo
vienen. ¿Qué será?”
Una vez que los alumnos
adivinen la respuesta, les
diremos que escriban sus
nombres en una cartulina. En
el aula habrá una lista con
carteles que dicen el nombre
propio de los alumnos. Aquel
que aún no sepa escribir su
nombre podrá identificarlo a
través de esa lista.
Seguiremos trabajando con
sus nombres, ellos ubicaran
en la lista de asistencia,
identificando a los presentes
y los ausentes.
Los alumnos pasan a escribir
su nombre en el pizarrón.
A partir de esto dialogaremos
con el grupo para reconocer si
todos los nombres tienen la
misma cantidad de letras. Les
preguntara ¿con que sonido
empieza? Y si conocen
palabras con el mismo
sonido? La docente anotara
las palabras dichas por los
alumnos, mostrando la
linealidad y direccionalidad
de la escritura. Luego les
pedirá que copien en su
cuaderno, la fecha, el
título”NOS PRESENTAMOS” Y
los nombres escritos en el
pizarrón.
SEGUNDA SEMANA El abecedario. La docente les presentara el
El cuento: “ Federico va a la libro seleccionado.
escuela”