30/5/2020 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO1]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha de entrega 2 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

Disponible 30 de mayo en 0:00 - 2 de jun en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 38 minutos 75 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 3 de jun en 23:55 al 4 de jun en 23:55.

Puntaje para este intento: 75 de 75

Entregado el 30 de mayo en 23:07
Este intento tuvo una duración de 38 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 pts

La aparición de la primera palabra se relaciona con el desarrollo de

conceptos (agrupación de objetos), el desarrollo de la pronunciación en el
habla y la comprensión básica de la lógica de la interacción
comunicativa. De lo anterior se puede deducir que:

La primera palabra antecede al desarrollo de conceptos

El desarrollo de conceptos tiene contribución a la aparición de la primera

palabra

La aparición de la primera palabra causa la comprensión básica de la

lógica de la interacción comunicativa

La aparición de la primera palabra es causa por la comprensión básica de

la lógica de la interacción comunicativa

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Habla de la contribución evolutiva de un logro al otro, de acuerdo

con lo enunciado.

Pregunta 2 7.5 / 7.5 pts

En pruebas de logro aplicadas a diferentes escuelas se encuentra que

todas tienen relaciones, especialmente con la prueba de lenguaje. Un
análisis realizado por investigadores nos muestra que todas las pruebas
tienen factores comunes que hacen que se comporten como si fuese una
misma evaluación. De acuerdo con lo anterior, los desempeños de los
estudiantes:

Se caracterizan por presentar relaciones con otros desempeños

Son todos independientes

Son interdependientes

Están indicados por la evaluación del docente sobre el desempeño

Es una buena síntesis de lo que se plantea en los desempeños

Pregunta 3 7.5 / 7.5 pts

En la propuesta de Piaget la inteligencia muestra su carácter adaptativo

en cuanto:

Las estructuras cognitivas son sensibles a la activación ambiental.

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El lenguaje y el pensamiento se afectan mutuamente en el proceso de

desarrollo.

Se presenta un proceso de desequilibrio entre los esquemas y el medio.

Se presenta un proceso de equilibrio entre los esquemas y el medio.

Pregunta 4 7.5 / 7.5 pts

Un programa de primera infancia, en su trabajo con los niños entre 1 y 2

años tiene juegos con palabras, observación conjunta de imágenes y
juegos con objetos familiares y diferentes. ¿Cómo se puede optimizar
este programa?

Introduciendo lectura con los padres

Completándolo con juegos de miradas entre la madre y el niño jugando

con objetos

Completándolo con juegos para describir escena utilizando enunciados

Introduciendo actividades de juego pasándose objetos

Funciona y describe una actividad específica coherente con el

momento de desarrollo

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Pregunta 5 7.5 / 7.5 pts

La psicología cognitiva se encarga de estudiar los procesos mentales,

excepto

Atención

Inteligencia

Aprendizaje

Conducta

Pregunta 6 7.5 / 7.5 pts

La representación es un símbolo que está en lugar de otro objeto o

evento que nos permite recordarlo, pero es también un símbolo que nos
permite recordar objetos o eventos del mundo de una manera o en un
sentido particular. De acuerdo con esta definición de representación
mental, cuál de las siguientes afirmaciones es falsa:

Todo lo que existe en nuestro pensamiento son representaciones de los

objetos y de nuestra relación con ellos.

Las representaciones no son los objetos en sí mismos sino la abstracción

que hacemos de ellos en forma de símbolos o imágenes mentales.

Las representaciones son independientes del lenguaje, ya que las

imágenes o modelos mentales del mundo no contienen el significado de
los objetos.

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Las representaciones son todas las imágenes mentales que nos permiten
conocer el mundo.

Pregunta 7 7.5 / 7.5 pts

Las dos zonas del cerebro que tienen mayor evidencia de estar
relacionado con el lenguaje son:

Zona prefrontal y motora

Zona auditiva y de Wernicke

Zona de Wernicke y de Broca

¡Bien!

Zona occipital y de Broca

Pregunta 8 7.5 / 7.5 pts

La evolución de los distintos lenguajes responde a:

Particularidades de los Vínculos sociales

Particularidades Sociales e históricas de las comunidades

Particularidades constantes

Particularidades interacción lingüística

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Pregunta 9 7.5 / 7.5 pts

El pensamiento y el lenguaje comienzan a ser relacionados por teóricos

clásicos de la psicología como:

Lev Semiónovich Vygostky y Jean Piaget.

Platón y Aristóteles.

Bandura y Skiner.

Sigmund Freud y Jean Piaget

Pregunta 10 7.5 / 7.5 pts

Fernando organizar mentalmente sus ideas con respecto al párrafo que

quiere escribir. Luego de deliberar, deja fluir sus palabras mientras
escribe. En este caso debería esperarse una secuencia de activación:

Lóbulos frontales- Área de Wernicke.

Lóbulos frontales-Lóbulos prefrontales.

Área de Broca-Área de Wernicke.

Aárea de Wernicke-Lóbulos frontales.

Puntaje del examen: 75 de 75

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