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Modulo 1
La frenología de Gall, S. XIX, sostiene 2 ideas sobre la mente: Que tiene una base
biológica en cerebro y 35 facultades no unitarias. Es decir que el tamaño de las áreas
relativas del cerebro depende del grado de ejercitación de las facultades.
La propuesta de Gall, fue el primer antecedente de la corriente localizacionista.
La MENTE está compuesta por una serie de funciones relativamente autónomas.
Crítica : El listado de facultades de Gall es fantasiosa. Estas facultades están basadas en
ninguna teoría psicología coherente, ejemplo nadie sostiene que la Esperanza es una
OM
facultad mental.
.C
Localizacionistas versus antilocalizacionista, Paul Broca continuador de la obra de
Gall estudio el paciente con lesión cerebral, lo único que pronunciaba era la sílaba TAN.
(lóbulo frontal izquierdo, es el asiento de la facultad del lenguaje articulado)
DD
Pierre Flourens, antilocalizacionista sostuvo que hay zonas específicas del cerebro
responsable de conductas especiales y concluyó, contrariamente a GALL que la
percepción, la imaginación y el afecto forman parte de la facultad mental única.
Genes y ambiente:
La maquinaria neural forma y sostiene conjuntamente los genes y el ambiente. Los
factores genéticos y ambientales interactúan durante el ciclo vital.
OM
Neurona : unidad funcional de procesamiento en el sistema nervioso.
La señalización eléctrica de las neuronas se basa en la distribución de iones a
ambos lados de las membrana celulares.
.C
(moléculas) que actúan sobre receptores ubicados en la membrana postsináptica.
OM
Los sistemas de entrada de información están constituidos por los distintos sistemas
sensoriales ( visual, auditivo, somatosensitivo, olfativo y gustativo) cada uno se
origina en los receptores específicos -> neuronas especializadas para captar la
energía del estímulo (luz, temperatura, etc) y transporta la información hacia los niveles
superiores corticales mediante fibras nerviosas (AXONES) que hacen varias sinapsis en
el camino.
.C
La información sensorial ingresa a la corteza cerebral por las denominadas áreas
primarias, luego pasa a las áreas corticales secundarias o áreas de asociación
unimodal, responsables del procesamiento y almacenaje de la información unimodal
DD
que sirve para el reconocimiento sensorial (ej. Reconocimiento visual de los objetos)
Las áreas corticales secundarias unimodales 4 forman parte del nivel gnósico-práxico, la
información de entrada tiene un tercer nivel de tratamiento en las áreas corticales
terciarias o de asociación multimodal, donde se combina información proveniente de
LA
las áreas promotoras del lóbulo frontal (nivel gnósico-pràxico) desde donde pasa el
área motora primera (nivel sensorio motor) que elabora comandos concretos para los
músculos
Los sistemas como el lenguaje, están integrados por varios componentes que incluyen :
áreas secundarias sensoriales, áreas promotoras,áreas terciarias multimodales como las
que contienen las representaciones semánticas.
Los sistemas de almacenamiento; entre las más especializadas esta la corteza del
hipocampo y zonas vecinas ubicadas en el lóbulo temporal medial. Esenciales para el
almacenamiento a largo plazo de los recuerdos.
Ejemplo Arquero.
Sistema visual > reconoce la pelota, dirección y velocidad
Sistema somatosensitivo > información sobre la postura y movimiento del cuerpo
OM
Las áreas secundarias permiten combinar la información táctil, térmica y propioceptiva
para trazar un mapa del propio cuerpo.
Para estimar si la pelota entra, la corteza de asociación multimodal (terciaria) localizada
en el lóbulo parietal posterior derecho lleva a cabo la integración de la información
sensorial ( visual, somatosensitiva, auditiva) y elabora una representación del espacio
tridimensional.
.C
Los sistemas de memoria, incluyen entre otras estructuras a la corteza del hipocampo
localizada en la parte media del lóbulo temporal que es necesaria para el
almacenamiento del aprendizaje de habilidades sensorio-motoras.
DD
Anatomía del Sistema nervioso
el SNC, que está conectado con cada uno de los rincones del cuerpo a través del
SNP en una comunicación de ida y vuelta.
También el SNC está conectado químicamente con los tejidos del organismo a
través del sistema neuroendocrino.
FI
El SNP somático, está formado por los nervios craneales y por los nervios raquídeos.
Conduce al SNC información aferente proveniente de los órganos sensoriales
especializados y lleva desde el SNC comandos emergentes a los músculos
esqueléticos de la cabeza, tronco y miembros.
OM
En el encéfalo hay dos variedades de sustancia gris : corteza y núcleos.
En la médula la sustancia gris ocupa una posición central y la blanca es periférica.
latero-medial.
.C
Se utilizan 3 ejes para localizar estructuras en el SN : longitudinal, entero posterior y
OM
7.Hemisferio cerebrales , separados por la cisura interhemisférica y ubicados a cada
lado de la línea media de hemisferios cerebrales son la región encefálica más grande y
ocupan mayor parte del craneo. Se relacionan con funciones sensoriales, cognitiva,
mnesicas y emocionales. Así como la planificación monitoreo y control de la
conducta.
En cada hemisferio se distinguen : la corteza cerebral, la sustancia blanca
.C
subcortical y las formaciones grises profundas.
OM
.C
DD
Noción de cruzamiento : cada hemisferio cerebral controla las funciones motoras y
LA
sensitivas que conciernen a la mitad opuesta del cuerpo ( hemicuerpo lateral ). Por eso la
mayor parte de las fibras motoras y sensitivas de una mitad del cuerpo cruza al lado
opuesto en algún momento de su trayectoria dentro del SN.
La principal excepción es la vía auditiva, que tiene un haz directo como uno
cruzado, por lo que cada hemisferio recibe información auditiva de ambos oidos.
FI
La corteza cerebral, es un manto gris que recubre los hemisferios. Presenta surcos o
cisuras que separan regiones más elevadas llamadas circunvoluciones. Los surcos
mayores son constantes y permiten dividir los lóbulos : lóbulo frontal, parietal,
temporal y occipital. En la cara de la corteza hay dos surcos notorios, el que tiene
dirección horizontal es la cisura de Silvio y separa el lóbulo temporal de los lóbulos
frontal y parietal.
La cisura de Rolando tiene dirección oblicua y separa el lóbulo frontal del parietal.
OM
.C
DD
Las áreas funcionales, se distinguen en áreas primarias, de asociación unimodal
(secundarias) y de asociación heteromodal (terciarias)
# Area primaria motora, localizada en la parte posterior del lobulo frontal por delante de la
cisura de Rolando
Las comisurales , forman parte del cuerpo calloso, estructura que relaciona los
hemisferios con los del hemisferio contralateral
OM
Formaciones grises : las 3 principales son, cuerpo estriado (funciones motoras),
complejo amigdalino (se relaciona con la conducta emocional, sobre todo el miedo
y furia) y el hipocampo, localizado en la cara interna del lóbulo temporal y que se
relaciona con la memoria.
.C
NEURONA
Hay dos tipos de células en el SN : las neuronas y las células gliales (macroglia y
microglia)
DD
Tipos de células gliales
Macroglia :
Astrocitos, aquellos que cumplen función de sostén - nutrición y protección.
Oligodentrocitos, formación de mielina
LA
Microglia:
Fagocitos, su función es la defensa inmunitaria.
Estructura de la neurona
Ramón y Cajal, identificó a las neuronas como elementos celulares independientes.
FI
Propuso lo que luego se conoció como la DOCTRINA NEURONAL, que establece que el
SN está constituido por elementos señalizadores individuales, las neuronas, que se
contactan unas con otras en puntos especializados de interacción llamados SINAPSIS.
Hoy las neuronas son células con estructura altamente diferenciada para la señalización
eléctrica. Poseen tres regiones cuya morfología esta adaptada al cumplimiento de un rol
especifico :
1) el soma o cuerpo celular : es el centro metabólico de la neurona.
2) las dendritas: es una estructura especializada en la recepción de señales y en
general de conducción centrípeta, conduce el impulso nervioso desde la periferia
hacia el cuerpo neuronal
3 ) el Axón : es una prolongación alargada de forma tubular que tiene longitud variable.
Tiene conducción centrífuga, es decir aleja el impulso nervioso del cuerpo neuronal.
Membrana Celular
Canales Iónicos : permiten el paso de iones por su conducto, son selectivos (pasan
algunos iones) son los responsables del mantenimiento de la distribución de los iones
dentro y fuera de la célula.
OM
Hay dos tipos de canales iónicos : Activos (son canales que se modifican con la
llegada de algún estímulo eléctrico o químico, modificando la permeabilidad a ciertos
iones para la propagación del impulso) y Pasivos (permanecen habitualmente abiertos,
no son modificados por factores externos como los potenciales de membrana y son
importantes para el mantenimiento del potencial de reposo de la membrana)
.C
La importancia de la membrana, radica en que la generación de señales eléctricas
(potenciales) en la neurona, es el resultado de desplazamientos iónicos a través de
la membrana y estos desplazamientos son regulados por los canales.
La transmisión de señales es diferentes con las proteínas de señal, estas no dejan pasar
DD
iones, pero cuando ciertas NT u hormonas, se unen a su parte externa se desencadena
una serie de reacciones químicas en el lado interno que no modifica la respuesta de la
neurona.
Potencial de Reposo : Siendo el interior negativo respecto del exterior, se dice entonces
que la membrana está polarizada. Cuando se introducen más cargas negativas en el
interior (o aumentan la cargas positivas del exterior) la membrana está hiperpolarizada.
Potencial de Acción
Cuando las influencias despolarizantes son suficientes, la membrana responde con
un potencial de acción. (PA) los estímulos PEPS producidos por una neurona pueden
sumarse temporalmente si la descarga es lo suficientemente frecuente.
OM
El PA es una inversión brusca del potencial de membrana, con las siguientes
características : a) es una despolarizacióm reversible. b) de todo o nada, no depende
de la intensidad del estímulo. c) para una neurona dada, el PA siempre es el mismo
valor. e) no es pasible de suma. e) se propaga a distancia.
Hay un periodo refractario donde ante un nuevo estímulo no se genera un nuevo PA.
La principal propiedad funcional del PA es su carácter conductivo, se propaga a
.C
distancia sin decrecer, no depende de las propiedades cable de la membrana
gracias a un mecanismo ionico especifico, mantiene su intensidad a través de
tiempo y distancia, lo que hace que la información vaya de un lugar a otro del SN
sin modificarla.
DD
Modelo Funcional de Tamaroff y Allegri
LA
FI
OM
Iones , canales ionicos y gradientes : los iones son partículas cargadas eléctricamente. El
potencial en reposo de la membrana se debe a la separación de iones con cargas
positivas y negativas a ambos lados , siendo el interior más negativo que el exterior.
.C
membrana, dos tienen un rol de señalización el Na+ y el CL-, están más concentrados en
el exterior mientras que otros dos K+ y A- están más concentrados en el interior celular.
Un ion difunde desde el lugar de mayor concentración hacia el de menor. Por ejemplo el
K+ tiene alta concentración intracelular tiende a difundir hacia el exterior celular.
DD
Lo iones son atraídos por el lado que tiene carga contraria al mismo y rechazados por los
de carga similar.
rápida entrada de Na+ impulsado doblemente por gradiente eléctrico provocando que
se despolarice la membrana por lo que se impulsa K+ al exterior, este exceso de salida
de K+ hiperpolariza transitoriamente la membrana.
Si la propagación del potencial dependiera de los mecanismos que PEPS y PIPS, las
señales no llegarían a destino porque estas se atenuan o recorren corta distancia.
SINAPSIS
Hay dos tipos de sinapsis : eléctricas y químicas.
Las sinapsis eléctricas son poco frecuentes, pero están determinadas por todo el SN.
Los lados pre y postsinapticos son idénticos y consisten en una acumulación de
proteínas de membrana que forman una hemi-canales ionicos, cada uno de los cuales
se une a otro idéntico en la membrana opuesta para formar un canal intercelular.
OM
Permitiendo un flujo de iones que transmite señales eléctricas de manera muy similar a
como se propagan las señales locales (PEPS, PIPS). La comunicación es bidireccional
e inmediata.
.C
neurotransmisor (primer mensajero).
quimica es unidireccional.
Resumen :
Los NT se sintetizan a partir de precursores
Los NT son empaquetados por Golgi
Los NT que no son empaquetados pueden ser degradados por enzimas citoplasmaticas.
La llegada de un PA produce entrada de Ca++ que provoca la exocitosis de la
vesicular y liberación de NT a la hendidura.
Los NT se unen a receptores postsinapticos desencadenando una respuesta en la
OM
membrana postsinaptica, el receptor vinculado a un canal ionico.
Los NT tambien se unen a autorreceptroes localizados en la membrana presinaptica que
participan en la regulación de la liberación del mismo
Los NT son inactivados por recaptacion de la membrana presinaptica o por degradación
enzimatica en la hendidura.
.C
La liberación de NT tiene semejanzas con la secreción de hormonas. En la
neurotransmision química, el NT no se vuelca al torrente sanguíneo, solo influye en las
células con las que tiene contacto sinaptico.
DD
Receptores : El elemento mas importante del componente postsinaptico es el receptor.
Son ligandos, sustancias químicas que se unen como “llave-cerradura”. Todos los
receptores son parte de una proteína de membrana.
Hay dos tipos de receptores: Los receptores ionotrópicos que forman parte de una
LA
Desde el punto de vista molecular hay dos tipos de receptores, pero desde la
funcional hay tres tipos :
1) Receptores ionotrópicos: son proteína de membrana que son canales ionicos, los
NT actua de manera directa,breve, dura milisegundos. Hay procesamiento rápido.
2) Receptores metabotropicos: unidos a proteina de señal, el NT no actúa
directamente sino por reacciones quimicas. Efecto más lento y duradero. Se piensa
que este tipo de sinapsis participa en los estados emocionales , del despertar y
en formas simples de aprendizaje.
3) Algunos receptores metabotropicos y segundos mensajeros también pueden
producir cambios de larga duración en una sinapsis, actuando sobre el ADN
NEUROTRANSMISORES
Hay dos tipos, de molécula pequeña y grande.
Hay NT con función excitatoria como el Glutamato, o inhibitoria como GABA.
La acetilcolina (AC) fue el primer NT descubierto, se encuentra en el cerebro y se cree
participa en la memoria, es también el NT de la unión neuromuscular.
La catecolaminas, sustancias derivadas de aminoácidos, la fenilalanina a través de una
OM
secuencia metabólica (termina en adrenalina). La dopamina es importante en el centro
de movimientos y la postura. La adrenalina carecer de acción propia en el SNC pero
tiene un fuerte efecto sobre la periferia, sobre todo como hormona del estrés.
La Serotonina, se encuentra en el tronco cerebral y está relacionada con el ciclo de
sueño y vigilia, también con el humor.
Modulo 2
.C
En el SN humano se distinguen varios grandes sistemas funcionales: los sistemas
sensoriales, uno por cada modalidad del sistema sensorial ( visual,auditivo,
somatosensitivo,gusto y olfato), el sistema motor y los sistemas reguladores
DD
(sistemas de atención, emoción y motivacionales), o que almacenan la experiencia
(sistema de memoria).
También tenemos el nivel de las regiones corticales, que son los mapas, láminas y
columnas, nivel que estudia las organizaciones celulares, conexiones y el funcionamiento
LA
de la Corteza Cerebral.
EL SISTEMA SOMATOSENSITIVO
FI
4 MODALIDADES:
1.Procesamiento en paralelo, distintos aspectos se procesan en simultáneo, viajan por
vías diferentes.
2.Procesamiento serial, la información sigue pasos, se activan y avanzan hasta llegar a
S1
CARACTERISTICA GENERAL
SEGREGACIÓN FUNCIONAL, no todo el sistema tiene la misma función, hay regiones
segregadas/especializadas. Es decir no toda la corteza participa en todo.
OM
VÍA LEMNISCAL , la corteza S1 (somatosensorial) ocupa la circunvolución parietal
ascendente, inmediatamente por detrás de la cisura de Rolando.
1.RECEPTORES
2.NEURONAS 1er orden
3.NEURONAS 2do orden
4.NEURONAS 3er orden
.C
5.CORTEZA S1—> Solo procesa lo somatosensitivo
segundo orden cuyo cuerpo (Soma) está localizado en el bulbo raquideo. Los axones
de esta segunda neuronas se decusan hacia el lado opuesto y siguen un curso
ascendente a lo largo del tronco hasta hacer sinapsis con la neurona de tercer orden
localizada en el tálamo. El axón de la tercer neurona se proyecta a la corteza
somatosensorial primaria (S1) ubicado en la circunvolución parietal ascendente por
FI
OM
receptivos)
Aunque la forma de un objeto se puede percibir de forma pasiva por la piel, el tacto es
un proceso activo, donde hay exploración de los dedos y participan en paralelo las
cuatro modalidades de sensibilidad somática.
.C
Ejemplo: para reconocer un tenedor, se excitan los distintos receptores.
>La modalidad tactil informará sobre su textura , aristas y bordes.
>La propioceptiva informará sobre su forma y tamaño
>La modalidad termica, registrará si es un objeto frío.
DD
>La nocicepción (dolor) se activará si ejercemos presión sobre una de las puntas
Esta información tiene que ser integrada e interpretada, la corteza somatosensitiva tiene
3 partes : la S1, la S2 y la corteza parietal posterior que es una corteza de asociación
multimodal, que es el último eslabón de todos los sistemas sensoriales, allí se integran y
LA
procesan.
Hay 4 mapas topográficos, en nuestro sistema. Cada área del cuerpo está representado
en la corteza. Los mapas son:
:: Somatosensitivo -> Somatotopico
FI
Cada una de estas hileras esta constituidas por columnas que responden
predominantemente a una modalidad de sensibilidad somática. 3A información
proveniente de receptores propioceptivos de los músculos. 3B recibe información
proveniente de receptores táctiles (de adaptación rápida y lenta)
OM
.C
DD
Podemos concluir que todas las áreas de SI reciben proyecciones de las modadalidades
somatosensitivas desde el tálamo, hay una diferencia jerarquica. Mientras 3a y 3b solo
reciben proyecciones de las vías sensoriales, las dos restantes (1y 2) combinan entradas
provenientes de las dos primeras para permitir el reconocimiento tridimensional y proveer
LA
dedos de la misma mano, en otras palabras las áreas de 1 y 3 se redujeron y las áreas de
los otros dos dedos se expandieron.
Otro ejemplo es la del miembro fantasma.
Entonces podemos decir que el mapa somatotópico es plastico, porque podía
modificarse dentro de ciertos limites como consecuencia del desuso experimental
simulado por la denervacion y tal vez por el uso.
Otro ejemplo es una mano con mayor tamaño relativo, por la actividad a la que es
sometida de forma discriminada, ejemplo usar la izquierda para tocar instrumento
de cuerdas. Es decir también se puede modificar el mapa cortical debido al
entrenamiento, resultado de la experiencia.
Otro ejemplo sobre plasticidad de mapa es la de los roedores, donde el tacto depende
más de los pelos del hocico que de los dedos de las patas.Con los roedores, se ha
logrado diferenciar 2 tipos de plasticidad dependiendo su “edad”, algunas intervienen en
el trazado y maduración de las conexiones durante los periodos críticos y desarrollo,
otros durante el largo de su vida para formar parte de los procesos de aprendizaje y
memoria.
OM
EVOLUCIÓN DE LOS FACTORES GENÉTICOS Y AMBIENTALES
Las conexiones que conforman redes y sistemas funcionales del SN son el resultado de
interacción entre factores genéticos y ambientales.
.C
programas internos e implican una predisposición para atravesar determinados procesos.
Un conjunto de los genes expresados en una célula determinan su tipo celular y función,
y forman la estructura de esta. Es importante aclarar que el genotipo de un individuo
NO cambia a lo largo de su vida, lo que si cambia y a cada momento es el conjunto
DD
de genes que se expresan en cada una de los diferentes tipos de célula.
Llamamos fenotipo, a los rasgos que presenta un individuo o especie. Los rasgos
fenotípicos pueden ser anatómicos, fisiológicos, conductuales o cognitivos.
Naturaleza del
Sistema
mecanismo de Escala temporal Objeto de interes
afectado
cambio
DESARROLLO Procesos y
Transformacional
Individuo Decenas de años mecanismos
(en el individuo)
comunes
OM
DARWIN, teoria SELECCIÓN NATURAL, mecanismo VARIACIONAL
Postula 3 principios :
1) Principio de variación, donde los individuos una misma especie no son idénticos,
sino que tienen rasgos fenotípicos diferenciados.
4) Principio de herencia, los rasgos fenotípicos se transmiten a la descendencia
.C
porque están influidos genéticamente, es decir se comparte más rasgos fenotipicos
con los progenitores que con otros individuos no emparentados.
5) El principio de selección natural, se refiere a la conservación de los rasgos
DD
fenotípicos favorables para una especie a través de las generaciones.
DESARROLLO DEL SN
Comienza en 3er semana de gestación (embriogenesis)
En esta etapa forman las 3 capas germinales:
LA
OM
Procesos para la formación del SN
9. Efectos de la experiencia: Ajuste o reordenamiento de sinapsis
10. Mielinización: Recubrimiento de axones por la vaina de mielina, cuya función es
aumentar la velocidad de conducción del impulso nervioso a lo largo del axón.
.C
En varias especies la región cerebral vinculada con procesos es el HIPOCAMPO
:: Tordo, ave parasito, recorre nidos dejando sus huevos a cuidado de otras hembras. En
esta especie se ha observado un mayor tamaño del hipocampo.
FI
EJEMPLO PAJAROS:
Periodo crítico del desarrollo: se refiere a momentos precisos de inicio y finalización
Ejemplo: aprendizaje del canto en especies de pájaros cantores. El macho adulto debe
aprender el canto para poder aparearse y defenderse de amenazas. Lo adquieren
después del nacimiento, en la fase sensorial donde los pichones escuchan y
almacenan el canto reproducido por los machos adultos. En el segundo periodo fase
sonsemotora, el joven comienza a reproducir canciones inmaduras y es fundamental
Hay otras especies, que son aprendices abiertos, ejemplo el canario. Donde el
aumento del circuito nervioso involucrado en el aprendizaje del canto están
determinado por el aumento o disminución de la testoterona.
OM
Fenilcetonuria : Este trastorno producto de donde el individuo por f.genéticos y
f.ambientales, es metabólico provocando retraso mental en el desarrollo, hiperactiviad e
irritabilidad. Estos pacientes presentan bajo nivel de dopamina que se sintetiza a partir
del NT tirosina. Es una enfermedad hereditaria de transmisión autosomica recesiva.
MODULO 3
EL SISTEMA VISUAL
.C
La capacidad de un individuo para detectar y percibir visualmente un objeto del mundo
DD
del mundo externo depende de 2 condiciones: que dicho individuo esté dotado de un
mecanismo capaz de traducir la luz reflejada por los objetos a un patrón de
descarga normal y que la actividad nerviosa resultante alcance las regiones de la
corteza cerebral cuya activación provoca en el individuo una experiencia visual.
LA
FI
Las 5 Capas celulares de la retina. La luz debe atravesarlas para activar la capa más
posterior de los fotorreceptores.
Los fotorreceptores establecen sinapsis con las células bipolares, que a su vez los
hacen con las ganglionares, cuyos axones abandonan la retina formando el NERVIO
OPTICO
Las células horizontales y la amacrinas tienen el rol de comunicación lateral o
inhibición lateral cuyo resultado es la forma característica de los campos receptivos de
las células ganglionares.
OM
mayor agudeza visual. Se encuentra en el sitio por el cual salen los axones que
forman el nervio óptico y penetra la arteria central de la retina destinada a irrigarla. Este
sitio llamado PAPILA OPTICA carece de fotorreceptores y determina la existencia de
una zona de no visión o punto ciego en el campo visual.
.C
DD
LA
FI
FOTORRECEPTORES
Los H poseen dos tipos : CONOS Y BASTONES.
OM
cono.
.C
la visión diurna.
Los bastones, no participan de la visión del color ya que poseen un solo tipo de foto
pigmento, por lo tanto responden de igual manera a ondas de diferentes longitudes.
DD
Predominan en las regiones periféricas de la retina y están ausentes en la fóvea.
Poseen baja resolución espacial debido al mayor tamaño del campo receptivo y la
menor densidad en su distribución. La baja resolución también está determinada por el
alto grado de convergencia de la información que transmiten a las células bipolares que a
su vez establecen sinapsis convergente con las células ganglionares.
LA
CONOS BASTONES
RESOLUCION ESPACIAL SI: campos receptivos más NO: campos receptivos más
pequeños, mayor densidad, baja grandes, menor densidad, alta
convergencia. convergencia
OM
El campo receptivo de las células ganglionares, tiene una forma circular
concéntrica, rodeada por una zona periférica cuya estimulación provoca una
actividad antagonica.
El antagonismo centro/periferia, permite diferenciarlas en dos tipos :
Centro encendido ( y periferia apagada) o centro apagado (periferia encendida). Es
decir las células ganglionares de centro encendido se excitan cuando un punto
luminoso es captado por la región central del campo receptivo y se inhiben cuando
.C
ese punto es captado por la periferia. Inverso en las de centro apagado.
a su vez lo hacen con las células ganglionares P. Los axones de las células ganglionares
P establecen sinapsis con las neuronas de las cuatro capas parvocelulares del núcleo
geniculado lateral. La vía P es la especializada en procesar contornos, el color y la
textura, debido a que poseen las células que procesan los contrastes de brillo y
color con una alta resolución espacial.
OM
FOTORRECEPTORES Predominio de conos : Predominio de bastones :
Visión del color, baja Vision del brillo, alta
convergencia, mayor densidad convergencia, menos densidad
.C
CELULAS GENICULADAS Parvocelulares Magnocelular
Mayor número, distribuidas en 4 Menor número, distribuidas en
capas cuerpos celulares dos capas, cuerpos celulares
pequeñas, alta resolución grandes, baja resolución espacial,
DD
espacial, baja resolución alta resolución temporal
temporal
OM
asociación unimodal están ubicadas en la Corteza pre-estriada, por delante de la
corteza estriada y en la corteza temporal inferior, la principal área terciaria o
multimodal que recibe la información es la corteza parietal posterior.
.C
paralelas, especializadas en la percepción de distinto tipo de info visual.
hemisferio izquierdo.
La VIA DORSAL, se inicia con las neuronas en los niveles menos profundos de la capa IV
de la corteza estriada, es decir por encima del inicio del a vía ventral. Alcanzadas por las
fibras provenientes de la vía M, establecen conexiones con las neuronas dorsales
FI
EL RECONOCIMIENTO VISUAL
Nuestro sistema de reconocimiento posee una gran flexibilidad, porque podemos
reconocer gama de colores en un mismo pedazo de papel, también reconocemos aun
con cambio de perspectiva.
Este reconocimiento requiere de un análisis complejo de la info visual, la que llamamos
análisis perceptivo, como de un acceso al conocimiento acumulado acerca del objeto.
OM
no son los mismo que para reconocer rostros o distancias, o codificar signos
gráficos de escritura, etc.
LURIA
Señala que el reconocimiento tiene al menos 5 etapas o componentes. Y se abrevia
en caso de estructuras familiares (muy conocidas)
.C
1. Búsqueda activa de info. El reconocimiento de formas visuales es imposible sin
movimiento ocular. Los ojos se mueven “recorriendo”,buscando info relevante.
2. Se produce una identificación de rasgos visuales
3. Es necesario una comparación y agrupamiento de rasgos visuales
DD
4. Se elabora una hipótesis receptiva.
5. Se realiza una comparación con los datos originales para rechazar o aceptar la
hipótesis perceptiva.
con la info visual almacenada en la memoria y permite el acceso por esa vía a todo el
conocimiento del individuo sobre el objeto que está observando.
OM
1. Agnosia para los objetos
2. Agnosia para las imágenes
3. Agnosia para los colores
2. Agnosia para las cosas
3. Agnosia espaciales
1. Agnosia espacial unilateral
.C
2. Alteraciones de la memoria topografíca, profundidad y distancia
4. Agnosia para los signos gráficos (Alexia sin agrafia)
OM
no posee cerebro ni corteza.
.C
NIVELES DE ANÁLISIS CONDUCTUAL
Habituación y Sensibilización
La habituación es cuando ante un estímulo suave en el sifón, este animal como primer
DD
respuesta refleja es defensiva. Que consiste en retraer el sifón y replegar la branquia
debajo del mano. Cuando está estimulación suave se repite varias veces, la respuesta
defensiva se extingue paulatinamente. A está disminución defensiva, se la denomina
habituación.
LA
OM
en una interneurona que también genera PE a través de su sinapsis.
.C
presinaptico. Estudios posteriores demostraron que que la descarga repetida de la
sinapsis provoca reducción del ingreso de Ca++ a la terminal pre-sináptica, lo que
provoca una disminución en la liberación de NT.
DD
Estos estudios de Kandel, muestran que de está forma de aprendizaje (la habituación)
la memoria se conserva bajo la forma de cambios en la fuerza (eficacia) de sinapsis
pre-existentes, la huella de memoria consiste en la modificación de sinapsis dentro del
circuito que procesa la respuesta refleja. Está forma de memoria no depende de la
actividad de celulas especializadas en almacenar información, sino que resulta de
LA
cambios en las sinapsis entre neuronas que forman el mismo circuito que interviene en la
conducta.
FI
OM
.C
SENSIBILIZACIÓN A LARGO PLAZO
DD
Con entrenamiento repetido, puede durar varios días, hay síntesis de proteína.
Tanto en el corto como en el largo plazo, el aumento de la efectividad sináptica se
produce en el mismo lugar, ambos procesos pre-siináptico y en ambos interviene la
serotonina, en cambio en la sensibilidad de la membrana psotsináptica y ambos
interviene el segundo mensajero (AMPc) y las proteinkinasas. Si durante el entrenamiento
LA