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Escue

SEMANA CONTENIDO
Período contemplado del 6 de julio en que inician clases al 1

Domingo 12 de julio Psiquiatría Forense

Domingo 19 de julio Antecedentes

Origen de la conducta criminal


Domingo 26 de julio
Ética Pericial
Caracteristicas del Perito y la
Domingo 2 de agosto
Pericial

Domingo 9 de agosto Evaluaciónes 1er. Parcial


SEMANA CONTENIDO
Período contemplado del 17 de agosto al 27 de septiem

Domingo 16 de agosto la entrevista Criminológica

Domingo 23 de agosto Situación Médico Legal

Clasificación de las
Domingo 30 de Agosto
enfermedades psiquiatricas
Retraso Mental.
Domingo 6 de septiembre Enfermedades del grupo de las
psicosis

Domingo 13 de septiembre Evaluaciones 2do. Parcial


SEMANA CONTENIDO
Período contemplado del 28 de septiembre al 01 de nov

Domingo 20 de septiembre Trastornos afectivo bipolar

Epilepsia.
Domingo 27 de Septiembre
Trastornos de la personalidad

trastornos de ansiedad
Domingo 4 de octubre
impulsos patólogicos
Trastornos de la sexualidad
Domingo 11 de octubre trastornos por uso y abuso de
sustancias

Victimologia
Domingo 18 de octubre Violencia Intrafamiliar
Violencia Sexual

Peligrosidad
Domingo 25 de octubre
Penas y medidas de seguridad

Evaluaciones finales, 2do.


Domingo 1 de noviembre
Parcial
Evaluaciones finales, 2do.
Semana 15 de noviembre
Parcial
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Escuela de Ciencias Criminológicas y Criminalísticas

DOSIFICACION DE CONTENIDO

METAS DE APRENDIZAJE
del 6 de julio en que inician clases al 16 de agosto que acorde a Calendario Académico 2020 corresponde a la fin

Conocer el ámbito de aplicación de la


Psiquiatría Forense.
Estudiar las características básicas de los
principales cuadros psiquiátricos y analizar la
repercusión de la enfermedad mental en las
distintas ramas del derecho y, en especial, en el
ámbito penal.

Conocer los problemas psiquiátrico forenses


relacionados con el fenómeno de la violencia.
Adquirir los conocimientos psiquiátrico forenses
necesarios para tener una actitud crítica ante la
interpretación que hacen los medios de
comunicación y la opinión crítica huyendo de
falsos tópicos.

La Psicología Criminal se configura como una


especialidad psicológica que se desenvuelve y
actúa en un amplio y específico ámbito de
relaciones entre el mundo de lo jurídico y de lo
psicológico, tanto en su vertiente teórica,
explicativa y de investigación, como en el
diseño, aplicación y valoración de programas de
intervención dirigidos a la rehabilitación y
reinserción social de las personas que han
cometido delitos
El testigo se caracteriza por un concepto de
generalidad; el perito por el de especialidad.
Helié decía que es delito quien crea los testigos,
mientras que los peritos, por el contrario, son
elegidos por el juez. En lo que se refiere al
testigo, éste es un medio de prueba y un
tercero, o sea, no es un sujeto de la relación
procesal, pero a diferencia del perito, no se le
puede reemplazar por otro, ya que los hechos
determinan según quién los presencie o
escuche, qué persona puede declarar

Fortalecer conocimientos mpartidos, resolver


ddas.
METAS DE APRENDIZAJE
ado del 17 de agosto al 27 de septiembre que acorde a Calendario Académico 2020 corresponde a la finalizació

conocer de las investigaciones criminales es


determinar con exactitud cómo se han cometido
los delitos, quienes han sido las personas
implicadas, y en qué medida lo ha sido cada una
de ellas, a fin de asignar las responsabilidades
correspondientes a los autores y valorar el daño
ocasionado a las víctimas.
conocer la Medicina Legal como parte del plan
de estudios de la carrera, sin embargo, se
considera equivalente a la Medicina Forense y,
por lo tanto, su importancia en el ejercicio
médico-clínico, por lo que en este artículo se
precisa su concepto, funciones y diferencias con
la Medicina Forense
Conocer la variedad de trastornos mentales,
cada uno de ellos con manifestaciones distintas.
En general, se caracterizan por una
combinación de alteraciones del pensamiento, la
percepción, las emociones, la conducta y las
relaciones con los demás.
Entre ellos se incluyen la depresión, el trastorno
afectivo bipolar, la esquizofrenia y otras psicosis,
la demencia, las discapacidades intelectuales y
los trastornos del desarrollo, como el autismo.
Conocer el Retardo Mental, nos permite abordarlo
no solo desde la perspectiva clínica, sino también
desde la óptica pedagógica, social y cultural, lo cual
involucra a las adaptaciones curriculares, la inclusión
educativa, con la finalidad de recuperar a estos
estudiantes e insertarlos a la sociedad en el campo
laboral y de la vida cotidiana. Este es el reto
pendiente no solo para educadores, sino también
para especialistas, investigadores y
fundamentalmente para los gobernantes y gestores
de la educación.

Fortalecer conocimientos mpartidos, resolver


ddas.
METAS DE APRENDIZAJE
do del 28 deConocer
septiembre al 01 de
el manejo noviembre
general que acordeya Calendario Académico 2020 corresponde a la finalizac
la Justificación
objetivos: la heterogeneidad clínica del trastorno
afectivo bipolar tipo I constituye uno de los
principales desafíos en el diagnóstico de dicha
enfermedad. Se necesitan múltiples fuentes de
información que permitan definir el perfil clínico,
demográfico y comorbilidad con otras
enfermedades psiquiátricas. El estudio tiene
como objetivo analizar las características
clínicas, sociodemográficas y curso del
trastorno, en familias costarricenses con uno o
más miembros afectados.
Conocer el manejo general de las dificultades
encontradas en la modificación de los patrones
desadaptativos de la personalidad son
numerosas y pocos procedimientos se pueden
considerar eficaces para
abordar dicha modificación. La terapia
farmacológica no parece ser muy útil y los
tratamientos psicosociales están lejos de
proporcionar una solución adecuada

conocer los trastornos de la personalidad


representan exacerbaciones desadaptativas e
inflexibles de los rasgos individuales, que tienen
su reflejo en la cognición, emoción, motivación,
relaciones y conductas de los individuos que los
padecen. El principal objetivo del estudio
desarrollado ha sido alcanzar un mayor
conocimiento sobre cada uno de los trastornos
específicos de la personalidad en el contexto
jurídico penal, especialmente su influencia
diferencial sobre la conducta delictiva.
conocer la frecuente que los casos tratados en
materia penal se cuente con medios de
conocimiento producto de labores realizadas por
profesionales de diferentes áreas; de hecho la
prueba pericial ha suscitado extensos debates
jurídicos y la producción de posiciones
jurisprudenciales que enriquecen el tratamiento
probatorio de un caso. Es así, que disciplinas
como la Psicología, han tenido un espacio
fundamental en el momento de analizar hechos
materia de investigación jurídica, más aún
cuando se comprende que tienen un especial
componente: la conducta humana; objeto de
estudio de esta disciplina

Se entenderá por “víctimas”, las personas que, indivi


Desde el punto de vista dimensional, los rasgos
de la
personalidad que más tienden a la violencia son
la impulsividad, la regulación afectiva deficiente,
el narcisismo y el
paranoidismo1
.

Los test acorde a modalidades estarán subidos


en la plataforma.
Los test acorde a modalidades estarán subidos
en la plataforma.
dad Mariano Gálvez de Guatemala
encias Criminológicas y Criminalísticas

OSIFICACION DE CONTENIDO
Psiquiatría Forense

SECUENCIA DE ACTIVIDADES TAREAS Y EVALUACIÓN


que acorde a Calendario Académico 2020 corresponde a la finalización de evaluaciones ordinarias primer parcia

Material de lectura y estudio semanal, colocado


en la plataforma, clases en collabore ultra

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Material de lectura y estudio semanal,


Material de lectura y estudio, semanal.
colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra
Material de lectura y estudio, semanal.
colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Resolver en plataforma las


Acorde a calendario Académico
modalidades incluidas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES TAREAS Y EVALUACIÓN
orde a Calendario Académico 2020 corresponde a la finalización de evaluaciones ordinarias segundo parcial

Material de lectura y estudio, semanal. Entrega


de trabajo por medio de la plataforma. Clases en
collabore ultra

Material de lectura y estudio, semanal.


Elaboracion de informe

Material de lectura y estudio, semanal. Trabajo


Colaborativo en investigacion de las Material de lectura y estudio semanal,
enfermedades
Material de lectura y estudio, semanal.
colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Resolver en plataforma las


Acorde a calendario Académico
modalidades incluidas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES TAREAS Y EVALUACIÓN
acorde a Calendario Académico 2020 corresponde a la finalización de evaluaciones finales segundo semestre

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra .

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Material de lectura y estudio semanal,


Material de lectura y estudio semanal,

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Material de lectura y estudio, semanal.


colocado en la plataforma, clases en collabore
ultra

Los estudiantes los resuelven en el lapso


Una vez por semestre
establecido por el Calendario Acadeémico
Los estudiantes los resuelven en el lapso
Una vez por semestre
establecido por el Calendario Acadeémico
REFERENCIAS
ordinarias primer parcial

Psicología forense : estudio de la mente


criminal /
Edith Aristizábal Diazgranados … [et al.]
--Barranquilla :
Editorial Universidad del Norte, reimpr., 2012.
Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.
Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.

Psicología forense : estudio de la mente


criminal /
Edith Aristizábal Diazgranados … [et al.]
--Barranquilla :
Editorial Universidad del Norte, reimpr., 2012.
Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.
Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.

Psicología forense : estudio de la mente


criminal /
Edith Aristizábal Diazgranados … [et al.]
--Barranquilla :
Editorial Universidad del Norte, reimpr., 2012.
Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.
Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.
Psicología forense : estudio de la mente
criminal /
Edith Aristizábal Diazgranados … [et al.]
--Barranquilla :
Editorial Universidad del Norte, reimpr., 2012.
Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.
Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.

No aplica
REFERENCIAS
as segundo parcial

Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.


Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.

Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.


Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.

Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.


Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi. MANUAL
DIAGNÓSTICO Y
ESTADÍSTICO DE TRASTORNOS
MENTALES,
QUINTA EDICIÓN
DSM-5®
Psicología General y Evolutiva del ser
Humano autor Orientación Educativa | Fuente:
Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho Penal.
Doctrina Jurisprudencia Pericial. Editorial
Hammurabi.

No aplica
REFERENCIAS
es segundo semestre
Psicología General y Evolutiva del ser
Humano autor Orientación Educativa |
Fuente: Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho
Penal. Doctrina Jurisprudencia Pericial.
Editorial Hammurabi.
MANUAL DIAGNÓSTICO Y
ESTADÍSTICO DE TRASTORNOS
MENTALES,
QUINTA EDICIÓN
DSM-5®

Psicología General y Evolutiva del ser


Humano autor Orientación Educativa |
Fuente: Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho
Penal. Doctrina Jurisprudencia Pericial.
Editorial Hammurabi.

Psicología General y Evolutiva del ser


Humano autor Orientación Educativa |
Fuente: Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho
Penal. Doctrina Jurisprudencia Pericial.
Editorial Hammurabi.
Psicología General y Evolutiva del ser
Humano autor Orientación Educativa |
Fuente: Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho
Penal. Doctrina Jurisprudencia Pericial.
Editorial Hammurabi. MANUAL
DIAGNÓSTICO Y
ESTADÍSTICO DE TRASTORNOS
MENTALES,
QUINTA EDICIÓN
DSM-5®

Psicología General y Evolutiva del ser


Humano autor Orientación Educativa |
Fuente: Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho
Penal. Doctrina Jurisprudencia Pericial.
Editorial Hammurabi.

Psicología General y Evolutiva del ser


Humano autor Orientación Educativa |
Fuente: Orientación Educativa
Psiquiatria Forense en el Derecho
Penal. Doctrina Jurisprudencia Pericial.
Editorial Hammurabi.

Reglamentos Universidad Mariano Gálvez de


Guatemala
SEMANA CONTENIDO

1 Ciencias forenses

2 Lofoscopía

3 Balística

Presentación de "Caso de
4 investigación criminal"
5 Documentoscopia

6 Biología-Forense

7 Genética

8 Química Legal

9 Química Legal

10 Entrega de Proyectos
DOSIFICACION DE CONTENIDO

METAS DE APRENDIZAJE

Identificar el carácter multidisciplinario de las ciencias


forenses.Describir las etapas significativas de su evolución
, conocer las areas en que se realizan los análisis directos
y comparativos

Conocer los conceptos básicos de la lofoscopía,


identificando a esta última como una disciplina de cotejo
en la que es necesario contar con elementos indubitados
y dubitados que permitan un análisis comparativo,
identificar sus aportes en materia de investigacioón
criminal y conceptualzar los tipos de huellas útiles en
materia forense.

Describir las características fundamentales de las armas


de fuego y de la munición.Distinguir los fenómenos de la
balística interior, con repecto a la balistica exterior y de
efectos. Conocer peritajes que pueden ser realizados.

Concretar con el caso elegido conocimiento que se


adquirión de los tres módulos desarrollados, mediante la
aplicación efectiva de criterios y conceptos en su material
y breve exposición. Han de elaborar un extracto final de
no más de 3000 caractteres, para concretar.
Conocer los conceptos generales de la documentoscopia,
identificarla como área comparativa, la cual requiere
contar con elementos dubitados e indubitados para
realizar el cotejo y saber que pericias tiene alcance real y
objetivo.

Conocer los conceptos básicos aplicados en la biología


forense, Identificar los aportes y alcances de los análisis
practicados en el área de tricología y comprender los
procedimientos empleados para identificar y caracterizar
fluidos biológicos-sangre, semen, saliva-.

Familiarizarse con los conceptos básicos utilizados en la


genética forense. Identificar los indicios que pueden
someterse a un peritaje de este tipo, su correcto
embalaje y preservación.Conocer las pericias del area
genética forense y sus alcances reales.

Identificar los conceptos fundamentales de la química


forense, conocer los análisis que pueden practicarse en la
materia y el fundamento de los procedimientos aplicados
y conocer e identificar la pertinencia y oportunidad de los
requerimientos periciales.

Los estudiantes responderán un test ubicado en la


plafaforma Blackboard que contedrá preguntas
planteadas en forma de casos prácticos de cada una de
las areas evaluadas

Los proyectos serán subidos a la plataforma y evaluados a


manera de conocer los aprendizajes de cada unos de los
estudiantes, que habr
SIFICACION DE CONTENIDO

SECUENCIA DE ACTIVIDADES TAREAS Y EVALUACIÓN

Material de lectura y estudio, semanal. Presentación de


trabajo de caso de investigación criminal uno por ciclo de
10 semanas. Trabajo Colaborativo elaborando su
dictamen sobre material electo, presnetarlo verbalmente,
filmarlo, grabar uno por ciclo de 10 semanas.

Material de lectura y estudio, semanal. Presentación de


trabajo de caso de investigación criminal uno por ciclo de
10 semanas. Trabajo Colaborativo elaborando su
dictamen sobre material electo, presnetarlo verbalmente,
filmarlo, grabar uno por ciclo de 10 semanas.

Material de lectura y estudio, semanal. Presentación de


trabajo de caso de investigación criminal uno por ciclo de
10 semanas. Trabajo Colaborativo elaborando su
dictamen sobre material electo, presnetarlo verbalmente,
filmarlo, grabar uno por ciclo de 10 semanas.

Material de lectura y estudio semanal,


colocado en el módulo correspondiente y links
Cumplimiento de plazo y presentación de Caso de para otras fuentes. Presentación de "Caso de
Investigación Criminal. investigación criminal", ubicarlos en los
medios, ampliarlo con fuentes oficiales,
elaborar material con evidencia demostrativa y
un informe ejecutivo de no más de 3000
caracteres. Realizar "Trabajo Colaborativo"
a elaborar en grupos de tres,conforme se les
distribuya, deben elegir una sentencia
fenecida, escoger cada uno un peritaje de
ciencias forenses, discutirlo en grupo y luego
elaborar el análisis circunstanciado de la
suma de los tres peritajes y sus coincidencias.
Cada uno se filmará en casa, su presentación
la videofilmará, puede ser con su celular,
cargar en Youtube por medio de su canal de
su correo @miumg.edu.gt y subir el link a la
plataforma debiendo ser visible para el
docente y el grupo de alumnos. Cada uno el
resumen global con su link en su plataforma
con fines de calificación. .
para otras fuentes. Presentación de "Caso de
investigación criminal", ubicarlos en los
medios, ampliarlo con fuentes oficiales,
elaborar material con evidencia demostrativa y
un informe ejecutivo de no más de 3000
caracteres. Realizar "Trabajo Colaborativo"
a elaborar en grupos de tres,conforme se les
distribuya, deben elegir una sentencia
fenecida, escoger cada uno un peritaje de
ciencias forenses, discutirlo en grupo y luego
elaborar el análisis circunstanciado de la
suma de los tres peritajes y sus coincidencias.
Material de lectura y estudio, semanal. Trabajo Cada uno se filmará en casa, su presentación
Colaborativo elaborando su dictamen sobre material la videofilmará, puede ser con su celular,
electo, presnetarlo verbalmente, filmarlo, grabar uno por cargar en Youtube por medio de su canal de
ciclo de 10 semanas. su correo @miumg.edu.gt y subir el link a la
plataforma debiendo ser visible para el
docente y el grupo de alumnos. Cada uno el
resumen global con su link en su plataforma
con fines de calificación. .

Material de lectura y estudio, semanal. Trabajo


Colaborativo elaborando su dictamen sobre material
electo, presnetarlo verbalmente, filmarlo, grabar uno por
ciclo de 10 semanas.

Material de lectura y estudio, semanal. Trabajo


Colaborativo elaborando su dictamen sobre material
electo, presnetarlo verbalmente, filmarlo, grabar uno por
ciclo de 10 semanas.

Material de lectura y estudio, semanal. Trabajo


Colaborativo elaborando su dictamen sobre material
electo, presnetarlo verbalmente, filmarlo, grabar uno por
ciclo de 10 semanas.

Material de lectura y estudio, semanal. Trabajo


Colaborativo elaborando su dictamen sobre material
electo, presnetarlo verbalmente, filmarlo, grabar uno por
ciclo de 10 semanas.

Entrega de Trabajo Colaborattivo elaborado en grupos de


tres estudiantes, debiendo presnetar su investigación
como tarea y el link de su video en Youtube, el mimso no
superará 5 minutos.
REFERENCIAS

Ley Orgánica del Instituto Nacional de


Ciencias Forenses de Guatemala. Decreto
32-2006 . Anadón, MJ y Robledo, MM.
(2009). Manual de Criminalística y Ciencias
Forenses. Madrid, España.Editorial Tébar
Flores.Houck, M. (2007). Forensic Science:
Modern Methods of Solving Crimes. USA:
Praeger Publishers

Anadón Baselga, MJ y Robledo Acinas, MM.


(2009). Manual de Criminalística y Ciencias
Forenses. Madird España. Editorial Tébal
Flores. Cornago, M. y Esteban, S. (2016).
Química Forense. Madrid, España: UNED
Universidad Nacional de Educación a
Distancia.Guzman, C. (2000). Manual de
Criminalística. Buenos Aires, Argentina:
Ediciones La Roca .

Alonzo, J. N. (2007). Apuntes de


Criminalística (3ra ed.). Madrid, España:
Editorial Tecnos. Arandon, MJ y Robledo
MM (2009). Manual de Criminalistica y
Ciencias Forenses, Madrid, España. Editorial
Tébar. Ley de Armas y Municiones Decreto
15-2009, Guatemala.

Cabanelas. Oratoria Forense. Tomado de :


https://www.google.com/search?
q=oratoria+forense&oq=Oratoria+f&aqs=ch
rome.0.0j69i57j0l6.5328j0j8&sourceid=chro
me&ie=UTF-8
Anadón Baselga, MJ y Robledo Acinas, MM.
(2009). Manual de Criminalística y Ciencias
Forenses. Madird España. Editorial Tébal.
Alonzo, J. N. (2007). Apuntes de
Criminalística (3ra ed.). Madrid, España:
Editorial Tecnos.Handwriting Examination:
Meeting the Challenges of Science and the
Law. (2009). Obtenido de FBI:
https://www.fbi.gov/about-us/lab/forensic-
science-
communications/fsc/oct2009/review/2009_
10_review02.htm/

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