ASIGNATURA: Formulación y evaluación de proyectos

CARRERA: Ingeniería Civil Industrial.

DOCENTE: Marcela Guevara Ruiz.

Pauta de trabajo Proyecto (Parte 1)

Desarrolle los siguientes puntos para elaborar un informe escrito, el trabajo se desarrollará en
forma grupal, con un máximo de 4 estudiantes y un mínimo de 3.
A continuación, se le entregarán las indicaciones generales:

1. El informe escrito tiene un 70% de ponderación (nota grupal).

2. Utilice letra arial tamaño 11, margen moderado, espaciado sencillo. Todos los informes
deben tener el mismo formato.
3. Fecha de entrega informe 30 de mayo 2020.

El informe debe incorporar:

 Portada 5 pts.
 Índice 5pts.
 Introducción 10 pts.
 Desarrollo de ítems
 Conclusiones y recomendaciones 10 pts.
 Bibliografía y lincografía 5 pts.
 Redacción y ortografía 20 pts.

PARTE 1: RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO 35 pts.

1. Describa los contextos que a continuación se le presentarán, con la finalidad de que el
equipo de trabajo analice previamente para luego definir el problema y la solución a
éste. La descripción debe contener datos reales del sector que analizará. Los contextos a
describir son:
a. Contexto industrial.
b. Contexto ambiental.
c. Contexto tecnológico.
d. Contexto económico.
e. Contexto político.
f. Contexto legal.
g. Contexto del consumidor.

PARTE 2: DEFINICION DEL PROBLEMA CENTRAL. 60 pts.

1. Confección del árbol de problemas. 20 pts.
2. Explique el problema central, indicando qué necesidad está satisfaciendo. 10 pts.
3. Explicación de las causas y subcausas. Argumente con qué actividad solucionará dichas
causas. 10 pts.
4. Explicación de los efectos. Argumente con qué actividad solucionará dichos efectos. 20
pts.

PARTE 3: ANTECEDENTES GENERALES DEL PROYECTO 60 pts.

1. Realiza una descripción detallada de la idea de negocios.

2. Realiza una descripción de las instalaciones físicas de la empresa.
3. Describe los productos y/o servicios que ofrece la empresa.
 ASIGNATURA: Formulación y evaluación de proyectos
CARRERA: Ingeniería Civil Industrial.
DOCENTE: Marcela Guevara Ruiz.

RÚBRICA EVALUACIÓN 1
Descripción de un Proyecto.

Nombre
Integrantes:

Carrera Semestre
Asignatura Sección
Docente Fecha

Puntaje Puntaje
210 Nota Firma
Total Obtenido

Regular Deficiente
Excelente Desempeño por Desempeño muy por
Puntaje
INDICADORES Desempeño debajo de lo debajo de lo
Obtenido
destacado esperado. requerido. Requiere
Se requiere mejorar. mejoras profundas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Portada

Índice
.
Introducción
Desarrollo de los .
Contenidos
Conclusión

Bibliografía

Ortografía Redacción

PUNTAJE TOTAL 210

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO

NOTA

Indicadores
Criterios Evaluación
Aspectos Formales del
Informe
Tipo y tamaño de letra,
títulos, subtítulos,
alineación del texto
Portada
Membrete, título
descriptivo, identificación.
Índice
Enumeración de páginas y
capítulos coincidentes con
el desarrollo.
Introducción
Presentación, delimitación
temática, estructura;
objetivos, finalidad;
metodología.
Desarrollo de los
Contenidos
Conclusión
Bibliografía
Ortografía, Redacción y
presentación
PUNTAJE TOTAL 215 Pts.
Excelente
Desempeño destacado
Cumple con todos los siguientes Cumple sólo con 4 de los siguientes Cumple con tres o menos de los
criterios:
 Tipo y tamaño de Letra: Arial 11
 Títulos y Subtítulos en Negrita
 Orientación del texto: Justificado
 Interlineado: 1,5
(5 pts.)
Contiene los 6 elementos:
 Título o nombre del trabajo.
 Nombre autor(es) del trabajo en
orden alfabético.
 Nombre de carrera
 Nombre asignatura
 Nombre del docente
 Fecha
(5pts.)
Indica la tabla de contenidos a tratar
del informe con su correspondiente y
coincidente número de páginas.
(5 pts.)
La introducción es completa, plantea el
tema principal, objetivos y anticipa la
estructura del trabajo.
(10 pts.)
Según las instrucciones, desarrolla los
contenidos en forma secuencial y
adecuada, con la profundidad que
amerita, atendiendo a todos los
aspectos solicitados.
(155 pts.)
Se realiza una síntesis de los
principales argumentos e ideas
presentadas, como también se da
cuenta del cumplimiento del objetivo
del informe.
(10 pts.)
Indica fuente(s) de donde obtuvo la
información para desarrollar los
contenidos del informe en orden
alfabético
(5 pts.)
No presenta errores ortográficos y la
redacción de las ideas es clara y
coherente.
(20 pts.)
ASIGNATURA: Formulación y evaluación de proyectos
CARRERA: Ingeniería Civil Industrial.
DOCENTE: Marcela Guevara Ruiz.
Regular Deficiente
Desempeño por debajo de lo Desempeño muy por debajo de lo
esperado. requerido.
Se requiere mejorar. Requiere mejoras profundas.
criterios: siguientes criterios:
 Tipo y tamaño de Letra: Arial 12  Tipo y tamaño de Letra: Arial 12
 Títulos y Subtítulos en Negrita  Títulos y Subtítulos en Negrita
 Orientación del texto: Justificado  Orientación del texto: Justificado
 Interlineado: 1,5  Interlineado: 1,5
(3 pts.) (1pt.)
Contiene de 4 a 5elementos: Contiene 3 o menos elementos:
 Título o nombre del trabajo.  Título o nombre del trabajo.
 Nombre autor(es) del trabajo en  Nombre autor(es) del trabajo en
orden alfabético. orden alfabético.
 Nombre de carrera  Nombre de carrera
 Nombre asignatura y sección  Nombre asignatura y sección
 Nombre del docente  Nombre del docente
 Fecha  Fecha
(3 pts.) (1pt.)
Indica la tabla de contenidos a tratar del
informe, pero no se observa
coincidencia en la numeración o el Índice sin numeración
índice presenta tabla de contenidos (1 pt.)
incompleta.
(3 pts.)
La introducción plantea objetivos, tema
Presenta texto que no responde a los
principal y anticipa la estructura del
parámetros requeridos.
trabajo, pero la información es
(objetivos, tema y estructura)
incompleta.
(1 pts.)
(5 pts.)
Según las instrucciones, desarrolla los
Según las instrucciones, desarrolla los
contenidos en forma muy débil,
contenidos en forma débil, atendiendo
atendiendo a muy pocos aspectos
sólo a algunos aspectos solicitados.
solicitados.
(85 pts.)
(45 pts.)
Se realiza una síntesis de los
Se realiza una deficiente síntesis de los
principales argumentos e ideas
principales argumentos e ideas
presentadas, pero faltan aspectos
presentadas.
relevantes.
(1 pts.)
(5 pts.)
Indica fuente(s) de donde obtuvo la
No indica fuente(s) de donde obtuvo la
información para desarrollar los
información para desarrollar los
contenidos del informe, pero no en
contenidos del informe.
orden alfabético
(1 pt.)
(3 pts.)
Presenta entre dos a cinco errores Presenta más de cinco faltas
ortográficos y la redacción es ortográficas y la redacción es
medianamente clara y coherente. deficiente.
(5 pts.) (1 pt.)