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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011


Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

Cronograma de actividades

Estimado aprendiz, a continuación, encuentra el cronograma con las actividades a


desarrollar durante su proceso de formación virtual. Por favor recuerde que es muy
importante el cumplimiento de las fechas de entrega de cada actividad.

Actividad de Actividad de Evidencias de Tiempo


Fase Resultados de Aprendizaje Aprendizaje
Proyecto Aprendizaje Estimad

1. Participar
en un foro
Diagnosticar la gestión del talento
humano en la organización y temático
preparar la implementación de la 2. Participar
metodología de Gestión de Talento en una
Diagnosticar la
Humano por Competencias, sesión en 30 horas
organización
teniendo en cuenta el línea
Diagnosticar el direccionamiento estratégico de la 3. Elaborar
nivel de la Organización, y las normas legales un informe
preparación de vigentes.
diagnóstico
la organización
para la
implementació Establecer las relaciones
PLANEAR funcionales, roles de trabajo,
n de la
metodología de dependencia e
gestión del interdependencia entre los 1. Elaborar
talento humano cargos, teniendo en cuenta la
un mapa
por estructura organizacional, para
la elaboración de los perfiles mental
competencias Elaborar el 2. Elaborar
manual de ocupacionales. 56 horas
funciones manual de
  perfiles de
Proyectar el manual de funciones
cargo
por competencias laborales
aplicando normas técnicas de
redacción de las funciones, y la
metodología adoptada por la
organización.
HACER Implementar la Estructurar el Estructurar los procesos de Elaborar un 30 horas
metodología proceso de preselección, selección e inducción, diagrama de flujo
para la Gestión preselección para tomando como referentes el manual
del talento la organización de perfiles de cargos por
humano por de acuerdo con competencias y el programa de
competencias sus normas y inducción.
políticas.
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Actividad de Actividad de Evidencias de Tiempo


Fase Resultados de Aprendizaje Aprendizaje
Proyecto Aprendizaje Estimad

Preseleccionar candidatos
aplicando la normatividad y
procedimientos internos de la 1. Respond
Elaborar el Organización. er una
manual de evaluación
selección para la  
en línea
organización de Gestiona el proceso administrativo 30 horas
acuerdo con las que conlleva el proceso de 2. Elaborar
normas y políticas vinculación de los candidatos el manual de
vigentes. seleccionados de acuerdo con la selección
normatividad legal vigente y
principios éticos de la gestión del
talento humano.
Realizar el proceso de selección del
talento humano de acuerdo con las
competencias, la normatividad
Diseñar el
vigente, las políticas y prácticas
assessment
adoptadas por la organización; Realizar una
center y 50 horas
aplicando instrumentos de medición, simulación
documentar su
y procedimientos establecidos de
implementación.
acuerdo con el direccionamiento
estratégico de la organización y sus
objetivos sociales.
Elaborar el Diagnóstico de los
procesos de Inducción y
reinducción de personal nuevo
y antiguo teniendo en cuenta
las competencias laborales,
1. Participar
Elaborar el características del talento
en un wiki
manual de humano, los requerimientos y
2. Elaborar
inducción para los políticas de la organización. 70 horas
nuevos el manual de
empleados. inducción
Elaborar los procesos de
Inducción y reinducción de
personal nuevo y antiguo
teniendo en cuenta los
requerimientos y políticas de la
organización.
Documentar los Diseñar el plan de formación y 1. Participar 40 horas
resultados que desarrollo haciendo uso de los
en un blog
soportan el plan métodos, técnicas e instrumentos
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Actividad de Actividad de Evidencias de Tiempo


Fase Resultados de Aprendizaje Aprendizaje
Proyecto Aprendizaje Estimad

de formación para 2. Elaborar


un grupo crítico acordó con los presupuestos y el informe de
de la políticas de la organización. resultados
organización.
Diseñar un plan
de formación que 1. Elaborar
estimule el Diseñar el plan de formación y un
desarrollo integral desarrollo haciendo uso de los flujograma
de los métodos, técnicas e instrumentos 2. Elaborar 60 horas
colaboradores y acordó con los presupuestos y el plan de
aporte a la políticas de la organización. formación
productividad de
la organización.
1. Elaborar
un ensayo
Diseñar el plan de 2. Participar
Generar opciones de mejora que
carrera de en una
optimicen el desempeño y el
acuerdo con las sesión en
crecimiento personal de los
políticas,
colaboradores, mediante línea 60 horas
necesidades y
actividades del plan de desarrollo y 3. Elaborar
estrategias de la
carrera de acuerdo con las políticas la propuesta
organización para
organizacionales. de plan de
un grupo crítico.
carrera

Diseñar un Aplicar la Evaluación del 1. Elaborar 40 horas


Manual para la Desempeño y la Evaluación de las un
Evaluación del Competencias Laborales de los
organizador
Desempeño por trabajadores de acuerdo con los
gráfico
competencias de procedimientos de la organización y
acuerdo con el la normatividad vigente, el 2. Participar
procedimiento direccionamiento estratégico y la en una
elegido por la metodología de la gestión del sesión en
organización. talento humano por competencias. línea
3. Elaborar
el manual
para la
evaluación
de
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Fase Resultados de Aprendizaje Aprendizaje
Proyecto Aprendizaje Estimad

desempeño

Aplicar la
evaluación de
Proporcionar los instrumentos
desempeño por
requeridos para la gestión del 1. Realizar
competencias a
proceso de evaluación por una
un grupo crítico
competencias, de acuerdo con las
de la simulación
metas estratégicas del negocio, las 40 horas
organización y
del equipo, las de desempeño 2. Elaborar
documentar los un informe
individual, los roles laborales, los
resultados de la
indicadores y la metodología
Evaluación del
adoptada por la organización.
Desempeño por
competencias.
Contextualizar el enfoque de las 1. Respond
Diseñar el plan de er una
competencias laborales en el marco
Evaluación de evaluación
normativo colombiano a partir de su
Competencias
historia, modelos, alcances y en línea 40 horas
Laborales de un
asociación con los sistemas 2. Elaborar
grupo crítico de la
internacionales de gestión de la un informe
organización.
calidad.
Alistar el proceso Realizar el proceso de 1. Participar 40 horas
de evaluación de alistamiento e en el foro
competencias interpretación de la 2. Elaborar
laborales para un norma a evaluar, de
grupo crítico de la un
acuerdo con la
organización. metodología instrumento
establecida por el
organismo certificador.
Documentar el proceso
de evaluación y
certificación
optimizando el uso de
las tecnologías de
información y
comunicación
disponibles.
Aplicar las diferentes
técnicas e
instrumentos de
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Actividad de Actividad de Evidencias de Tiempo


Fase Resultados de Aprendizaje Aprendizaje
Proyecto Aprendizaje Estimad

recolección de
evidencias. Motivar al
personal de la
organización para que
se certifique y así
incremente su
movilidad laboral.

1. Resolver
Proponer los lineamientos para el una
Elaborar la
reconocimiento de salarios y planes evaluación en
propuesta del
de compensación a partir de las línea.
plan de
competencias del trabador que
compensación
permitan atraer, retener, motivar y
2. Elaborar 80 horas
para un grupo una propuesta
potenciar el talento humano de
crítico de la del plan de
acuerdo con la normatividad vigente
organización. compensación.
y políticas de la organización.

Elaborar el plan Integrar las necesidades de 1. Participar 58 horas


de beneficios programas de bienestar y en un wiki.
para un grupo beneficios en la organización, 2. Elaborar
crítico de la teniendo en cuenta el
organización. la propuesta
direccionamiento estratégico, la
política salarial organización y del plan de
las normas legales vigentes. beneficios.

Considerar los recursos


necesarios para el desarrollo de
los programas de bienestar y
beneficios, teniendo en cuenta
los objetivos propuestos, las
prácticas empresariales y la
normatividad legal vigente.
Aplicar procedimientos de
medición y control y el
seguimiento en el desarrollo de
los programas de bienestar y
beneficios, de acuerdo con los
indicadores establecidos, la
normatividad vigente y las
políticas de la organización
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Proyecto Aprendizaje Estimad

Proponer acciones de mejora


en los diseños a los programas
de bienestar y beneficios
acorde con los requerimientos y
políticas de la organización.

1. Respond
Elaborar er una
encuesta de Identificar las causas de satisfacción evaluación
niveles de e insatisfacción de la
en línea
satisfacción a implementación de la MGTHPC 30 horas
usuarios de según políticas de la empresa, de 2. Realizar
proceso de calidad y normas legales vigentes. una lista de
talento humano verificación
Controlar y
hacer
Medir los resultados de la
seguimiento a 1. Participa
implementación de la MGTHPC
la r en una
dentro de un estilo democrático
implementació Aplicar los sesión en
y participativo.
VERIFICAR n de la indicadores de línea.
metodología gestión de Evaluar los resultados de los
para la gestión acuerdo con las planes de la gestión del talento
2. Realizar 44 horas
del talento fases de la humano por competencias un informe
humano por metodología según objetivos, políticas, de
competencias estrategias e indicadores de indicadores.
gestión establecidos.

Determinar acciones de mejora en 1. Realizar


Realizar una
la gestión del talento humano por un video.
presentación
competencias según resultados de
gerencial sobre
las actividades, política de
2. Realizar 30 horas
los resultados un informe
organización, e indicadores de
obtenidos
gestión.
ACTUAR Proponer las Analizar mediante Gestionar la información de los 1. Participa 26 horas
acciones de una matriz DOFA, procesos de la gestión del talento r en una
mejora a la el proceso de humano de acuerdo con políticas y
actividad
implementació implementación procedimientos organizacionales.
interactiva.
n de la de las fases de la
metodología de metodología para 2. Realizar
la gestión del sugerir las un informe.
talento humano acciones de
por mejora
competencias pertinentes
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Gestionar la ejecución de los planes


de formación y desarrollo, así como 1. Participa
Proponer el plan r en una
el plan de compensación y
de acción para el sesión en
beneficios, teniendo en cuenta los
sostenimiento de
resultados de la evaluación y línea. 26 horas
la metodología de
certificación de competencias, 2. Elaborar
acuerdo al
planes de carrera y otros aspectos un informe.
análisis realizado
de la política propia de la
organización.