CAPACIDAD DIDACTICA

Código 13268
El aprovechamiento de las facultades físicas y Código 13275
mentales del hombre se llama: Un aprendizaje sea mejor si va acompañado de
A. APRENDIZAJE muchas experiencias, esto se debe al:
B. DIDACTICA A. PRINCIPIO DE PRIMACIA
C. EDUCACION B. PRINCIPIO DE INTENSIDAD
D. ENSEÑANZA C. PRINCIPIO DE LA DISPOSICION
D. PRINCIPIO DEL EJERCICIO
Código 13269
Un cambio de actitud como resultado de la experiencia Código 13276
se puede definir como. Cual es la base de todo aprendizaje?
A. APRENDIZAJE A. PERCEPCIÓN
B. ENTENDIMIENTO B. MOTIVACIÓN
C. CONOCIMIENTO C. CONFIANZA EN SI MISMO
D. EDUCACION
Código 13277
Código 13270 Que factor afecta en gran influencia el proceso de la
La orientación del alumno en el sentido de modificar percepción?
su conducta se llama. A. TIEMPO Y OPORTUNIDAD
A. APRENDIZAJE B. METAS Y VALORES
B. DIDACTICA C. CONFIANZA DE SI MISMO
C. EDUCACION
D. ENSEÑANZA Código 13278
Las percepciones resultan cuando una persona:
Código 13271 A. RESPONDE A SEÑALES VISUALES, AUDITIVAS, Y LAS
RELACIONA A PAUTAS PREVIAMENTE APRENDIDAS.
La dirección de aprendizaje se puede definir como:
A. APRENDIZAJE B. LE DA SENTIDO A LAS SENSACIONES SIENDO
B. DIDACTICA EXPERIMENTADAS Y SENTIDA
C. EDUCACION C. PUEDE DISCERNIR PUNTOS DE INFORMACION
UTIL.
D. ENSEÑANZA
Código 13279
Código 13272
El factor que mas contribuye a que un estudiante deje
Que principio del aprendizaje determina que lo ultimo
de ser receptivo a unas nuevas experiencias y crea
que se aprende es lo mas recordado?
tendencia rechazar más entto es:
A. PRINCIPIO DE PRIMACIA
A. LAS NECESIDADES BASICAS NOO RESUELTAS
B. PRINCIPIO DE INTENSIDAD
C. PRINCIPO DE LA DISPOSICION B. ELEMENTO DE INTIMIDACION
D. PRINCIPIO DE LO RECIENTE C. BAJA AUTOESTIMA
Código 13273
Las personas aprenden mas fácil, si tienen un objetivo Código 13280
claro, esta es una característica del: Cual frase es correcta respecto a la motivación?
A. PRINCIPIO DE PRIMACIA A. LAS MOTIVACIONES NEGATIVAS SON TAN
B. PRINCIPIO DE INTENSIDAD EFICACES COMO LAS POSITIVAS
C. PRINCIPO DE LA DISPOSICION B. LAS MOTIVACIONES PUEDEN SER SUTILES Y
DIFICILES DE IDENTIFICAR
D. PRINCIPIO DE LO RECIENTE
C. LAS MOTIVACIONES DEBEN SER TANGIBLES PARA
Código 13274 SER EFECTIVAS.
Dar oportunidad para que un estudiante practique y
luego dirija ese progreso hacia una meta, se basa en Código 13281
el: Las motivaciones que hacen que un estudiante
A. PRINCIPIO DEPRIMACIA reaccione con miedo y ansiedad son:
A. NEGATIVAS
B. PRINCIPIO DE INTENSIDAD
B. TANGIBLES
C. PRINCIPO DE LA DISPOSICION
C. DIFICILES DE IDENTIFICAR
D. PRINCIPIO DEL EJERCICIO
Código 13282 B. FISICAS
A que nivel del aprendizaje dejan de enseñar la C. REALIZACION PERSONAL
mayoría de los instructores?
A. REPETICION Código 13289
B. COMPRESION Cuando un estudiante usa excusas para justificar un
C. APLICACIÓN incumplimiento inadecuado, es una indicación de cual
D. CORRELACION mecanismo de defensa?
A. AGESION
Código 13283 B. ESCAPE
La mejor manera de preparar un estudiante para C. RACIONALIZACION
realizar una tarea es:
A. EXPLICAR EL PROPISITO DE LA TAREA Código 13290
B. DAR AL ESTUDIANTE UN PERFIL DE LA TAREA Cuando un estudiante hace preguntas irrelevantes o se
C. PROPORCIONAR UN EJEMPLO CLARO PASO A PASO niega a participar en actividades en clase, esto
usualmente es un indicación del mecanismo de
Código 13284 defensa?
Una consideración primaria al planear el desempeño A. AGRESION
del estudiante es: B. ESCAPE
A. LA DURACION DE LA SESION DE PRACTICA C. RESIGNACION
B. NVEL INTELECTUAL DEL ESTUDIANTE
C. NIVEL DE MOTIVACION DEL ESTUDIANTE Código 13291
Cuando un alumno se pone a soñar es un mecanismo
Código 13285 de defensa:
Un estancamiento en el aprendizaje se puede definir A. FANTASIA
como: B. ESCAPE
A. LOGRO DEL MAS ALTO NIVEL POSIBLE SEGÚN LA C. RESIGNACION
CAPACIDAD DEL ESTUDIANTE
B. NIVEACION NORMAL Y TEMPORAL DEL NIVEL DE Código 13292
APRENDIZAJE. La comunicación efectiva entre el instructor y el
C. PUNTO EN LA CURVA DEL APRENDIZAJE EN LA alumno se mide por:
CUAL HAY RETROCESO EN LA HABILIDAD Y EN LA A. LA REALIZACION ENTRE ELEMENTOS DINAMICOS
EFICIENCIA. Y COMUNICADORES
B. SIMILITUD ENTRE LA IDEA TRANSMITIDA, Y LA
Código 13286 IDEA RECIBIDA.
Donde se guarda la información que va ha ser utilizada C. GRADO DE DINAMISMO Y DE ELEMENTOS
en el futuro? RELACIONADOS
A. EL EN REGISTRO SENSORIAL
B. EN LA MEMORIA DE CORTO TIEMPO Código 13293
C. EN LA MEMORIA DE LARGO TIEMPO La sensación de miedo produce generalmente en el
ser humano comportamiento de:
Código 13287 A. GUERRA
Antes que el estudiante se pueda concentrar en B. COMPRENSION
aprender, que necesidades básicas del ser humano C. SUMISION
deben estar satisfechas?
A. DE SEGURIDAD Código 13294
B. FISICAS La sensación de desagrado produce generalmente en
C. SOCIALES el ser humano comportamiento de:
A. GUERRA
Código 13288 B. COMPRENSION
Cual de las diferentes necesidades humanas ofrece el C. SUMISION
mayor desafío para un instructor?
A. SOCIALES
Código 13295
La sensación de placer produce en el ser humano comportamiento de:
A. GUERRA
B. COMPRENSION
C. SUMISION

Código 13296
Cual de estos sentidos es el mas importante en el proceso del aprendizaje, en condiciones normales?
A. EL OIDO
B. EL GUSTO
C. EL TACTO
D. LA VISTA

Código 13297
Cual de estos sentidos normalmente es el menos importante en el proceso de aprendizaje:
A. EL OÍDO
B. EL GUSTO
C. EL TACTO
D. LA VISTA

Código 13298
Los niveles del aprendizaje en su orden son:
A. REPETICION, APLICACIÓN, CORRELACION Y COMPRENSION.
B. COMPRENSION, REPETICION, APLICACIÓN, Y CORRELACION.
C. REPETICION, CORRELACION, COMPRENSION Y APLICACIÓN.
D. REPETICION, COMPRENSION, APLICACIÓN Y CORRELACION.
Código 13299
Los procesos de la enseñanza en su orden son:
A. PREPARACION, APLICACIÓN, PRESENTACION Y EVALUACION.
B. PRESENTACION, APLICACIÓN, PREPARACION Y EVALUACION.
C. PREPARACION, PRESENTACION, APLICACIÓN Y EVALUACION.

Código 13300
Que método de instrucción tiene una mejor retención?
A. DE LO QUE OYE
B. DE LO QUE LEE
C. DE LO QUE VE Y OYE
D. DE LO QUE DICE CUANDO LO HACE

Código 13301
Una transferencia de aprendizaje es positiva cuando:
A. SE APRENDE UNA LECCION ESPECIFICA
B. LO APRENDIDO SIRVE PARA LA LECCION POSTERIOR.
C. LO APRENDIDO NO SIRVE PARA LECCIONES POSTERORES

Código 13302
La transferencia de aprendizaje positiva se logra con:
A. MOTIVACION
B. DIRECTIVAS DE ENTRENAMIENTO ADECUADAS
C. AYUDAS DIDACTICAS

Código 13303
El verdadero desempeño como instructor profesional se basa en estudio y:
A. PERSEVERANCIA
B. ACTITUD
C. INSVESTIGACION

Código 13304
Cual es la primera consideración al determinar la duración y la frecuencia de periodo de instrucción?
A. AGUDEZA MENTAL
B. FATIGA
C. PREPARACION DEL INSTRUCTOR