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INSTITUTO TECNOLOGICO “VICTOR ALVAREZ HUAPAYA”

CARRERA PROFESIONAL ENFERMERÍA TÉCNICA


PROFESORA: YANINA LLALLAHUI TENORIO
UNIDAD DIDÁCTICA: ESTADÍSTICA
ALUMNOS:
FLORES JOTA BETSY SARIELA
GOMEZ DE LA CRUZ ROXANA
HINOSTROZA BELLIDO JHAN CARLOS JHOVANY

:
DEDICATORIA

Este presente trabajo


Está dedicado primeramente a Dios por brindarnos
salud para poder seguir adelante día a día y lograr
nuestros objetivos
A nuestros padres por el apoyo incondicional en
nuestra formación personal
Para lograr ser grandes profesionales
A nuestra profesora por la enseñanza obtenida
durante el desarrollo del curso y
A nosotros por el gran esfuerzo, unión,
perseverancia y compromiso para lograr nuestras
metas.
INTRODUCCION

Presente trabajo se refiere al tema de planificación familiar, que se puede


definir como
voluntaria e informada de las personas para elegir cuándo, cuántos y cada
cuánto tiempo van a tener hijos, así como la decisión de los hombres y las
mujeres de que puedan ejercer su derecho a elegir los métodos
anticonceptivos que consideren pertinentes para planificar su familia

La característica principal de este son reconocidos oficialmente. Para analizar


esta problemática es necesario de mencionar sus causas. Una de ellas es el
desempleo. Se entiende por desempleo la falta de trabajo para las personas.
TEMA

PLANIFICACION FAMILIAR (PF)

De hecho, la última comunicación sobre la mortalidad materna en el Perú


llevado a cabo en el período del 2002 al 2011 por la Dirección General de
Epidemiología del Ministerio de Salud, nos dice que el aborto es la tercera
causa de muerte materna directa con el 10,9% de los casos.

Además, no debemos olvidar que la PF, mediante los métodos anticonceptivos


de barrera, ayuda a la prevención de infecciones de transmisión de sexual,
incluidos el papiloma virus (PVH), el VIH.

También la PF contribuye a mejorar la salud infantil ya que permite que las


mujeres, con un espaciamiento óptimo de los embarazos, dediquen más tiempo
a los recién nacidos, con una mejor alimentación y un mejor desarrollo,
preparados para una mejor educación.

En este trabajo intentamos vincular la transición de la fecundidad y el acceso a


la anticoncepción con las políticas y programas públicos de planificación
familiar (pf) en el Perú; las políticas oficiales de salud sexual y reproductiva y
de planificación familiar fueron erráticas y han estado sujetas tanto a presiones
ideológicas sobre todo de sectores conservadores (en especial los vinculados a
la Iglesia Católica) como a los vaivenes de los diversos grupos políticos en el
poder algunas de las interrogantes que buscamos abordar en el país.

Planteamiento de problema

Los adolescentes de 13 y 17 años no acuden a planificación familiar por


ignorancia, vergüenza falta de comunicación con sus padres, profesores Lo
cual conlleva a que la niña o niño ignoren que existe un lugar que puedan
orientar, atender y brindar gratuitamente los métodos anticonceptivos que ellas
o ellos deseen, como son los centros de salud que cuenta con un consultorio
de planificación familiar de lunes a sábado mañana y tarde, y serán atendidas
por la obstetras de turno.

Los adolescentes comienzan su vida sexualmente activa a muy temprana edad


sin protección sin saber las consecuencias que puede ocasionar ya sea
un embarazo no deseado, ETS, problemas en su vida ya sea psicológico,
económico, social, cultural

El problema de abortos en adolescentes es muy frecuente ya que a su edad ya


han tenido uno a más abortos y esto afecta en su vida reproductiva, algunos
adolescentes no conocen su fecha de ovulación, tampoco conoce los diferentes
métodos naturales hormonales y de barrera. Trayendo como cusas y
consecuencia lo mencionado anteriormente

Causas:

 la falta de conocimiento sobre la planificación familiar y el machismo de


algunos hombres hacen que se generen las consecuencias.

 Ausencia de una efectiva educación en la familia y población.

 El mal uso de los métodos anticonceptivos.

Consecuencias

 Enfermedades transmisibles

 Embarazo precoz

 Abortos

 Niños en abandono
 POBLACION
 La cantidad de población es de 800 personas en el centro de salud
los licenciados.
 MUESTRA
 80 personas entre jóvenes y adultos.

B) OBJETIVO

 GENERAL

 Desarrollar programas y/o talleres para padres, que ayuden a los


adolescentes en embarazos no deseados.

 Fortalecer la capacidad técnico-administrativa del personal de salud


para la prestación de los servicios de planificación familiar y
anticoncepción.

ESPECIFICO

 Análisis situacional de Servicios de Planificación Familiar en adolescentes


de 13 y 17 años

 Apoyar psicológicamente a los adolescentes de 13 y 17 años que han


tenido algún episodio de aborto y brindar información adecuada para evitar.

 Promover y difundir a la población los beneficios de la planificación


familiar y la anticoncepción mediante acciones de promoción de la
salud

 Incrementar la participación del hombre en la toma de decisiones


reproductivas y el uso de métodos anticonceptivos

VARIABLE

o Edad

o Sexo

o Métodos anticonceptivos
RESULTADOS

1 pregunta
si
no
 
1: ¿conoce sobre los métodos anticonceptivos?
59
25

2: ¿ha recibido charlas de planificación familiar?


35
45

 
condón
píldoras
otros
3: ¿Ud. Hace uso de algún método anticonceptivo
29
12
36
Durante las relaciones sexuales?

4: ¿sabes que es la pastilla del día siguiente?


55
27

5: ¿Ud. sabe las consecuencias de tener relaciones sexuales sin protección?


49
33

 
padres
tío
charlas
6:¿has tenido alguna conversación acera del
26
12
43
Tema de "relaciones sexuales"?

7:¿ Ud. Tiene pareja estable?


46
35

cuadro 1 :encuesta a la población de los licenciados sobre el tema de planificación


familiar 2019

 
mi
fi
Fi
hi
Hi
pi
Pi
Xi x fi

15-20
17.5
17
17
0.21
0.21
21
21
297.5

20-25
22.5
11
28
0.14
0.35
14
35
247.5

25-30
27.5
20
48
0.25
0.60
25
60
550

30-35
32.5
14
62
0.18
0.78
18
78
455

35-40
37.5
9
71
0.11
0.89
11
89
337.5

40-45
42.5
4
75
0.05
0.94
5
94
170

45-50
47.5
5
80
0.06
1
6
100
237.5

Total
 
80
 
1
 
100
 
2295

x = n/2
x= 80/2

x=40
MEDIA

X = 2295/80

28.69
MEDIANA

Me =25+(40-28)/20*5

Me=28
MODA

Mo = 25+(9/9+6)*5

Mo= 60

tipo de variable
cuantitativa continua

INTERPRETACION DEL CUADRO 1

* de los 80 encuestados de entre 15 y 20 años, 9 personas respondieron si de la


pregunta(1)
* de los 80 encuestados de entre 25 y 30 años, 4 personas respondieron no de la
pregunta(5)

GRAFICO
porcentaje de los 80 encuestados en los licenciados
25
25

21
20
18

15 14

10 11

5
5 6

0
15-20
20-25
25-30
30-35
35-40
40-45
45-50

* de los 80 encuestados el 25 % representan 20 personas de entre 20-25 años

VI. CONCLUSIONES:
VII. RECOMENDACIONES:
VIII: ANEXO:

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