G-GBLC0001

GUIA DE ACTIVIDADES

AMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO

ASIGNATURA QUÍMICA

SUBNIVEL I

AÑO EGB/ BGU GRADE 10

FECHA INICIO 29 JUNIO 2020

FECHA TERMINO 01 JULIO 2020

COMPETENCIA COMUNICACIÓN- COLABORACIÓN – AUTONOMÍA-USO DE TIC

TEMA GENERAL CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

ACTIVIDADES

TEMAS MIEMBRO
GRUPO Líder miembro2 miembro3 miembros
Exponga la teoría Explique con varios Explique con Escriba la
sobre las tres reglas y ejemplos claros la varios ejemplos configuración
principios que rigen la REGLA DE LA claros la REGLA electrónica de
configuración CONSTRUCCIÓN DELA MÁXIMA varios átomos
electrónica. y EL PRINCIPIO MULTIPLICIDAD (mínimo cinco)
Explique la utilidad del DE EXCLUSIÓN DE HUND. utilizando el
diagrama de Moeller DE PAULI diagrama de
Moeller
PARTIDA Y Los estudiantes tienen conocimiento de las teorías atómicas previo al
LLEGADA modelo cuántico.
Se espera que con las investigaciones que realicen personalmente en
internet o textos de química profundicen sobre la configuración electrónica
de los elementos atómicos. Puedan explicar utilizando gráficos de los
átomos y sus orbitales de electrones.

INVESTIGACIÓN El líder ( ) del equipo deberá Investigar y lograr un entendimiento

claro de todo el material a exponerse por parte del equipo. El equipo
desarrollará un solo producto a entregarse y exponerse. El equipo decide
como se repartirán las tareas y exposiciones. El líder asigna los roles. Las
exposiciones deberán ser verbales, escritas, imágenes, etc. El líder podrá
asignar o brindar apoyo a algún miembro. Todos evaluarán el producto
antes de presentarlo.
PENSAMIENTO
COMPLEJO El equipo deberá explicar que han aprendido sobre la configuración
electrónica y su importante relación con las propiedades que tienen los
diferentes elementos atómicos. De ejemplos de las propiedades de algunos
gases, metales, etc.

RELACION Explique cuantos elementos químicos existen hasta el presente. Cuales son
los más recientemente descubiertos. Indique si existe algun(os) creados por
el ser humano. Si los están utilizando en la práctica.
Explique como un modelo (como el diagrama de Moeller ) nos ayuda a
describir realidades complejas.

VINCULOS https://youtu.be/4MMvumKmqs4
https://youtu.be/duBMJaF5J24
https://youtu.be/dg7GrLXAiSY

ARCHIVOS Libro química 1ro bachillerato paginas 34-36; 40,41

GRUPOS/lider GRUPO #1: justin Illesca

GRUPO #2: Elian Coronel
GRUPO #3: Abrahán Adrian

MIEMBROS Grupo #1: Justin Illesca, John Fienco, Andrea Solano, Maria J. Ochoa,
Demi Figueroa
Grupo #2: Elian Coronel, Salma Castro, Valeria Loor, Daniela Yánez
Grupo #3: Abrahán Adrián, David Blacio, Sebastián Zúñiga, Aura
Gonzaba, José Luzuriaga.