Está en la página 1de 2

GUIA DE ESTUDIO CAPITULO 9

1. ¿Qué es la improvisación?
R// Se requiere de conocer muy bien la variable que se pretende medir, así como la
teoría que la sustenta.

2. ¿Condiciones que se aplican en el instrumento de medición?


R// El ruido, la iluminación, el frio, instrumentos demasiados largos y tediosos, el
horario, los días de la semana.

3. ¿Qué es objetividad?
R// Se refiere al grado en el instrumento es permeable a la influencia sesgos y
tendencia de los investigadores que lo administran califican o interpretan.

4. ¿De qué se nutre el plan de recolección de datos?


R// Variables, Definiciones operacionales, la muestra y Recursos disponibles.

5. ¿Qué es la medición?
R// Es un proceso que vincula conceptos abstractos con Indicadores empíricos.

6. ¿Cuáles son los tipos de Validez?


R// Validez del criterio, validez de contenido, validez de constructo y validez de
experto.

7. ¿Qué decisiones hay que tomar para construir un instrumento de


medición?
R// a. Utilizar es un instrumento de medición ya elaborado, adaptarlo o desarrollar
uno nuevo.
b. Resolver el tipo de instrumento y formato.
c. Determinar el contexto de administración.

8. ¿Cuáles son los niveles de medición?


R// 1. Nivel de medición nominal
2. Nivel de medición ordinal
3. Nivel de medición Intervalos
9¿Qué se debe hacer antes y después de la recolección de datos?
R// Se debe realizar al menos una reunión previa al inicio o de la recolección de
datos y después de que se termine el levantamiento de la información.

Que es un cuestionario y en qué consiste?


R// Es el instrumento más utilizado para conjunto de preguntas respecto de una o
más variable o medir.

También podría gustarte