Está en la página 1de 9

25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

Quiz - Escenario 2

Fecha de entrega 23 de jun en 23:55 Puntos 50 Preguntas 10


Disponible 20 de jun en 0:00 - 23 de jun en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos

Instrucciones

Este examen fue bloqueado en 23 de jun en 23:55.

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 1/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MÁS RECIENTE Intento 1 67 minutos 43.57 de 50

Puntaje para este examen: 43.57 de 50


Entregado el 23 de jun en 20:30
Este intento tuvo una duración de 67 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 pts

Para trabajar la creatividad debemos resolver problemas que mantengan


nuestra mente ocupada. Por consiguiente vamos a resolver el siguiente
problema.
Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanas tienen la
mitad de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?

¡Correcto!
7

Pregunta 2 5 / 5 pts

Una de las formas más empleadas para desarrollar la creatividad es el


pensamiento lateral, por consiguiente vamos a resolver el siguiente
problema
Seis amigos desean pasar sus vacaciones juntos y deciden, cada dos,
utilizar diferentes medios de transporte; sabemos que Alejandro no utiliza
el coche ya que éste acompaña a Benito que no va en avión. Andrés
viaja en avión. Si Carlos no va acompañado de Darío ni hace uso del

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 2/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

avión, podría usted decirnos en qué medio de transporte llega a su


destino Tomás.

¡Correcto! Coche.

Barco.

No llega.

Avión.

Pregunta 3 5 / 5 pts

¿Cuál de las siguientes definiciones de creatividad es la más cercana?

La capacidad de imponer ideas

¡Correcto! La capacidad de combinar cosas existentes y reestructurarlas

La capacidad y actitud de personas, grupos y empresas para formar


combinaciones, relaciones o reestructurar elementos de su realidad,
logrando productos o resultados originales y relevantes.

La capacidad de crear.

La capacidad de ser original

Pregunta 4 5 / 5 pts

Una empresa quiere incentivar el lanzamiento de nuevos productos para


ello se están realizando unas sesiones creativas donde el experto utiliza
imágenes de diferentes productos para que los colaboradores realicen

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 3/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

diversas asociaciones y propongan productos diferentes.


¿Qué técnica está aplicando el experto?

SCAMPER.

Brainstorning

¡Correcto!
IDEART

La técnica creativa que se basa en el uso de imágenes se denomina


IDEART.

Sleepwriting

Pregunta 5 5 / 5 pts

Cuando tenemos una idea, lo sentimos, la reconocemos, pero cómo la


definimos. Una idea abarca todos los aspectos de una situación y la
vuelve simple. Ata los cabos sueltos en un solo nudo, ese nudo se llama
idea. Una idea sintetiza lo complejo en algo asombrosamente simple.
Según James Webb Young en Foster (2009): una idea no es más ni
menos que una nueva combinación de viejos elementos.
Seleccione de las opciones las que son cuatro características de una
idea:

Tiene un ciclo de vida, Nace sin preguntar, Posibilidad de ser, Posibilidad


de regenerarse.

¡Correcto!
Nacer de lo que ya existe, Posibilidad de volver, Posibilidad de superarse,
Posibilidad de eliminarse.

Porque es la única opción que tiene las cuatro características de una


idea, las otras respuestas tienen algunas, pero no las cuatro.

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 4/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

No hay malas ideas, Posibilidad de volver, Posibilidad de existir,


Posibilidad de procrearse.

Nacer de lo que ya existe, Posibilidad de superarse, Posibilidad de


procrearse, Posibilidad de sensibilizar.

Pregunta 6 5 / 5 pts

Aquí tenemos una definición de cada uno de los elementos de la


creatividad:
a. es cuando generamos ideas, es el espacio para la imaginación, la
fantasía, donde se da permiso al error, a lo descabellado. Es la parte de
la lluvia de ideas (brainstorming) en la que se suspende el juicio.
b. evaluamos aquellas ideas que hemos generado, valoramos sus
riesgos y potencialidades, descartamos las que no nos sirven (al menos
de momento), las reorganizamos en torno a “conceptos” o familias
semánticas, priorizamos.
c. materializamos aquello que hemos ideado, es el proceso de realización
de lo que hemos imaginado, de construir un producto (tangible o no). Un
proceso que puede ser largo. “La creatividad es un 1% de inspiración y
un 99% de transpiración” como decían Thomas EDISON y Johan
Wolfgang Von GOETHE.
d. el motor de todo el proceso, la emoción, la pasión, las ganas de crear.
Relacionar el elemento con el concepto:

¡Correcto! Generación - producción


Aire

¡Correcto! Concreción - desarrollo Tierra

¡Correcto! Motivación - Deseo Fuego

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 5/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

¡Correcto! Evaluación - Duda Agua

Pregunta 7 5 / 5 pts

José es una persona que acostumbra a dejar una libreta de notas en su


mesa de noche y cada mañana cuando se levanta escribe algunas ideas
o narra brevemente sus sueños.
¿Cómo se denomina la técnica creativa que emplea José?

¡Correcto!
Sleepwriting

La técnica creativa que José utiliza se denomina sleepwriting que


significa escribir durmiendo, y consiste en anotar las ideas que se
producen en el sueño cuando se activa el inconsciente y se
producen ideas altamente creativas.

TRIZ

IDEART

Brainstorning

Pregunta 8 3.57 / 5 pts

Para entender el proceso creativo es importante saber que el cerebro


lleva a cabo una representación comprimida del mundo interno y externo,
de la realidad pertinente a nuestra especie, esta vez codificada en las
redes neuronales. Cuando entendemos un fenómeno del mundo es
porque lo hemos representado, de forma coherente, lógica y compacta,
en el nuestra masa encefálica. En el espacio virtual del cerebro: podemos
hacer predicciones y anticiparnos a los hechos, antes de
comprometernos con la realidad, podemos ensayar sin riesgos ni costos
https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 6/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

y luego tomar las decisiones apropiadas.


Relacione las etapas del proceso creativo con su respectiva definición

¡Correcto! Es percibir algo como Necesidad o cuestionam


problema y tener la fuerza
motivadora para iniciar el
proceso creador.

¡Correcto! Contempla la selección e


Preparación
identificación del objetivo
creativo y la recopilación
de documentación e
información.

Respondido Es el trabajo de generar Generación


ideas y buscar alternativas
de forma consciente.

Respuesta correcta La incubación

Respondido Es un período de reflexión La incubación


sobre el problema, a veces
consciente y otras
inconsciente.

Respuesta correcta Generación

¡Correcto! Se llama la etapa Eureka, La iluminación


cuando la idea llega.

¡Correcto! Aquí valoramos y La veri cación


verificamos, matizamos la
idea para que se lleve a la
práctica; comprobamos su
validez y cumple los
objetivos.

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 7/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

¡Correcto! La fase de desarrollo, Elaboración


comunicación y aplicación
práctica de la idea.

Pregunta 9 5 / 5 pts

Uno de los puntos principales de la creatividad es reactivar nuestro


cerebro por eso a continuación quiero que mires el dibujo.

Según el dibujo ¿Cuál es la afirmación correcta?

La pizza pesa más que las papas pero menos que el helado.

La dona pesa igual que el helado.

¡Correcto! La dona pesa más que la pizza y más que el croissant.

El objeto más pesado es el helado.

Pregunta 10 0 / 5 pts

Hay un problema de atención al público en una empresa de


telemercadeo. Las mayores quejas son:
https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 8/9
25/6/2020 Quiz - Escenario 2: TERCER BLOQUE-TEORICO/CREATIVIDAD E INNOVACION PARA LAS ORGANIZACIONES-[GRUPO1]

• Las personas que atienden son muy groseras con los clientes.
• Los clientes sienten que no se le dan las soluciones pertinentes a sus
problemas.
• Los clientes sienten que los demoran mucho tiempo en una llamada.
Para solucionar el problema podemos aplicar diversos métodos creativos,
de las opciones que tenemos a continuación cuál sería la técnica más
apropiada para resolver el problema.

Respondido
Espina de pescado

IDEART

espuesta correcta SCAMPER.

Sleepwriting

Puntaje del examen: 43.57 de 50

https://poli.instructure.com/courses/12985/quizzes/46626 9/9

También podría gustarte