I.E.D. INTEGRADA LA AURORA.

ÁREA DE MATEMÁTICAS
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL GRADO: TERCERO

PRIMERA SESIÓN
APRENDIZAJE: SITUACIONES ADITIVAS

Desarrolla las actividades que se proponen en el siguiente enlace

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U01_L02/M_G03_U01_L02_05_01.html

1. Práctica cálculo mental resolviendo sumas y restas. Cópialas en tu cuaderno

 I.E.D. INTEGRADA LA AURORA. ÁREA DE MATEMÁTICAS
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL GRADO: TERCERO

SEGUNDA SESIÓN
APRENDIZAJE: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Desarrolla los siguientes ejercicios teniendo en cuenta la información acerca de las propiedades de la

adición. PROPIEDAD ASOCIATIVA

PROPIEDAD CONMUTATIVA Indica que los números se pueden asociar de

diferente forma y el resultado no cambia.
Indica que el orden de los sumandos no
cambia el total. Ejemplo

Ejemplo ( 6 + 3 ) + 2 es igual a 6 + ( 3 + 2 )

5 + 8 es igual a 13 y 9 + 2 6 + 5

8 + 5 es igual a 13 11 11

Nota: desarrolla primero la operación que esta

entre el paréntesis
 I.E.D. INTEGRADA LA AURORA. ÁREA DE MATEMÁTICAS
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL GRADO: TERCERO

TERCERA SESIÓN
APRENDIZAJE: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

1. Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno

a) Javier tiene 30 carros. Pedro tiene 23 carros. ¿Cuántos carros tiene que comprar Pedro para tener tanto
como Javier?

b) Viviana pesa 60 kilos, Luz pesa 72 kilos. ¿Cuántos kilos tiene que perder Luz para pesar tanto como
Viviana?

c) Ricardo tiene 16 canicas. Si Alejandro gana 6 canicas, tendrá tantas canicas como Ricardo ¿Cuántas
canicas tiene Alejandro?

d) Marta tiene $ 30.000 y va a comprar una blusa que cuesta $ 22.800 ¿Cuánto dinero le dan de cambio?

e) Ana tiene 50 muñecas. Maritza tiene 23 mulecas ¿Cuántas muñecas tiene que adquirir Maritza para
tener la misma cantidad que tiene Ana?

CUARTA SESIÓN
APRENDIZAJE: PERÍMETRO DE UNA FIGURA RECUERDA: Para hallar el
1. Observa el siguiente video y toma apuntes en tu cuaderno de geometría. perímetro de una figura se
suma las medidas de todos
https://www.youtube.com/watch?v=OTT8SKMdBD8&t=156s sus lados.
2. Calcula los perímetros de las siguientes figuras.

OBSERVA: si falta la medida

de algún lado, debes
encontrarla y luego calcular
el perímetro.
 I.E.D. INTEGRADA LA AURORA. ÁREA DE MATEMÁTICAS
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL GRADO: TERCERO

BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR

(Menos del 64%) (Más del 65%) (Más del 80%) (Más del 90%)

El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

DESARROLLO DE LA desarrolló menos desarrolló más del desarrolló más del desarrolló más del
GUIA O TALLER del 64% de la guía o 65% de la guía o 80% de la guía o 90% de la guía o
taller asignado taller asignado. taller asignado. taller asignado

COMPRENSIÓN DEL El estudiante no

CONTENIDO DE LA GUIA comprendió la El estudiante El estudiante El estudiante
O TALLER información comprendió poca comprendió la comprendió la
presentada en el información de la mayoría de la totalidad de la
taller o guía. presentada en el información información
taller o guía, presentada en el presentada en el
taller o guía. taller o guía.

El estudiante no El estudiante El estudiante consultó

CONSULTA DE FUENTES consultó ninguna El estudiante consultó varias fuentes de
fuente de consultó una única pocas fuentes de información como
(internet, enciclopedias, información fuente de información, apoyo al desarrollo de
libros, periódicos, pertinente como información aunque algunas no la guía o taller.
noticias, consulta a apoyo para el pertinente como son
familiares, etc.) desarrollo de la guía apoyo para el pertinentes como
o taller. desarrollo de la guía apoyo para el
o taller. desarrollo de la
guía o taller

USO DEL El estudiante no El estudiante hizo uso El estudiante hizo uso El estudiante hizo uso
MATERIAL hizo uso de ningún de muy de la mayoría de de todos los recursos
MULTIMEDIA recurso multimedia pocos recursos recursos multimedia multimedia sugeridos
sugerido por el multimedia sugeridos sugeridos por el por el docente en la
docente en la guía o por el docente en la docente en la guía o guía o taller.
taller. guía o taller. taller.

USO DE HABILIDADES
EN EL MANEJO DE El estudiante aún El estudiante hizo El estudiante hizo El estudiante hizo
HERRAMIENTAS no tiene uso de pocas de sus uso de algunas de uso de todas sus
TECNOLÓGICAS desarrolladas o no habilidades sus habilidades habilidades
utiliza las tecnológicas al tecnológicas al tecnológicas al
habilidades desarrollar la guía o desarrollar la guía o desarrollar la guía o
tecnológicas al taller. taller. taller.
desarrollar la guía
o taller.

RESPONSABILIDAD
CON EL El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
TRABAJO ASIGNADO presentó la guía o presentó la guía o presentó la guía o presentó la guía o
taller en las taller en dos o taller en una fecha taller en las fechas
fechas más periodos de diferente a la establecidas.
establecidas. tiempo diferentes a asignada.
la fecha asignada.