INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JUAN DE RIOSECO

APROBACIÒN OFICIAL RESOLUCION No.002268 DE NOVIEMBRE 23 DE 2001

POR LA SECRETARIA DE DUCACIÒN DE CUNDINAMARCA
BARRIO PUEBLO NUEVO - TELE- FAX: . 091 8465455
NIT No. 899.999.416- 1. REGISTRO DANE No. 125662000156 ICFES No.009134

PLAN DE EDUCACIÓN FLEXIBLE FRENTE A LA CONTINGENCIA DE SALUD POR

LA PANDEMIA COVID 19
COLOMBIA APRENDE EN CASA

Área: Asignatura: Grado: Tiempo requerido:

3 horas
MATEMATICAS ARITMETICA SEPTIMO
FECHA DE ENTREGA:

Docente: ANA MILENA OCHOA RINCÓN

Temas o aprendizajes:
1. Números mixtos
2. Operación de suma y resta de números racionales
Desempeños:
1. Reconocer la suma y resta de números racionales
2. Representar la operación de suma y resta de números racionales
3. Identificar los números mixtos y como se operan
Indicadores de desempeño:
1. Reconoce de forma correcta la suma y resta de números racionales
2. Representa de forma general la operación de suma y resta de números racionales
3. Identifica los números mixtos y como se operan

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA

1. METODOLOGÍA DE TRABAJO:

NUMEROS MIXTOS

Recordemos que un número mixto es una manera numérica de representar una fracción
mayor que la unidad (fracción impropia), o lo que es lo mismo, de representar fracciones
en las que el numerador es mayor que el denominador.
Pongamos un ejemplo para que los entiendas mejor, verás qué fácil:

Si observas la fracción impropia 67/13, quizá no te resulte fácil visualizar el número que
representa, más allá de que es mayor que la unidad (porque el numerador es mayor que
el denominador, es decir, 67 > 13). Pero si la conviertes en un número mixto, podrás
interpretar mucho mejor el número que representa.
COMO SE HACE

Para ello, lo primero que debes hacer es dividir el numerador de la fracción entre el
denominador, para saber cuántas unidades enteras contiene el número.

Como 65 = 13 x 5, podemos separar el 67 en 65 y 2, y una de las partes será divisible

entre 13 y la otra no:

Ahora, es muy fácil escribir el número mixto: primero se escribe la parte entera y a
continuación la parte menor que la unidad:

Con esta representación es fácil observar que el número tiene 5 unidades enteras y 2
treceavos de otra unidad.

SUMA Y RESTA DE NÚMEROS RACIONALES

• Con el mismo denominador

Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador.

 • Con distinto denominador

En primer lugar, se reducen los denominadores a común denominador, y se suman o se

restan los numeradores de las fracciones equivalentes obtenidas.

PROPIEDADES DE LA SUMA DE NÚMEROS RACIONALES

✓ Interna: si a/b y c/d pertenecen a los Q, entonces, a/b + c/d pertenece a los Q

✓ Conmutativa: si a/b y c/d pertenecen a los Q, entonces, a/b + c/d = c/d + a/b
✓ Asociativa: si a/b, c/d y e/f pertenecen a los Q, entonces, a/b+(c/d + e/f)=(a/b+c/d)+e/f

✓ Elemento neutro: si existe 0 que pertenecen a los Q, entonces, a/b+0 = 0 + a/b

✓ Elemento simétrico u opuesto aditivo: para todo a/b que pertenecen a los Q, existe (-
a/b) que pertenece a los Q, tal que, a/b + (-a/b) = (-a/b) + a/b = 0

2. DESCRIPCION DEL TRABAJO:

1. Para sumar fracciones de ________________ igual se deja el ______________

y se suman los __________________:

2. Si son fracciones de distinto __________________ las reduciremos primero a

________________________________.

3.
 4.

Convertir en números mixtos las fracciones que sean impropias

 3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PERIODO GRADO SEPTIMO SUPERIOR ALTO BASICO BAJO

Desarrolla de Desarrolla de Desconoce la

Confunde la forma
forma correcta los forma correcta los forma correcta de
correcta de aplicar
algoritmos de algoritmos de desarrollar los
los algoritmos de
2 NÚMEROS RACIONALES suma y resta de suma y resta en algoritmos de
suma y resta en
más de dos no más de dos suma y resta de
dos números
números números números
racionales
racionales racionales racionales

3.1 Autoevaluación
Valoración Cuantitativa (en números) Valoración Cualitativa.
Expresa en números, tu responsabilidad, Justifica el valor numérico que le das a
trabajo autónomo y desarrollo de guías tu autoevaluación

4. FUENTES DE CONSULTA

Aula virtual https://matematicasiedsanjuan.milaulas.com/

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/racionales/ejercicios-
interactivos-de-suma-y-resta-de-fracciones.html

https://ekuatio.com/suma-y-resta-de-fracciones-ejercicios-resueltos-paso-a-paso/

5. CANAL PERMANENTE DE COMUNICACIÓN EN HORARIO LABORAL.

Teléfono: 314-3810077
Correo electrónico: ochoamorsm@gmail.com
Aula virtual https://matematicasiedsanjuan.milaulas.com/
Horario: 7:00am a 1:30pm