TRATAMINETO FASORIAL DE CIRCUITOS

MONOFÁSICOS
Departamento de Ingenierı́a Eléctrica, Electrónica y Computación
Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales
Docente:Cesar Arango Lemoine
Circuitos Eléctricos
Diana Lorena Giraldo Zuluaga Cod. 216519
Alejandro Villegas Ruiz Cod.217066
Mario Andres Castellanos Gonzales Cod.217017
Manuel Alejandro Cipagauta Zambrano Cod. 215513
Mayo 2018

Resumen– Este informe se presenta un análisis de la II. O BJETIVOS

potencia activa, reactiva y aparente en un circuito RLC.
Estudiando su comportamiento mediante la simulación del
circuito en el software Simulink.
Index Terms—Potencia activa, inductancia, capacitancia..
I. I NTRODUCCI ÓN
El análisis de circuitos el eléctricos como se ha visto tiene
una gran componente teórica y otra parte práctica que puede
observar que hay discrepancias relativas con la teorı́a, puesto
que en la práctica existen numerosas variables que no se
consideran en un análisis teórico de un circuito,en el mundo
de ahora el término de corriente alterna, es muy común
ya que nos encontramos en un punto donde los avances
tecnológicos, nos permiten tener múltiples aparatos eléctricos
con circuiterı́a alterna, es una práctica forma de transportar
o distribuir energı́a, La corriente alterna se puede trasladar a
grandes distancias, minimizando el efecto de la resistencia
de los cables, bajando la intensidad a la que s traslada. Al
mismo tiempo, que se baja la intensidad se sube el potencial,
por eso se transporta en lı́neas de alta tensión.Para subir y
bajar el voltaje se usan transformadores. Un transformador
es un dispositivo eléctrico que permite aumentar o disminuir
la tensión, manteniendo la potencia , es un detalle muy
importante ya que un transformador no se puede usar
en corriente continua. El tratamiento fasorial de circuitos
eléctricos permitirá hacer un análisis del funcionamiento
de los circuitos compuestos de resistencias, condensadores
e inductores es una de las técnicas más utilizadas en el
estudio de circuitos eléctricos. En este informe se estudiara
se aplicara este análisis teniendo contacto con las máquinas
de corriente alterna, permitiendo conocer y comprender de
manera fı́sica el comportamiento de los circuitos eléctricos
de la vida real.
Tener contacto con las máquinas de corriente alterna,
aplicando las respectivas normas de seguridad.
Determinar experimentalmente el valor óhmico de la
resistencia interna de las bobinas presentes en la mesa
de trabajo.
Establecer los cambios en la potencia activa y reactiva al
realizar una corrección en el factor de potencia.
III. M ARCO T E ÓRICO
III-A. Funcionamiento de los equipos de medida utilizados
en la práctica
-Maquina de corriente alterna: Es un conjunto de
elementos que sirven para convertir energı́a mecánica en
energı́a eléctrica o energı́a eléctrica en energı́a mecánica.
En el caso de la conversión de energı́a mecánica en energı́a
eléctrica se define como un generador, en el caso contrario la
maquina se definirı́a como un motor.
-Medidor de parámetros eléctricos: Dispositivo portátil
que permite visualizar los valores caracterı́sticos de un
consumo eléctrico monofásico, como tensión, corriente,
potencia activa, reactiva y aparente y factor de potencia.
Figura 1. Medidor de Parámetros.

-Multı́metro: Instrumento que permite medir diferentes

1 magnitudes eléctricas, alternas o continúas como tensiones,
corrientes y resistencias. V. R ESULTADOS
Resistencia interna de la bobina. Circuito 1.

Figura 2. Multı́metro.

-Vatı́metro monofásico: Instrumento de medida

electrodinámico con funcionamiento y constitución similar al
de un amperı́metro o voltı́metro y es capaz de medir potencia
promedio consumida por un circuito.

Circuito 2

Figura 3. Vatı́metro.

-Potencia: Luego de calcular la tensión y corriente

correspondientes al circuito podemos calcular la potencia.
La potencia es la velocidad a la que se consume la
energı́a. También se puede definir Potencia como la energı́a
desarrollada o consumida en una unidad de tiempo. Se mide
en watts. En corriente alterna existen varios tipos de potencia
que son:

Potencia Activa (P): P= VI cos θ

Potencia Reactiva (Q): Q=VI sin θ

Potencia Aparente (S): S=VI

Aquı́ nos encontramos también con el factor de potencia,

que es la relación entre la potencia activa y la potencia
aparente y se expresa de la siguiente manera:

IV. E LEMENTOS UTILIZADOS

Mesa de trabajo (incluye los módulos de carga)
Fuente AC variable monofásica (variac monofásica)
Medidor de parámetros (x1)
Multı́metro (x2)
Conectores (x20)
Vatı́metro monofásico (x1)
 VI. C UESTIONARIO V
ZL
1. Resistencia interna de una bobina ZL = −−I−
T
→ ZL = 404, 6156 85, 96
−→
Realizar los cálculos necesarios para encontrar el
valor Ra+jXL en cada uno de los casos estudiados. ZL = 28, 506 + j403, 61

Modelado Matemático P or lo tanto

CIRCUITO 1 Ra = 28, 506 Ω
|VS | = 81 [V ] XL = 403, 61 Ω
R = 510, 3 Ω
L = 0, 9 H CIRCUITO 2
Ra = 15 Ω (experimental)
|VR | = 58 [V ] |VS | 90,2 [V ]
|VL | = 52, 6 [V ] |IT | = 0, 14 [A]
P = 7, 3 W |VR | = 64, 7 [V ]
|IT | = 0, 13 [A] |VZL | = 58, 8 [V ]
ZL = Bobina = Ra + jXL P = 9, 1 W
R = 510, 3 Ω
L = 0, 9 H
Ra = 15 Ω (experimental)
2 2 2
α = arc cos ( |VS |−2|V
−|VR | −|VZL |
R ||VZL |
)
α = 93, 71
θ = 180 − α θ = 86, 29
V
−−ZL
−→= |VZL |6 θ
V
−−ZL
−→= 58, 86 86, 29
V
ZL
ZL = −−I−
T
→ ZL = 4206 86, 28
−→
ZL = 27, 18 + j419, 12
Figura 4. Circuito 1.

Por lo tanto

R a = 27, 18 Ω
XL = 419, 12 Ω

Hallar un promedio en la resistencia interna de la bobina y

realizar la comparación con el valor medido en la práctica.

R P = Ra1 +R
2
a2

28,506+27,18
RP = 2
RP = 27, 843 Ω (V alor teórico)

Figura 5. Triángulo de Potencias.

2 2 2
|VS | = |VR | + |VZL | − |VR | |VZL | cos α
2 2 2 Al comparar el valor teórico y experimental se encuentra un
α = arc cos ( |VS |−2|V
−|VR | −|VZL |
R ||VZL |
) porcentaje de error alto , esto debido a que con el paso del
tiempo la resistencia se cambiará por el uso que se le da.
α = 94, 04
θ = 180 − α θ = 85, 96
V VI-A. Corrección del factor de potencia
−−ZL
−→= |VZL |6 θ
Hallar el factor de potencia y la potencia compleja
V
−−ZL
−→= 52, 66 85, 96 (P + jQ) en cada rama del circuito cuando no se
 ha conectado la carga C.
ST2
−−→= PT + jQT 25, 9 + j11, 035

28, 1536 23, 077

= 23, 077
f p = cos θ = cos (23, 077) = 0, 92 ind

Comparar la potencia total del sistema y el factor de potencia

del mismo antes y después de conectar la carga C.

Se puede observar que la potencia activa es casi igual cómo

se espera y se desea para hacer una corrección de factor de
Figura 6. Circuito 2. potencia y a su a vez la potencia reactiva baja en el circuito
con la capacitancia en paralelo, aumentando el factor de
Sin C potencia en él mismo.
R 1 = 510, 3 Ω
L1 = 0, 9 H Encontrar teóricamente el valor de la capacitancia conectada
R2 = 202, 4 Ω y realizar la comparación con el valor medido en la práctica.
L2 = 0, 44 H
|VT | = 91, 2 [V ] Q T 1 = 20, 634 V ARi
|VL1 | = 59, 4 [V ] QT 2 = 11, 035 V ARi
|VR2 | = 58, 9 [V ]
|VL2 | = 67, 3 [V ] Triangulo

|ST L | = |VT | |IT | = 33, 744 V A Q T 1 = 20, 634 V ARi

p QT 2 = 11, 035 V ARi
QT = ST2 L − PT2 = 20, 634 V ARi QC = QT 2 − QT 1 = 9, 599 V ARc
S
T1 |VC |2
−−→= PT + jQT 26, 7 + j20, 634 QC = XC = 845, 714 Ω

33, 7446 37, 7 XC = W1C

= 37, 7 C = 2πf1XC = 3, 136 µf
f p = cos θ = cos (37, 7) = 0, 791 ind
Comparación:
Con C

R 1 = 510, 3 Ω
L1 = 0, 9 H
R2 = 202, 4 Ω
L2 = 0, 44 H
C = 5, 6 µf

|IT | = 308, 7 [mA]

VII. C ONCLUSIONES
|PT | = 25, 9 W
|VT | = 91, 2 [V ] Se obtuvo la adecuada explicación y por tanto el apren-
|VR1 | = 64 [V ] dizaje acerca de las normas y protecciones a la hora
|VR2 | = 57, 4 [V ] de realizar un montaje en corriente alterna, pues debido
|VL1 | = 58 [V ] a que se maneja un voltaje mas elevado que en el los
|VL2 | = 65, 3 [V ] otros laboratorios se debe tener más cuidado tanto para
|VC | = 90, 1 [V ] la protección del estudiante, como de los equipos.
Se vio experimental como al agregarse un capacitor a la
|ST 2 | = |VT | |IT | = 28, 153 V A carga que se tenı́a a se obtuvo una corrección en su factor
p de potencia, dando un valor mas adecuado a la practica
QT = ST2 2 − PT2 = 11, 035 V ARi que se estaba realizando.
 Se determinó que cada rama del segundo circuito tiene
factor de potencia inductivo levemente similar que al
hacer un equivalente de todo el sistema se obtiene un
factor de potencia de 0.82 con carácter inductivo.
Se observó gracias al cambio de voltaje de la fuente que
la resistencia interna de una bobina está sujeta al cambio
el valor resistivo y no tanto al reactivo, es por esto que
las potencias activa y reactivas son más cercanas en la
parte reactiva que en la activa pero da cierto error en
la activa por su cambio en las resistencias del circuito
como la interna de la bobina ,ya que, su promedio no es
tomado como tal en la práctica, por lo cual, solo se mide
una aproximación.
R EFERENCIAS
[1] tory, M. 1997. A suggested explanation for (some of )the audible
differences between high sample rate and conventional sample rate audio
material.
[2] ttp://www.proyecto987.es/corrientea lterna1 1.html