Actividades pendientes

1. Comprender teoría de regresión

2. Desarrollar revisión de literatura

29/01/2020

 Terminé de leer el apartado sobre planteamiento del problema. Noto que tengo
algunas dificultades en el planteamiento de mi problema y es probable que deba leer
un poco más acerca del tema elegido.
 Debo terminar de leer el libro de Schumpeter y clarificar ideas. Luego debo utilizar
el manual de Oslo para entender la visión que se tiene actualmente de la innovación.
 Me siento algo confuso con lo que propone el profe. He tomado la decisión de llevar
a cabo mi investigación he ir mostrando avances a él. No necesariamente debe ser
igual a lo que él ha planteado.
 Seguiré con la idea de analizar las barreras a la innovación, la pregunta es ¿contra
qué las voy a enfrentar? ¿Qué tipo de análisis realizaré?

30/01/2020

 Hoy he logrado precisar aún más las ideas referentes al planteamiento del problema
y cuestiones éticas de la investigación.
 Precisé y planteé las ideas de los tres primeros capítulos del libro de Schumpeter
titulado “Teoría del desenvolvimiento económico”.
 Precisé aún más el objetivo general y los objetivos específicos de mi investigación.

04/02/2020

 Hoy terminé de rellenar en el estado del arte las celdas que faltaban de un artículo.

05/02/2020

 Actualicé cuestiones de estilo y presentación del documento “planteamiento del

problema”.
 Comencé a corregir un documento en el estado del arte, más no terminé. Comencé a
corregir el documento más actual (de 2019).
 Encontré un documento cuyo trabajo fue llevado a cabo en Portugal y se integró en
los documentos de estado del arte.

07/02/2020

 Terminé de corregir los documentos revisados anteriormente en el estado del arte.

 Leí e incluí un nuevo documento en el estado del arte.
08/02/2020

 Agregué al estado del arte una mejora con respecto a la recolección de datos. Subdividí el
apartado de estado del arte en cuatro categorías, a saber: conceptos y proposiciones,
variables, relaciones entre variables e hipótesis.
 Corregí dos artículos.

03/03/2020

 Cree proyecto de R para manejo de base de datos.

 Combiné la base de datos de la EAM para 2016 y la EDIT para 2015-2016
 Modifiqué las carpetas donde está guardada la información del trabajo de grado dándole
una nueva organización.

04/03/2020

 Comencé a organizar la literatura en las carpetas correspondiente dada la nueva forma de

organización.
 Eliminé aquella literatura que no se ajusta a mi investigación.