Elaboración de ensayos académicos

Modalidad virtual
Del 30 de marzo al 10 de mayo de 2016
Código: 06-116

1. Requisitos
- Realizar funciones académicas en la UNED.
-Tener aprobado el curso Pedagogía universitaria para la Educación a Distancia.
- Contar con computadora y acceso a internet.
- Cumplir con los pasos establecidos para la inscripción.

2. Coordinadora Olga Amador Castro (oamador@uned.ac.cr)

3. Propósito general

Promover la construcción de textos críticos y reflexivos en los equipos docentes de la

UNED.

4. Descripción
Este curso pretende ejercitar la escritura planificada; es decir, la elaboración reflexiva
de textos académicos, específicamente el ensayo, con el fin de contribuir al desarrollo
de habilidades de planificación, creación y revisión de textos escritos. Asimismo, busca
incrementar la investigación y la producción escrita dentro de los equipos docentes de
la universidad.

El curso se ofrece según la modalidad virtual y tiene una duración de 6 semanas, 50

horas de aprovechamiento. Se desarrollará en la plataforma Moodle, entorno que
estará organizado en cuatro unidades temáticas:

 Unidad 0 “Explorando la sala de creación: el aula virtual”

 Unidad 1 “Conociendo las bases de construcción: características del ensayo”
 Unidad 2 “Recolectando los primeros bloques: planificación del ensayo”
 Unidad 3 “Uniendo las piezas: redacción del ensayo”
La primera unidad (unidad 0) es introductoria, permite que la persona participante
explore el entorno y realice los primeros contactos con sus compañeros(as) y persona
tutora. En las demás unidades, cada participante realizará actividades tanto
obligatorias como complementarias que le permitirán monitorear su avance.

Además de las temáticas propias de las unidades 1, 2 y 3, se trabajará de forma

transversal el tema de los principios generales de redacción, de manera que la
persona participante complemente su proceso de producción escrita.

5. Propuesta metodológica
Este curso es de naturaleza teórico-práctica, de manera que las personas
participantes deberán realizar diferentes actividades mediante las cuales
comprenderán, a partir de los contenidos del curso, las características esenciales de
un ensayo.

De esta manera, durante la unidad 1 se redactarán dos secuencias textuales de

acuerdo a lo estudiado en los contenidos de dicha unidad. Durante la unidad 2, la cual
consta de dos semanas, se trabajará el proceso de planificación del ensayo, de forma
que cada participante realizará un esquema de ideas centrales, el cual será un insumo
determinante para la redacción de su texto y una argumentación o ficha bibliográfica,
para lo cual deberá realizar una búsqueda de bibliografía que le ayude a fundamentar
las ideas de su escrito.

La última unidad, la unidad 3, se destinará a la elaboración del ensayo académico, así

pues durante dos semanas la persona participante tendrá la oportunidad de construir,
revisar, evaluar y editar, de ser necesario, su texto académico.

Durante todo el proceso, la persona tutora estará en contacto con las personas
participantes, por lo que hará los aportes oportunos durante las diversas actividades y
tareas, con el fin de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
 5.1. Objetivos y contenidos

Fecha Nombre de la unidad Objetivos específicos Contenidos

Semana uno Unidad 0: Explorando 1. Conocer las características de 1.1 Una red de
la sala de creación: el la plataforma para el correcto palabras
Sesión virtual 1: aula virtual aprovechamiento del curso.
1.2 Normas de
Del 30 de marzo a "netiquette": ¿cómo
las 12:00 p.m. al 05 interactuar en el aula
de abril a las 11:55 virtual?
p.m.
Semana dos Unidad 1: Conociendo 1. Aplicar las características del 1.1 ¿Qué es un ensayo
las bases de ensayo académico, los tipos de académico?
Sesión virtual 2: construcción: ensayos y su estructura para la
características del redacción de estos en los 1.2 Características del
Del 06 de abril a las ensayo espacios académicos. ensayo académico
12:00 p.m. al 12 de
abril a las 11:55 p.m. 1.3 Secuencias
textuales de un ensayo
académico:
- Argumentativas
- Expositivas
- Narrativas
- Descriptivas

1.4 Estructura de un
ensayo:
-Introducción
-Desarrollo
-Conclusión

* Cápsula de
redacción:
- Puntuación
- Marcadores
discursivos
Semanas tres y Unidad 2: 1. Organizar el desarrollo de 1.1 La planificación de
cuatro Recolectando los ideas para la correcta elaboración un texto escrito:
primeros bloques: de un ensayo académico. -Tema
Sesión virtual 3: planificación del -Objetivos
ensayo -Lector o lectora meta
Del 13 de abril a las -Recolección de
12:00 p.m. al 19 de fuentes de
abril a las 11:55 p.m. información
-Análisis de las fuentes
recolectadas
 Fecha Nombre de la unidad Objetivos específicos Contenidos
Sesión virtual 4: 1.2 Esquemas de ideas
centrales:
Del 20 de abril a las a. De ordenamiento
12:00 p.m. al 26 de lógico
abril a las 11:55 p.m. b. Argumentativo
c. Nominal

* Cápsula de
redacción:
- Uso adecuado del
léxico
- Concordancia
gramatical
- Referencias
bibliográficas dentro
del texto y formas de
citación (estilo APA)
Semanas cinco y Unidad 3: Uniendo las 1. Elaborar un ensayo académico 1.1 De la oralidad a la
seis piezas: redacción del aplicando las pautas escritura:
ensayo desarrolladas durante el curso. -Objetividad
Sesión virtual 5: -Redacción en forma
impersonal
Del 27 de abril a las - Lenguaje formal
12:00 p.m. al 03 de
mayo a las 11:55 1.2 Formas de citación:
p.m. -La cita textual versus
el parafraseo
-Citas textuales: cortas
Sesión virtual 6: y largas
-Cuestiones de
Del 04 de mayo a ortotipografía de las
las 12:00 p.m. al 10 citas textuales
de mayo a las 11:55 1.3 El proceso de
p.m. revisión:
¡no corrija, primero lea;
aprecie su obra!
-¿Por qué revisar?
-¿Cuándo revisar?
-¿Qué revisar?
-Revisar la revisión

* Cápsula de
redacción:
-Gerundio
- Tilde diacrítica
5.2. Propuesta evaluativa

La evaluación se realizará sistemáticamente, según la participación de cada una de las

personas integrantes del grupo en las tareas y actividades designadas para el estudio
independiente en la plataforma.

Actividad Valor porcentual

Tareas

Unidad 1:
- Tres párrafos de dos diferentes 20%
secuencias textuales
Unidad 2:
- Esquema del ensayo 15%

- Argumentación bibliográfica 20%

Unidad 3:
- Ensayo final 35%
Autoevaluación 10%

6. Notas importantes

 Las dudas o consultas se contestarán de lunes a viernes en un plazo no mayor

a 24 horas.

 En caso de retiro del curso, deberá justificarlo ante la oficina de RRHH y

acordar lo que corresponda en cuanto a la aplicación de la carta de
compromiso.

 La persona facilitadora tiene 8 días naturales para la evaluación de las

actividades. Después de entregada la calificación, la persona participante tiene
3 días hábiles para hacer las consultas respectivas a la nota. Después de este
periodo la nota será definitiva.

 Si la persona participante no realizó alguna actividad obligatoria en el tiempo

establecido, debe presentar o enviar la justificación respectiva a más tardar 3
días hábiles después de la fecha establecida.

 Todo el proceso de apelaciones debe realizarse con el tutor o tutora del curso
en primera instancia.
  Si la persona participante no ingresa de manera oportuna a la unidad 0, debe
reponer el trabajo de esta semana durante el desarrollo de la unidad 1. De lo
contrario, no podrá recibir la certificación de las 50 horas a las que equivale el
curso.

 La aplicación Flash la puede actualizar en la dirección:

http://get.adobe.com/es/flashplayer/

 Tomar en cuenta lo indicado en el artículo 34 del Estatuto de personal, inciso

p): “Respetar los derechos de autor y no incurrir en plagio en la elaboración de
los trabajos intelectuales o en las obras que somete a consideración de la
Comisión de Carrera Profesional”. En todo trabajo que se detecte plagio, no se
aplicará evaluación alguna. La persona tendrá 3 días hábiles para presentar un
trabajo nuevo o hacer las correcciones respectivas.

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