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COMUNICACIÓN INTEGRAL DE MERCADOTECNIA:

Actividad 1 de la Unidad I

Descripción:

Los alumnos de manera individual o en grupos de 2 deberán desarrollar y exponer los temas teóricos de la
materia. Los temas a desarrollar serán los siguientes:
N° de
Tema alumnos Tema
Proceso de comunicación y sus fases: Desarrollo de la idea por parte del emisor, Codificación,
Selección del medio, Transmisión del mensaje, Recepción del mensaje por el receptor,
1 2 Decodificación, Retroalimentación.
Concepto de CIM y mencionar la mezcla promocional que es y por qué los elementos
2 1 (Relaciones públicas, Publicidad, Promoción de ventas, Venta personal, Marketing directo)
3 2 Medios convencionales (above the line) TV, radio, prensa, internet
4 2 Medios no convencionales (Bellow the line) patrocinios, sponsor, mobiliario urbano
Describir el proceso y la 1a parte del proceso de planeación de CIM Análisis situacional,
5 1 Objetivos de marketing
Describir la 2a parte del proceso de planeación de CIM: Presupuesto de CIM, Estrategias de
6 2 marketing, Tácticas de marketing, Evaluación del desempeño
1a parte del Brief creativo empezando por la definición y explicar los elementos:
Antecedentes históricos de la marca, El mercado y la competencia, Situación actual, El
7 2 producto y sus claves, Canales de distribución, Consumidor tipo
2a parte del Briel creativo explicar los elementos: Nicho de mercado del producto, Público
potencial fuera de nicho, Tendencias de mercado, Objetivos y estrategias de marketing,
8 2 Tiempo y precio, Limitaciones
9 1 Relaciones públicas Definición, funciones, papel, herramientas
Publicidad: Concepto, Objetivo (que quiere causar), Calculo de presupuesto, el mensaje
10 2 publicitario (qué voy a decir y cómo), Pasos para seleccionar el medio publicitario,
11 2 Promoción de ventas: Definición, Objetivos, Tipos de promoción de venta, Etapas
Venta personal: Definición, papel de la fuerza de ventas, Proceso de la venta personal.
Administración de la fuerza de ventas: Tipo, tamaño, selección, capacitación, remuneración,
12 2 motivación
13 1 Marketing directo: Definición y tipos
Distinguir la importancia de la calidad de servicio como estrategia. Explicar que es la calidad
14 1 en el servicio y como se usa como estrategia de CIM
15 0 Describir el proceso de formulación de estrategias de CIM
Identificar los indicadores de evaluación de estrategias de CIM y su proceso de formulación:
Evaluación: de la efectividad de las relaciones públicas, de la efectividad de la publicidad y el
rendimiento sobre la inversión en publicidad, de la promoción de ventas, de la fuerza de
16 2 ventas, del marketing directo.
Desarrollo:

Deberán hacer los siguientes productos:

 Presentación en Power Point: máximo 10 diapositivas, las diapositivas no tienen que ir muy cargadas de
información, para eso va a ser el reporte; tiene que ser una presentación agradable, clara, precisa y
concisa.
S e calificará que sea clara, precisa y concisa, que contenga todos los elementos a desarrollar, el orden, la
ortografía, la gramática y la adecuación al formato indicado.
 Reporte del tema: entre 2 y 5 hojas, incluyendo imágenes, gráficos y tablas. El formato es en calibri 12
para los títulos y 11 para el texto, espaciado 1.15, Margen izquierdo 3 cm. Derecho, inferior y superior
en 2.5 cm. Numeradas en la parte inferior central. Índice al principio. Portada con el nombre de la
materia, el nombre de la unidad, el número de la actividad (en este caso Actividad 1 Reporte del tema
xxxxx), todo eso centrado en la página y en la parte inferior derecha el/los nombre/s de usted/es y la
fecha de entrega.
S e calificará la explicación clara, precisa y concisa de todos los elementos a desarrollar, el desarrollo de
un ejemplo, el orden, la ortografía, la gramática y la adecuación al formato indicado. Plus alguna
pregunta o actividad sobre el tema.
 Exposición: Explicación del tema a los compañeros y al maestro apoyándose en la presentación de
PowerPoint. La exposición la darán a través de un video en vivo o grabado.
S e calificará la participación de todos los integrantes, la claridad de la exposición, que pongan un
ejemplo de cada elemento que hablen y el responder de manera correcta a las preguntas de los
compañeros o del maestro

Material de apoyo

Archivos de la carpeta CIM del Drive del maestro

Fecha de entrega:

 Entrega tema 1 y 2 el día 7 de mayo


 Entrega tema 3 el día 11
 Entrega tema 4 el día 13
 Entrega tema 5 el día 14
 Entrega del 6 al 15 el día 18 de mayo

Listado de alumnos con el tema que le tocó desarrollar

Nombre Tema
Alcocer Bartolon, Miguel Angel 5
Barba Martinez, Itzamara 6
Canales Guzman, Oscar Esteban 4
Carranza Chavez, Carlos Alfredo 6
Carrizalez Tejada, Jeniffer Berenice 9
Casas Bustamante, Evelin Guadalupe 7
Castro Luna, Alondra Selene 3
Castro Pardo, Gabriela 3
Cedillo Rangel, Yessenia Marleth 7
Cruz Flores, Luis Enrique 10
Fernando Cruz, Francisco Javier 10
Flores Alvarado, Llailen Guadalupe 8
Flores Morales, Luis Fernando 1
Gonzalez Nuñez, Sibia 2
Gonzalez Santiago, Erick Fabian 8
Hernandez Martinez, Jennifer Lizzette 14
Ipiña Gomez, Miriam Jazmin 13
Martinez Espinoza, Cruz Abraham 12
Mendez Santiago, Cynthia 12
Peña Octavo, Lesly Lizbeth 11
Ramirez Vazquez, Andrea Belen 11
Ruiz Recio, Barbara Alejandra 4
Saenz Alvarado, Paola Daniela 1
Santiago Mendez, Laura Beatriz 16
Soto Estrada, Edrei Nayely 16