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COLEGIO REPÚBLICA DOMINICANA IED

Aprobación oficial 5581 Agosto 11 de 1997 Resolución cambio de nombre900 de 01 de 2007


Código DANE 111 76903060/111769003360 NIT 830038553
“La formación Integral del individuo, propicia el mejoramiento educativo y su calidad de vida”.

ACTIVIDAD 5 GEOMETRÍA GRADO SÉPTIMO

Por favor imprimir, pegar en el cuaderno y desarrollar. En caso de no poder imprimir por favor copiar ejemplos y ejercicios
con su respectiva solución en el cuaderno, tomar fotografías de buena calidad (no borrosas) y enviar indicando nombre, curso
asignatura y número de actividad al correo electrónico lilianasierra2000@gmail.com o al whatsapp 3114931981 a más tardar
el lunes 18 de mayo.
Nota importante: si necesita asesoría o solución de dudas de las actividades anteriores o de esta por favor escríbame…

Durante esta semana de trabajo los invito a aprender o reforzar la construcción del Plano cartesiano así como la
ubicación de puntos sobre éste.

PLANO CARTESIANO

El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas perpendiculares entre sí (es decir que forman 4
ángulos de 90°). La recta horizontal recibe el nombre de eje de las abscisas o eje x, mientras que el eje vertical
recibe el nombre de eje de las ordenadas o eje y. El punto donde se encuentran las dos rectas numéricas se
denomina origen y allí se ubica el cero de las dos rectas numéricas.
Como se puede observar en la imagen, en el eje x (horizontal) encontramos los números enteros positivos a la
derecha del cero y los números enteros negativos a la izquierda del cero. Mientras que, en el eje y (vertical)
encontramos los números enteros positivos arriba del cero y los números enteros negativos debajo del cero.

Además de los elementos básicos del plano cartesiano es importante reconocer que el plano está dividido en 4
sectores llamados cuadrantes y cada uno de estos tiene su característica:
 El primer cuadrante es aquel que se encuentra en la parte superior derecha, este solo contempla los
números positivos de ambos ejes (X, Y)
 El segundo cuadrante es el que se encuentra en la parte superior izquierda, este abarca solo los números
los números negativos del eje x y lo números positivos del eje y.
 El tercer cuadrante se encuentra en la parte inferior izquierda, este sector solo toma en consideración los
números negativos de ambos ejes.
 El cuarto cuadrante se ubica en la parte inferior derecha del plano cartesiano, este cuadrante abarca los
números positivos del eje x, y los números negativos del eje y.
COLEGIO REPÚBLICA DOMINICANA IED
Aprobación oficial 5581 Agosto 11 de 1997 Resolución cambio de nombre900 de 01 de 2007
Código DANE 111 76903060/111769003360 NIT 830038553
“La formación Integral del individuo, propicia el mejoramiento educativo y su calidad de vida”.

UBICACIÓN DE PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO

Para ubicar cualquier punto en el plano debes ubicarte en el origen y hacer el recorrido horizontal y vertical según
indiquen las coordenadas, por ejemplo para ubicar el punto con coordenadas (2, 3) debes recorrer dos unidades
de manera horizontal hacia la derecha por ser el número 2 positivo y luego 3 unidades de manera vertical hacia
arriba porque el 3 también es positivo.

Observa el siguiente plano cartesiano

Vamos a identificar las coordenadas de cada uno de los puntos:


 Desde el origen se recorren dos unidades hacia la derecha y tres unidades hacia arriba para llegar al punto A,
entonces las coordenadas son: 𝐴(2, 3)
 Desde el origen se recorren dos unidades hacia la izquierda y dos unidades hacia arriba para llegar al punto
B, entonces las coordenadas son: 𝐵 (−2, 2)
 Desde el origen se recorren tres unidades hacia la izquierda y una unidad hacia abajo para llegar al punto C,
entonces las coordenadas son: 𝐶 (−3, −1)
 Desde el origen se recorren dos unidades hacia la derecha y dos unidades hacia abajo para llegar al punto D,
entonces las coordenadas son: 𝐷 (2, −2)
 Desde el origen se recorren cuatro unidades hacia la derecha y se encuentra el punto E, entonces las
coordenadas son: 𝐸 (4, 0)
 Desde el origen no se realiza ningún movimiento horizontal, pero si se deben recorrer cinco unidades hacia
abajo para encontrar el punto F, entonces las coordenadas son: 𝐵 (0, −5).
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“La formación Integral del individuo, propicia el mejoramiento educativo y su calidad de vida”.

En general, la interpretación que se debe hacer a las coordenadas de un punto ubicado en el plano cartesiano es
la siguiente:

Recorrido vertical (positivo-arriba, negativo-abajo)

𝐴(5, −4)

Recorrido horizontal (positivo-derecha, negativo-izquierda)

EJERCICIOS PROPUESTOS

Observa el plano cartesiano y contesta las preguntas 1 y 2

1. Indica qué figura geométrica se encuentra en 2. Escribe las coordenadas en las cuales está
cada cuadrante ubicada cada figura geométrica:
a. Cuadrante I a. Triángulo
b. Cuadrante II b. Pentágono
c. Cuadrante III c. Octágono - (−3,2)
d. Cuadrante IV – PENTÁGONO d. Triángulo
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En el siguiente plano cartesiano se han ubicado algunos lugares utilizando un objeto como referencia. Observa
con atención y contesta las preguntas 3 y 4

3. Escribe el cuadrante en el cual se ubica cada lugar

a. Hospital

b. Taller

c. Lavandería

d. Tienda de magia – Cuadrante IV

e. Juguetería

f. Estación de Tren

4. Relaciona cada lugar con su respectiva coordenada en el plano cartesiano:

Hospital (2, −4)


Taller (−4, −2)

Lavandería (−1, 2)

Tienda de magia
(4, 3)
(−4, −1)
Juguetería
(3, −1)
Estación de Tren

Ejercicios propuestos son una adaptación de lo planteado en la página: https://matelucia.wordpress.com/pares-ordenados/

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