PROPUESTA EDUCATIVO-AMBIENTAL PARA

EL FORTALECIMIENTO TÉCNICO Y
CONCEPTUAL DE LOS PROYECTOS
AMBIENTALES ESCOLARES EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SAN
MARTIN CESAR

SAÚL EDUARDO CELIS CARVAJAL

ALCALDE MUNICIPAL

2016-2019

SEPTIEMBRE 23 DEL 2016

 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CESAR
ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN MARTIN
Nit. 892301093-3

Informe De Cumplimento De Trabajo Mes De Octubre Contrato 097 de 2016

1) Una reunión para la coordinación de las diversas actividades a ejecutar en el

marco del fortalecimiento de los PRAE.

se realizó una reunión con las personas que van ayudar a la ejecución de las diversas
actividades enmarcadas en el proyecto, con el fin de organizar cada una de las ideas
planteadas para que el proceso sede de la mejor manera sin contratiempos, y así
cumplir con el objetivo trazado en el proyecto que es:

Fortalecer de manera técnica y conceptual los Proyectos Ambientales Escolares

“PRAE” de las Instituciones Educativas ubicadas en el municipio de San Martin, con el
fin de generar cambios culturales y actitudinales en los individuos mediante la
implementación de procesos de formación integral y participación ciudadana que
repercutan en un comportamiento de interacción armónica con el ambiente (sistema
natural, sistema social y sistema cultural).

2)5 visitas (una en cada institución educativa) para la aplicación de una ficha técnica a
cada proyecto ambiental “PRAE” para conocer el estado de avance y las temáticas
ambientales que ellos abordan.

Con el desarrollo de esta visita a cada una de las instituciones y la aplicación de la ficha
técnica en las instituciones educativas de San Martin Cesar. Arrojando como resultado que
Existe un proceso iniciado en cada una de ellas pero de forma desorganizada Tienen pocas
bases conceptuales para la implementación debido al poco conocimiento de los profesores
y falta de interés de la alcaldía municipal por poner en marcha constantes y continuos.

Cada uno de los profesores encargado de los PRAES tomo de manera muy seria este
proceso que se está iniciando argumentado estar de acuerdo con esta nueva iniciativa
brindando todo su apoyo y conocimiento con nuevas ideas para cumplir con el objetivo
trazado.

MARCO ANDRES SERPA PAREDES

Ingeniero Ambiental
TP 54238-297532 NTS
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CESAR
ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN MARTIN
Nit. 892301093-3

3) Un taller dirigido a docentes encargado de los PRAES relacionados con la formulación

y ejecución de los “PRAES”.

Este taller que se les aplico alas encargado de cada institución tiene como fin mirar que
nuevas estrategias se pueden implementar y que formas pedagógicas están
implementando actualmente en cada institución por parte de los maestros para contribuir
al cambio actitudinal de cada uno de los estudiantes.

Conocer el entorno y donde se desarrollan sus estudiantes es uno de los primero pasos
para arrancan estos proyecto porque el ser humano se desarrolla en estos tres ámbitos
que son (AMBIENTE-SOCIEDAD-CULTURA) teniendo encuentra esto podemos hacer uso de
nuestra potencialidad como persona y orientar todos los procesos de la mejor manera.

Un estudiante que conoce su entorno es capaz de distinguir cada una de las problemáticas
ambientales sociales y culturales que los rodean aportando ideas frescas para disminuir
estos impactos, y con la ayuda de docentes preparado que puedan orientar alas
estudiantes lograremos este cambio, no es un proceso que dará resultado en dos o tres
meses, pero si tenemos una continuidad los cambios se darán de forma positiva.

4)5 eventos (uno en cada institución educativa) encaminada a la conformación de

grupos juveniles ambientales.

Para la ejecución de las acciones enmarcadas en este objetivo y dar cumplimiento al

acuerdo que se llegó como resultado en la reunión con los docentes y directivos, se
conformó el grupo ambiental juvenil con los estudiantes de 8 de cada institución educativa
y unos de séptimo.

Porque escogimos ese estudiantado con el fin de llevar un proceso continuo en cada una
de las instituciones educativas de San Martin Cesar para no perder esta secuencia con los
mismos estudiantes que ahora hacen parte de nuestro equipo de trabajo en la actualidad.

Ellos serán los reatroalimentadores de cada uno de los procesos que se inicien en cada una
de las instituciones educativas y serán ellos los encargados de proponer e incentivar cada
proyecto que emprendamos.

MARCO ANDRES SERPA PAREDES

Ingeniero Ambiental
TP 54238-297532 NTS
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CESAR
ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN MARTIN
Nit. 892301093-3

5) EVIDENCIA FOTOGRAFICA

APLICACIÓN DE FICHA TECNICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARTÍN DE TOURS.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERRAPLÉN.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MINAS.

MARCO ANDRES SERPA PAREDES

Ingeniero Ambiental
TP 54238-297532 NTS
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CESAR
ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN MARTIN
Nit. 892301093-3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CURVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOR MATILDE SASTOQUE.

5 eventos (uno en cada institución educativa) encaminada a la conformación de grupos

juveniles ambientales.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOR MATILDE SASTOQUE

MARCO ANDRES SERPA PAREDES

Ingeniero Ambiental
TP 54238-297532 NTS
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CESAR
ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN MARTIN
Nit. 892301093-3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERRAPLÉN.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CURVA

MARCO ANDRES SERPA PAREDES

Ingeniero Ambiental
TP 54238-297532 NTS