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FUERZAS EN EL PLANO INCLINADO

Laboratorio de Física I

Andres Antonio Kattan Urrutia 21641008

Jose Daniel Botto

Nadia Mendoza

Instructor: Danilo Rodriguez

San Pedro Sula, 17 de Agosto del 2018


I. Resumen Introductorio

1. Objetivos de la experiencia

Determinar las fuerzas tangencial y normal sobre un objeto encima de un plano


inclinado.

2. Precauciones Experimentales
Las unidades de fuerzas que encontramos en este experimento dependen de la altura
y demás medidas volumétricas físicas. Cuando la altura cambia y la masa varía, la
fuerza normal y la fuerza tangencial cambian de valor. Los errores experimentales lo
mostraremos mas adelante.

3. Breve Resumen del Trabajo Realizado

Las fuerzas que actúan sobre un objeto pesado que se encuentra en un plano
inclinado son el peso, fuerza normal, y fuerza de fricción. El peso contiene dos
componentes: normal y tangencial. Todas las fuerzas son vectores. La fuerza
normal va dirigido perpendicular a la superficie, el peso se dirige en el eje-y
hacia abajo, y la fuerza de fricción en dirección opuesta de donde ejerce.
Con la teoría resumida, podemos calcular los pesos del carrito con 0g, 10g, y
20g encima. Hicimos dos experimentos con procedimientos iguales pero
diferentes medidas; uno con altura de 20cm y otra con 30cm. Primero,
determinamos los pesos Fg del carrito con las tres masas mencionadas.
Despues, colocamos el carril a una altura de 15cm, medida con una cinta
métrica. El soporte horizontal quedó paralelo al carril, y el soporte vertical
quedó perpendicular al carril. Se calculó los componentes tangencial y normal
con las siguientes formulas:
Fh = mg (sen Θ )
Fn = mg (cos Θ)
II. Hoja de Datos
III. Cálculos
IV. Resultados
V. Cuestionario

1) Haga un diagrama de cuerpo libre que presente todas las fuerzas (y sus
componentes) que intervienen sobre un carrito con 10 gramos de peso
extra. Resuelva los componentes de las fuerzas conociendo la masa
total del carrito.
R//

2) ¿Por qué ha de levantarse ligeramente el carrito de modo que apenas


toque la superficie inclinada para poder calcular así la reacción normal
del plano?
R//

3) Independientemente de errores instrumentales, ¿Por qué cree que el


ángulo base de la penúltima tabla en medido y calculado no fue igual? Si
lo fue explique porque cree que obtuvo esos resultados.
R//

4) Independientemente de errores instrumentales, ¿por qué no debe


esperar igualdad total entre las columnas 2ª y 3ª de la última tabla? La
causa que provoca esa diferencia disminuye al poner ruedas sobre el
carrito. Explique.
R//

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