Curso Asignatura

2° MEDIO A Lenguaje

Comunica claramente los objetivos de cada clases

3 3 4 4 3 1 1 3 3 3 3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 4 4 4 2 3 3 3 2 2 4
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 4
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 4
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 4 4 4 1 1 1 2 1 1 4
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 4 4 4 4 1 1 1 3 4 2 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
3 4 4 4 2 1 2 4 4 2 4
Realiza clases activas y dinamicas
2 4 4 4 2 1 1 4 1 2 3
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 2 4 3 4 4 1 1 4 2 2 4
 Alumnos

3 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3

4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4

4 4 4 2 4 4 3 4 3 2 4 4

4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3

4 1 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2

4 2 4 2 4 4 3 4 3 3 4 3

1 1 1 1 3 3 2 4 3 2 4 2

4 3 4 2 3 4 3 4 2 4 4 4

4 2 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4

2 1 4 2 3 4 2 4 1 3 4 3

2 1 2 2 3 3 3 4 3 4 4 3
Curso Asignatura
2° MEDIO A Matematica

Comunica claramente los objetivos de cada clases

2 2 2 2 2 2 2 4 2 3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 1 2 2 3 4 4 2 4 2 2
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 2 2 2 2 4 4 4 2 2 1
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 4 2 3 2 3 3 3 4 3 3
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 4 3 1 4 2 4 4 4 4 3 3
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 2 1 2 4 4 3 3 2 2
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 2 2 1 4 2 4 4 4 3 2 2
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 4 3 3 3 1 4 4 3 4 3 2
Es respetado por todos los estudiantes del curso
3 3 4 4 1 3 3 3 4 2 4
Realiza clases activas y dinamicas
2 1 1 3 3 2 2 2 1 2 1
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 2 2 2 4 3 3 3 3 2 1
 Alumnos

4 2 3 4 4 4 4 2 4 3 1 3

3 2 3 4 4 4 3 1 4 4 1 4

3 1 2 2 4 4 2 1 2 2 1 2

3 1 3 3 4 4 3 2 3 3 1 2

4 2 4 4 4 4 2 2 3 4 1 3

4 1 2 3 4 4 2 1 3 2 1 2

3 2 3 3 3 4 2 1 3 4 1 2

4 1 4 4 4 4 2 2 2 4 1 4

4 2 3 3 4 3 3 3 2 4 4 4

2 2 3 2 1 4 2 1 1 3 1 1

3 1 2 2 4 4 3 2 3 4 1 4
Curso Asignatura
2° MEDIO A Historia
A
Comunica claramente los objetivos de cada clases
2 4 4 4 2 1 1 4 2 3 4
Responde las dudas de los estudiantes en clases
4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 4 4 4 2 1 1 4 3 4 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 4
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 4 4 4 2 1 1 3 1 2 4
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 4 3 2 1 3 4 2 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
3 4 4 4 1 2 2 4 3 2 4
Realiza clases activas y dinamicas
3 4 4 4 4 2 2 4 1 2 4
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 2 4 4 4 3 2 1 4 3 3 4
 Alumnos

2 3 3 2 1 4 2 4 4 2 1 2

2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4

3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 1 4

3 4 4 3 2 4 2 4 3 3 1 4

3 1 4 2 3 3 3 4 2 4 1 4

3 2 4 2 4 4 4 4 2 3 1 4

2 1 1 1 1 2 4 4 2 3 1 4

4 4 4 3 3 4 2 4 2 4 1 4

3 3 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4

3 1 3 1 1 4 3 4 1 3 1 3

2 1 1 2 1 4 2 4 3 4 1 3
Curso Asignatura
2° MEDIO A BIOLOGÍA

Comunica claramente los objetivos de cada clases

3 4 4 4 4 3 3 4 4 3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
4 4 4 4 4 4 4 3 3 3
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 4 4 4 3 4 4 3 2 3
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 3 4 4 3 2 2 3 2 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 3 4 3 4 2 4 3 3 3 3
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 3 4 4 3 1 1 4 1 1
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 4 4 4 4 4 2 2 3 4 2
Es respetado por todos los estudiantes del curso
3 3 4 4 3 3 2 3 3 2
Realiza clases activas y dinamicas
3 3 4 4 2 1 1 4 1 4
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 2 4 4 4 3 1 1 4 3 3
 Alumnos

3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3

4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 2 4

4 3 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3 3

4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 4

3 2 4 4 3 2 4 3 3 2 4 1 4

4 2 1 3 3 3 4 4 4 3 3 2 4

2 2 1 1 1 1 4 3 4 3 3 4 4

4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4

4 3 4 3 3 4 3 3 4 2 4 4 4

4 2 3 3 3 2 4 4 4 1 4 1 4

3 2 2 2 3 2 4 3 4 2 4 1 4
Curso Asignatura
2° MEDIO A FÍSICA

Comunica claramente los objetivos de cada clases

2 3 4 4 4 2 2 3 4 2 4
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 2 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3
Explica las pautas de evaluación de la materia
3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 2 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 4 4 4 2 1 1 4 3 1 2
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 4 4 1 1 3 4 2 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
2 4 4 4 4 2 2 3 3 2 4
Realiza clases activas y dinamicas
2 4 4 4 4 1 1 4 2 2 3
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 1 4 3 4 3 2 2 3 4 3 3
 Alumnos

4 1 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2

4 2 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4

4 4 4 3 3 4 3 4 3 2 4 4

3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 1 4

3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 1 3

3 2 4 4 4 4 2 4 3 3 2 3

3 1 3 3 1 4 4 4 3 3 4 4

3 3 4 4 3 4 3 3 2 4 2 4

2 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4

2 2 4 3 2 4 3 4 1 3 2 2 2

2 2 3 3 3 4 2 4 3 4 1 3
Curso Asignatura
2° MEDIO A QUÍMICA

Comunica claramente los objetivos de cada clases

3 3 4 4 4 2 2 2 3 2 4
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3
Explica las pautas de evaluación de la materia
3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 3 4 2 4 4 3 3 2 3 3 3
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 3 3 4 4 2 3 3 4 3 3
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 2 3 4 2 1 1 4 2 1 3
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
2 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4
Realiza clases activas y dinamicas
3 3 4 4 4 1 1 4 1 2 3
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 1 4 2 4 3 2 2 3 4 3 3
 Alumnos

3 3 2 3 4 4 3 4 4 2 1 2

3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 1 4

2 2 2 4 4 4 2 3 3 4 1 4

3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 1 4

3 1 4 3 4 4 3 2 2 4 1 4

2 2 2 2 3 4 2 4 2 3 1 4

2 1 3 2 4 4 3 4 3 3 1 4

3 4 3 4 4 4 3 4 2 4 1 4

2 4 3 3 2 4 2 4 2 4 4 4

2 1 4 2 3 4 3 4 1 3 1 4

2 2 2 3 3 4 2 4 2 4 1 4
Curso Asignatura
2° MEDIO A INGLÉS

Comunica claramente los objetivos de cada clases

4 4 3 2 4 4 4 3 4
Responde las dudas de los estudiantes en clases
4 3 4 4 4 4 4 3 4
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 3 4 3 3 4 4 3 4
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 3 4 4 3 4 4 4 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 2 3 2 4 2 4 4 2 2
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 3 2 4 4 4 4 3 3
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 1 3 2 4 4 4 3 1
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 3 4 4 4 3 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
3 3 4 4 4 4 4 3 3
Realiza clases activas y dinamicas
3 2 3 2 4 4 4 3 2
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 2 4 4 3 4 4 2 3
 Alumnos

4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4

4 4 2 2 4 4 3 4 2 4 3 4 4 4

4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4

4 3 3 3 4 3 2 4 2 4 2 4 4 4

4 3 2 1 4 4 2 4 3 4 2 3 4 3

1 2 2 1 1 1 1 4 2 4 3 3 4 3

2 4 3 3 4 3 3 4 2 4 2 4 4 4

3 4 2 3 4 3 3 3 2 4 2 4 4 4

4 3 2 3 4 2 2 4 4 4 1 3 4 3

4 3 2 2 4 4 1 4 1 4 3 4 1 2
Curso Asignatura
2° MEDIO A ED. FÍSICA
A
Comunica claramente los objetivos de cada clases
4 4 4 4 2 1 1 4 4 4 3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 4 4 4 4 1 1 4 1 1 4
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 4 4 1 1 4 4 2 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
2 4 4 4 2 4 4 4 3 3 4
Realiza clases activas y dinamicas
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
 Alumnos

4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4

4 1 4 3 3 4 2 4 4 4 4 4

4 3 4 4 3 4 2 4 3 4 3 3

4 2 4 3 2 4 1 4 3 3 2 4

4 2 4 4 3 4 3 4 2 4 2 4

4 2 4 2 3 4 1 4 1 3 3 4

4 1 1 1 1 4 3 4 1 3 2 4

4 2 4 4 2 4 2 4 2 4 2 4

4 2 4 3 3 3 2 4 2 4 4 4

4 4 4 4 1 4 4 4 1 4 3 4

4 1 4 2 1 4 1 4 3 4 1 4
Curso Asignatura
2° MEDIO A ARTES

Comunica claramente los objetivos de cada clases

3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
2
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3
Explica las pautas de evaluación de la materia
4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 4
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 2
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 2
Es respetado por todos los estudiantes del curso
2
Realiza clases activas y dinamicas
2
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 3
 Alumnos

2 1 1 4 3 1 4 2 3 1 4 4 4

4 1 2 4 4 2 4 3 4 1 4 4 4

3 1 1 4 3 1 2 1 3 1 4 4 2

2 1 2 4 4 1 4 1 3 1 3 4 2

2 1 1 3 3 1 4 1 3 1 4 1 2

2 1 2 4 3 1 4 1 4 1 3 1 3

3 1 1 3 1 1 2 1 4 1 3 4 2

3 1 1 4 2 2 4 2 4 1 4 4 4

4 1 2 3 2 1 3 3 4 1 4 4 4

3 1 3 4 4 1 2 2 4 1 3 4 3

3 1 1 2 3 1 2 1 4 1 4 1 3
Curso Asignatura
2° MEDIO A ED. TECNOL

Comunica claramente los objetivos de cada clases

3 3 4 4 3 1 1 3 4 3 3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 3 4 4 4 4 4 3 4 2 4
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 3 4 4 4 4 1 1 44 4 3 3
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 4 4 3 1 1 4 4 3 3
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 4 4 4 4 1 1 3 1 1 2
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 4 4 1 1 4 4 2 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
2 4 4 4 4 3 3 4 3 2 4
Realiza clases activas y dinamicas
3 4 4 4 4 1 1 4 3 2 3
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 3 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3
 Alumnos

4 1 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4

4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4

4 2 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4

4 1 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4

4 1 4 4 4 4 3 3 3 4 1 4

4 1 4 4 4 4 2 4 3 3 3 4

4 1 1 1 3 4 2 4 2 3 4 4

4 1 4 3 4 4 3 4 2 4 4 4

3 2 3 3 4 3 3 4 2 4 4 4

4 1 4 3 3 4 2 4 1 4 1 4

4 1 3 3 2 4 2 4 2 4 1 4
Curso Asignatura
2° MEDIO A MÚSICA

Comunica claramente los objetivos de cada clases

3 3 4 4 3 2 2 2 3
Responde las dudas de los estudiantes en clases
3 3 4 4 4 4 4 4 3
Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades 3 3 4 4 4 4 4 3 3
Explica las pautas de evaluación de la materia
4 4 4 4 3 4 4 4 4
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula 3 4 2 4 4 2 3 4 2
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros 3 4 4 4 3 3 3 4 3
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan 1 4 4 4 4 1 1 3 1
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes 3 4 4 4 4 1 1 3 4
Es respetado por todos los estudiantes del curso
3 4 4 4 3 4 3 4 3
Realiza clases activas y dinamicas
3 4 4 4 4 1 1 4 2
Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación 3 4 4 4 4 1 1 4 3
 Alumnos

4 4 4 4 1 4

4 4 4 1 4

4 4 3 4 1 4

4 4 3 3 1 4

3 4 2 4 1 4

4 4 3 3 1 4

2 4 3 3 1 4

4 4 2 4 1 4

4 3 4 1 4

1 4 4 1 4

3 4 3 4 1 4
Curso Asignatura
2° MEDIO A FILOSOFIA

Comunica claramente los objetivos de cada clases

Responde las dudas de los estudiantes en clases

Expresa expectativas positivas a los estudiantes y
demuestran confianza en sus capacidades
Explica las pautas de evaluación de la materia
Monitorea constantemente el trabajo realizado por
los estudiantes en el aula
Estimula constantemente los avances, esfuerzos y
logros
Realiza actividades de recuperación y refuerzo con
estudiantes que lo necesitan
Indica normas de comportamiento claras para todos
los estudiantes
Es respetado por todos los estudiantes del curso

Realiza clases activas y dinamicas

Al termino de cada clases evalua y monitorea el
proceso de comprensión y apropiación
Alumnos