“Año 2020- Año del General Belgrano”

“Año 2020-Año del Congreso Pedagógico”

Estimados Directores/as Regionales, Supervisores/as, Directores/as, Docentes y

Equipos Técnicos de la Modalidad Educación Especial:

Tal cómo habíamos asumido el compromiso

días atrás ante la suspensión del ciclo lectivo, de ir brindando información actualizada
y/o cumplir con el envío de guías y orientaciones para el trabajo pedagógico que se
deberá desarrollar a distancia en principio hasta el 31 de marzo; tomamos nuevamente
contacto para acercar la siguiente información de gran utilidad para todos/as:

• Cómo modalidad tenemos la tarea de diversificar nuestras propuestas de

enseñanza al interior de nuestras escuelas, como así también hacia las
escuelas donde Educación Especial, brinda apoyo en los procesos de inclusión
de estudiantes con discapacidad, en los niveles de la obligatoriedad: Nivel
Inicial, Nivel Primario y Nivel Secundario. Recuerden que, en el marco de la
emergencia, por este tiempo, según directivas de nuestras autoridades
educativas Nacionales y Provinciales, los docentes deberán acompañar y
sostener a las familias y estudiantes, en los procesos de enseñanza que se
efectúen desde los hogares, en este contexto, nuestro rol como modalidad se
complejiza aún más, por la cantidad de demandas que seguramente tendremos
que atender, cuestión que se convierte en un gran desafío para el Sistema
Educativo mismo.
• Por encontrarnos en una etapa de inicio del ciclo lectivo, seguramente aún no
se han efectuado acciones de articulación con las escuelas de los niveles, por
lo que es de suma importancia en cada región, iniciar el proceso, tomando
contacto con los equipos directivos de las escuelas de los niveles, necesario
para empezar el trabajo en Red, base fundamental para sobre llevar estos
tiempos. Por el trabajo realizado años anteriores, seguramente ya cuentan con
el registro de escuelas y también con la cantidad de estudiantes que reciben
apoyo en dichas escuelas. Este paso es inicial en el proceso, a fin de que, una
vez que los docentes empiecen a enviar a las familias y estudiantes las guías
de tareas y actividades, aparezcan las configuraciones de apoyo que aquellos
estudiantes con discapacidad necesiten. Remarcamos que, en esta instancia,
la CORRESPONSABILIDAD; el TRABAJO COLABORATIVO que impactaran
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en el TRABAJO EN RED; son INDISPENSABLES. Estas acciones se pueden

llevar adelante también, con soporte virtual: grupos de wathsApp de
Supervisores, Directores de la Modalidad (según como funcionan los Círculos
de Directores) y/o Directores de la Modalidad con los Directores de las
escuelas de Niveles.

• Seguramente al interior de las EE, el trabajo institucional para atender a los

estudiantes y familias, será una tarea un poco menos compleja, pero no menor,
en principio por que seguramente ya están establecidos los contactos con las
familias, por lo que se deberán pensar directamente en las propuestas
didácticas que se van a diseñar y enviar en un corto periodo de tiempo. Es
necesario que para todas las propuestas tengamos presente el Curriculum de
cada nivel, y que además deben enviarse propuestas para el trabajo de
prevención y cuidado ante las enfermedades producidas por el COVID-19
(Coronavirus) y Dengue.

• Para esta etapa de trabajo de Diseño de los procesos de enseñanza con una
base ciento por ciento sobre la virtualidad, es que sugerimos tener presente:

• El día 16 de marzo, la Modalidad ya envío, por correo electrónico a Directores

Regionales, tres documentos de apoyo:

1- Orientaciones Generales para el plan de emergencia y la suspensión de

actividades escolares.
2-Material de prevención para ser utilizado por las Familias ante el COVID-19
3-Documento para Niveles y Modalidades, para posicionar a la Modalidad
sobre el Modelo Social de Discapacidad, aportes para los niveles de
obligatoriedad, respecto de mejorar los procesos de inclusión.

• Se ofrecen a continuación una guía de recursos digitales disponibles oficiales,

que pueden utilizarse para pensar en las diferentes propuestas de enseñanza:

a) Grilla educativa que preparó el Gobierno Nacional a través de Paka Paka y

Canal Encuentro para la educación Primaria y Secundaria.
http://www.pakapaka.gob.ar/
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“Año 2020-Año del Congreso Pedagógico”

http://encuentro.gob.ar/

“Extracto de la noticia: El ministro Trotta comunicó que de 9 a 11 habrá

contenidos educativos para los más chicos en la señal Paka Paka y de 14 a 16
dedicarán contenido para los alumnos de secundaria a través del Canal
Encuentro”

b) Página de generación de contenidos educativos para los distintos niveles

educativos:

https://www.educ.ar/recursos/150936/seguimos-educando

c) Página del Ministerio de Salud de la Nación, donde encontrarán información

fidedigna respecto de la prevención y síntomas de las distintas enfermedades
emergentes.

https://www.argentina.gob.ar/salud

• Para Terminar, queremos agregar, que en la semana próxima se estará

habilitando la plataforma virtual de la provincia, para la cual ya enviaremos las
orientaciones pertinentes. Por otra parte, tengan presente que toda la
información que se difunda sea tomada de sitios oficiales, para evitar la
circulación de información errónea, y ayude también a no instalar el miedo en
la población, sino más bien la toma de conciencia.

Como Modalidad quedamos a disposición, por esta vía, y en los próximos días
volveremos a mandar otros documentos de apoyo que faciliten la tarea de
todos/as en este momento tan complejo, variante y crítico, para la Nación y
nuestra Provincia del Chaco.

Correo Electrónico de la Dirección: educacionespecialchaco@gmail.com

Saludos Cordiales-

Marisa Gutman
Directora de Educación Especial
MECCyT