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PROPUESTA DE AUDICION ACTIVA. Profesora.

Diana Astrid Ramírez Sánchez

En los contenidos que estamos trabajando, de apreciación musical, vemos que varios
autores enfatizan los beneficios de la repetición para familiarizar a los niños con la
música. La experiencia nos confirma que en las prácticas áulicas, cuantas más veces
se escucha una obra, mejor se aprende a conocerla y apreciarla., es por esto que mi
propuesta para segundo ciclo de primaria, va ser la comparación de la obra Moliendo
Café a través de la misma música con el video de su interpretación con diferentes
tipos de orquestación. Primero vamos a contextualizar y a conocer un poco de su
historia.

Moliendo café es una canción compuesta por el músico venezolano José Manzo


Perroni en 1958. El tema fue interpretado por Hugo Blanco Manzo. Una versión
posterior de Mina alcanzó el número 1 de popularidad en Italia en 1961. Lucho
Gatica la popularizó en México y Chile.
Se hizo popular por su pegajoso ritmo y esta canción es considerada como ícono
número uno en las canchas de los equipos hispanoparlantes. José Manzo, al
componer la canción, se la entregó a su sobrino Hugo Blanco para que la interpretara.
Sin embargo, en años posteriores, Hugo Blanco afirmaría ser quien creó la melodía y
hasta el momento se mantiene la polémica por la autoría del tema que, en la
actualidad, tiene infinidad de grabaciones. Hay que aclarar que José Manzo Perroni
registró la obra Moliendo Café (letra y música) antes de entregársela a su sobrino
Hugo Blanco para que la interpretara, por esa razón Hugo adquirió fama y comenzó a
decir que le pertenecía a él la canción, opacando y quitándole los méritos a su tío
José. En 1961 José Manzo Perroni firmó un contrato con la Morro Music de New York
aún vigente y en él aparece como autor de la música y la letra Jose Manzo Perroni y
casualmente allí aparece la firma de Hugo Blanco pero como testigo ya que ese día
Hugo acompañó a su tío al hotel Tamanaco donde se pactó la reunión el 15 de marzo
de 1961.
Otra versión de la historia indica que al ser Hugo Blanco menor de edad para el
momento de su composición pidió a un tío (José Manzo Perroni) registrar el tema. Esta
tiene mayor verosimilitud ya que a la fecha se desconocen otras composiciones de
Manzo en contraste con la extensa carrera de Blanco como músico, compositor o
productor a lo largo de la segunda mitad del siglo XX.
Como quiera que sea este tema representa uno de los mayores aportes de la música
popular venezolana en el plano internacional.

GUIA DE AUDICIÓN:

Análisis comparativo de versiones de Moliendo Café

Versión orquesta sinfónica de Venezuela

https://www.youtube.com/watch?v=dPKGl3OKpgM

Versión Requinto y Guitarra:

https://www.youtube.com/watch?v=HU9OVEZ7JtU

Versión ensamble de percusiones:

https://www.youtube.com/watch?v=fv4MUy5Pfb8
Consigna:

1. ¿Qué instrumentos observan en cada una de las versiones?

En una segunda vista de la obra:

2. ¿Cuál es el carácter de la obra en cada una de las versiones? Lo que la música


nos expresa

3. En un recorrido más profundo de Análisis en la obra estableceremos las


cualidades del sonido y formales de la audición, cuál es el ritmo musical, su forma,
si varia de versión en versión.

4. Para finalizar se pedirá a cada estudiante realice un dibujo de la forma de la


versión que más le gusta, mientras suena la música.

Bibliografía

La audición activa, activa. Prof. Inés López de la Rosa, en 2 encuentro. Campus ESMA

https://es.wikipedia.org/wiki/Moliendo_caf%C3%A9

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