Universidad nacional autónoma de Nicaragua

Semestre de estudios generales

Trabajo final de matemática básica
I parcial

Contenidos:
➢ Equivalencias tautológicas.
➢ Técnicas de Conteo.
➢ Aplicaciones de ecuaciones cuadráticas.

Orientaciones:
1. Resuelva los ejercicios que se indican, de manera coherente y ordenada.
2. Entregarlos por escrito, con una buena presentación, en la próxima semana.
3. Recuerde escribir el enunciado de cada ejercicio.
4. En la portada deben aparecer los nombres y apellidos de cada uno, el número del
grupo, la carrera y la fecha de entrega.

Ejercicios
I. Determine usando una tabla de valores de verdad si la proposición
[– (a v b ) Ʌ – b] equivale tautológicamente a la proposición – a.

II. Lea, analice y resuelva el siguiente problema aplicando técnicas de conteo y

diagramas de Venn.

Se realizó una encuesta a 300 estudiantes universitarios y se obtuvo la siguiente

información: 155 dijeron que hablan Inglés, 165 que hablan Alemán y 70 dijeron que no
hablan ninguno de los idiomas.
a) ¿Cuántos estudiantes hablan ambos idiomas?
b) ¿Cuántos de los encuestados sólo hablan Inglés?

III. Lea, analice y resuelva el siguiente problema de ecuación con una incógnita.
Aplique los pasos aprendidos.

Una banda gimnástica de 150 mujeres está formada por filas. El número de gimnastas
de cada fila es 5 más que el número de filas que hay. ¿Cuántas filas hay y cuántas
gimnastas hay en cada fila?